简介:1号信令是电话接续的重要信令,作为1号信令重要组成部分的记发器信令的生成与检测一般都是由专用芯片实现。由于硬件接口和功能固定,在实际使用中往往受到很大限制,因此用通用芯片来实现这一功能可以大大增加灵活性,兼容性。但在软硬件设计之前,准确分析记发器信令的信号波形特性十分重要,往往会决定最终的设计性能指标。首先分析记发器信令的具体物理特性,其具体实验数据取自于满足1号信令协议标准的相关设备,然后分析记发器信号的多频互控流程,包括编码序号和频率成分的对应关系、信号的具体分类、信号的发送流程等,这对于建立从协议层到物理层的相关机制都是十分有意义的。最后给出工程设计的基本思路,包括从ARM+DSP的架构设计、逻辑层次设计、相互之间的接口关系、配合机制等。
简介:摘要针对当前中职学前教育类专业学生的普通话口语水平普遍不能满足将来的职业需要的现状,特找出原因,分析问题,寻找对策,切实提高他们的普通话口语水平;参加省级普通话水平测试,最终达到能用普通话标准、流畅、自如地表达,满足其行业的语言表达需求。
简介:摘要 :伴随着素质教育的推进对于学生的思想水平和认知水平的要求也在逐渐的提高,数学思想是数学学习中的重要因素,如果小学生们掌握了相应的数学思想,就可以在数学学习的过程之中占据主导地位。在数学课堂上,小学数学教师不仅仅要为学生讲述相应的小学数学知识,还需要培养学生的数学思想,使其将数学学习方法和数学学习理念更好地内化和应用,加强知识和生活实际的联系,而这都需要数学思想的渗透。在现阶段,小学数学教学仍然存在着一些问题亟待解决,因此,针对这些问题展开相应的论述,然后提出小学数学教学中数学思想渗透的若干途径和策略。 关键词 :小学数学;数学思想;渗透研究