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  • 简介:一、我国现代大学制度的特质现代大学存在的合法性基础有两个,一是认识论的,一是政治论的,但主要的还是政治论的。即现代大学不仅是人们出于闲逸的爱好而探求知识的地方,更是为社会进步在经济.政治上做出贡献的地方。历史和现实造就了我国现代大学制度的独特性,在社会主义制度下和政府宏观调控下的具有大学自治、学术自由特质的现代大学制度

  • 标签: 现代大学制度 民办大学 政府宏观调控 社会主义制度 合法性基础 政治论
  • 简介:近年来,网络普及全国,发展之势锐不可当,得此助力,我国快递业也飞速发展,形成相应规模。但与此同时,快递包装废弃物造成的污染问题和浪费问题已成为社会不可忽视的方面。建立健全快递包装废弃物的回收制度是我国亟待解决的问题。在运用理论分析、比较分析法等多种方法的基础上,分析我国快递包装污染现状及成因;借鉴国外相关立法内容;指出快递包装回收制度尚存问题;从法律角度为我国快递包装回收制度的完善尽绵薄之力。

  • 标签: 快递包装 回收制度 资源浪费 循环利用
  • 简介:一、问题的提出与路径选择世纪之初,武晓峰等对24所高校五千余名研究生的调查发现,我国存在较严重的研究生学术失范现象。张英丽等对22所高校1600余名大学生的问卷调查表明,大学生认可周围同学存在非常普遍的学术失范现象。提高研究生教育质量不仅要制止和惩罚研究生学术行为的“恶”,还应增进研究生学术行为的“善”。

  • 标签: 研究生 学术 路径 治理 教育质量 大学生
  • 简介:从服务业发展的现状和研究成果分析,我国服务业发展面临企业投资行为方向不够明确、管理行为不够规范和经营行为约束力不够三大问题。在法律供给不足的情况下,软法治理对服务业健康发展不失为一种制度选择。文章围绕软法体系设计的思路、依据和治理机制进行探讨,并就促进我国服务业发展的软法治理方法提出建议。

  • 标签: 服务业 服务经济 软法治理
  • 简介:“元丰九先生”的出现被视为温州区域文化发展的重要标志。而这一标志的出现与北宋中后期太学法的改革是有密切关系的。元丰太学法改革使得温州士子可以通过太学争取到远多于解额的参加省试的名额;崇宁元年推出的州县学三舍法改革,使取士权的重心部分地向下移动,进一步拓宽了温州士子的仕进之路;阻碍温州士子科举的的身份限制被从根本上取消了,生员的生活负担也在某种程度上减轻了,而后赵构小朝廷以临安为都和程学的传入,解决了温州在地理上荒僻边缘的尴尬和文化渊源匮乏的问题,这预示着温州科举和区域文化崛起的春天就要到来。

  • 标签: 太学法 三舍法 改革 温州士子 机遇
  • 简介:近年来,国家反腐倡廉法规制度体系初步形成,高校反腐倡廉制度也逐步建立,但高校干部违法违纪案件仍时有发生,究其因在于高校反腐倡廉法规制度还存在体系不完善、内容不健全、质量不高和执行不力等方面不足.进一步完善高校反腐倡廉制度,关键要科学规划,完善制度体系;加强立法,提升立法层次;强化监督,增强高校纪检监察部门独立性;配好领导干部,提高制度执行力.

  • 标签: 高校 反腐倡廉 制度建设
  • 简介:随着我国民主与法治建设的进一步发展,"民告官"现象及其国家赔偿制度应运而生.关于国家赔偿制度讨论已久,但就其归责原则一直存在争议.而这又是国家赔偿制度的核心问题.本文在分析了国家赔偿制度归责原则的各种学术观点及我国立法现状的基础上,阐述了国家赔偿制度的归责原则应当为违法或明显不当原则.

  • 标签: 国家赔偿制度 归责原则 违法责任原则 违法或明显不当
  • 简介:官员问责这一举措自启动以来,在实践和理论研究方面取得了较大的成效。但同时也还存在主、客体不够清晰、制度未健全以及监督和救济缺失等问题,这一。定程度上制约了其作用的发挥。为使官员问责从一项政策变为一项制度,从而稳定而有效地发挥制约和监督的作用,提出制度安排和伦理建设是完善官员问责制的路径选择。其中制度安排上要加强官员问责制自身建设和相关配套制度建设,从而起到外部控制和事后补救的作用;而伦理建设着眼于减少官员失职行为发生的可能。

  • 标签: 官员问责 制度安排 伦理建设
  • 简介:随着我国改革开放和政治经济体制改革的不断深入,农民政治参与水平也在不断提高。由于,我国农民为了保护自身利益,常常诉诸于非制度化政治参与。这种状况应引起足够的重视,及时采取相应措施,将农民的政治参与逐步引入制度化的轨道上来。

  • 标签: 农民 非制度化 政治参与
  • 简介:一、高校传统学籍管理制度的“合法性危机”首先,表现在现行的学籍管理制度导致的大学生的学习行为失范上。其次,表现在现行的学籍管理制度导致了高校功能的弱化上。再次,表现为现行的学籍管理制度中市场理念和大学精神的双重缺失。

  • 标签: 高校学生 社会学分析 淘汰制度 学籍管理制度 合法性危机 行为失范
  • 简介:企业治理理论近年来的一项重大突破,就是有关人力资本产权的认识,以至于被人们称之为是一项挑战传统治理的理论。那么,对于人力资本密集型的现代大学来说,这是否也意味着一场挑战呢?特别是在教师聘任制改革的背景下,其对于中国正在试图建设的现代大学制度,有何意义?

  • 标签: 人力资本 制度建设 大学 产权 激励 密集型
  • 简介:提高制度执行力是加强反腐倡廉制度建设的重要抓手和重要保障。分析当前高校反腐倡廉制度执行中的现状和存在问题,提出通过科学设计制度、创新工作方式、破除关系网和实施效能督查等措施,以提高制度的执行力,推动高校反腐倡廉建设不断深入。

  • 标签: 高校 反腐倡廉 执行力
  • 简介:随着我国“建设世界一流大学”进程的不断深入,相关制度领域的探索日益成为高等教育组织与制度研究的前沿与热点问题。本文从组织研究的新制度主义理论的视角出发,结合该理论流派中主要的制度化观念、基础性要素和制度传递者,探讨了“建设世界一流大学”场域中的制度化现象及其背后的影响机制。此外,文章对新制度主义理论本身以及在高等教育组织和制度研究中的应用进行了反思,并提出了进一步的理论研究构想。

  • 标签: 建设世界一流大学 新制度主义 制度化观 基础性要素 制度传递者
  • 简介:近年来,创建“世界一流大学”以及相关的制度建设始终是中国高等教育理论与实践领域的热点话题。作为一项由政府提出并主导实施的国家高等教育战略,我国建设世界一流大学的制度化进程始自一九九八年的“五四讲话”,至今已经走过十七年的历程。从最初的“211”和“985”工程,到后来“千人计划”、“长江学者”和“2011计划”,一方面政府部门不断出台关于继续和加快推进“建设世界一流大学”的相关政策,另一方面被纳入各类“工程项目”的高校先后提出了“建设世界一流大学”的总体目标和战略规划。

  • 标签: 世界一流大学 制度化 主义 组织 机制 场域
  • 简介:美国高等教育认证制度是在美国社会和高等教育发展中自然成长起来的,并不断地将高等教育内外的合理成分吸收进来,随时进行着相应的调整。三种类型的认证机构所开展的六种基本的认证活动指向两个核心目标:关于学校的机构目标和关于公众的公共目标。美国高等教育认证制度经过百余年的发展,逐步形成了自律性、自治性、未来导向性、多样性与统一性共存、与美国文化精神的一体性等特点。它为中国高等教育质量保障制度建设提供了有益的启示:制度建设应深深地扎根于自己的母体文化和历史土壤中;始终恪守自己的核心功能与价值;区分学术权力与政治权力的行使空间;把握制度变革的均衡性;注意国际经验吸收的适宜性。

  • 标签: 高等教育认证制度 美国 历史 结构
  • 简介:学籍管理制度建设是高校人才培养的内在动力,新学籍管理规定颁布后,学籍管理制度虽然有所完善,但仍存在一些问题。本文主要分析了目前高校学籍管理制度存在的问题并提出了相应的对策。

  • 标签: 学籍管理制度 高校发展 学生权利
  • 简介:土地信托是土地利用的新模式。试点在实践中显示,农地信托存在如下问题:启动程序中政府参与程度过高;信托财产管理监督系统尚且不够逢明;土地信息登记制度需要细化。针对这些问题,拟采取三项措施:一是农地信托应当基于农民自愿成立整体委托人,政府仅提供咨询、公证等辅助服务;二是由农民、整体委托人、政府监管小组组成三方监督主体主要监督财产管理行为;三是从立法和执法两个方面贯彻落实土地信息登记制度,立法层面确定登记为农地权利信托的生效要件,执法层面将农地信托登记任务交给乡镇政府。通过以上措施以期完善土地承包经营权信托制度法。

  • 标签: 土地承包经营权 信托制度 整体委托人
  • 简介:我国物权法对住宅小区车位权属及流转制度的规定过于原则,在车位的权属确定、流转方式、登记等方面存在着立法缺陷,无法满足司法实践需要,必须通过修改物权法或者制定实施细则对其做出明确规定。

  • 标签: 住宅小区 车位 权属 流转
  • 简介:本文主要选取我国不同层次三所大学的教师职称晋升考核和年度考核的学术评价制度文本,从评价主体、评价标准、评价方法和评价程序四个维度进行解读,分析当前我国大学教师学术评价制度存在的不足。为了研究方便,我们把这三所大学编号为A、B、C,其中A大学是我国中部一所综合性的“985”高校,B大学是我国中部一所理工类“211”高校,C大学是我国南部一所师范类普通本科高校。

  • 标签: 评价制度 大学 构建策略 学术 教师 文化