简介：<正>回顾几年来培养研究生的历程,使我们为之鼓舞的是,我们终于闯过来了。一九七八年我们力学系招收了三十三名研究生,除一九七九年未招生外,前后总共招收了一百零九名研究生。一九七八年有的同志为我系招收了较多的研究生而担扰。我们深知,我系教师的学术水平还不高,基础与条件与某些兄弟院校的同类专业相比,还有一定的差距,然而我们却具备了招收研究生的基本

简介：2006年4月，一个阳光明媚的吉祥之日。在湘西南一座小县城——武冈，一场热热闹闹的婚礼正在隆重举行，经过五年的风雨坎坷，廖继龙、彭美丽这对有情人终于牵手走过了神圣的婚姻殿堂。近千名参加婚礼的亲朋好友及周围的群众无不为这位美丽善良的女大教师所感动。他们的爱情故事在这个小山城传开了，宛如春暖花开，温馨着四面八方的人们……

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简介：本文从大学素质教育的认识出发，认为学生创造精神的培养是古汉语教学的重要任务。指出古汉语教学中必须从培养学生的觉察能力、培养学生的多向思维能力、营造良好的教学环境等方面来开发学生的创造精神。

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简介：剩余劳动是“现实的人”生命活动的标志。在剩余产品的生产活动中,人类不但创造出了一个物品体系的事实世界,还创造出了一个以物品体系所形成的价值符号体系为其物质载体的文化世界。由此,人类社会表现为物品体系与价值体系的交织体。人类历史是“现实的人”在实践活动中生成的,而文化作为人类在社会实践活动中附加在物质载体上的精神体系,同劳动一起构成创造人类历史的经纬线。

简介：作为中国特色社会主义文化阵地重要组成部分的高等学校,在中华文化面临挑战和发展的机遇之际,应该承担时代赋予的使命,通过教育创新,传承文明,创造先进文化,培养和谐发展的高素质创新人才来促进社会的发展,实现中华民族的伟大复兴。

简介：胡锦涛总书记在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上深刻指出：“要坚持政治理论教育与社会实践相结合，既搞好课堂教育，又注重引导大学生深入社会、了解社会．服务社会。”这一要求进一步明确了高校思想政治理论课的改革方向，提出了社会实践的主要任务，具有很强的针对性、实践性，对加强和改进大学生思想政治教育具有重大指导意义。

简介：文章探讨了以就业心理辅导为主线的全程式大学生就业教育模式的理论框架、实施策略、措施及其初步效果，认为就业教育应以培养学生就业心理素质为核心；在实施策略上要从编制科学的课程教学大纲和教材着手，因地制宜建设师资队伍，创新教学方法体系，运用科学诊断手段开展个性化就业咨询服务，并利用信息化手段加强对就业教育教学过程的规范化管理。

简介：以高校体育教育专业学生、实习单位的指导老师、用人单位的领导等为调查研究对象,运用文献资料、问卷调查、数理统计、比较分析等研究方法,寻找利用社会实践环节提升体育教育专业学生综合能力的相关影响因素,为高校体育教育专业的教学改革提供参考依据。

简介：近几年来,高等职业技术教育引起了社会的广泛关注,全国都在积极探索如何发展高等职业教育,这是我国教育体制改革的必然趋势,社会经济发展的要求。我校是自治区一所综合性成人高校,为了贯彻《中国教育改革和发展纲要》中关于积极发展成人高等职业教育的精神,推动成人高校的教育改革,1996年经国家教委批准,我校为自治区唯一

简介：目的探讨临床路径在外科健康教育实践教学中的应用效果。方法将86名护生随机分为对照组和观察组，对照组采用传统带教方法，观察组采用临床路径理论进行带教，比较两组护生的健康教育能力和患者满意度。结果观察组的各项指标均明显优于对照组(P＜0.05)。结论实施临床路径使护生健康教育能力及患者满意程度得到提高，值得医疗机构大力推广。

简介：“摆渡人创意设计公司”、“浔梦旅行社、“易购网站”、“创达电脑网络公司”…走进湖州职业技术学院，除了学校应有的书香味外，2000平方米的大学生创业园中弥漫着浓浓的创业气息，成为该校一道独特的风景，而这个模拟现实社会环境的实训基地也为培养学生创业能力提供了机会。

简介：构建高校思想政治教育实践体系是促进思想政治理论课实践教学与大学生社会实践统合的有效途径和重要保障。文章分析了高职院校构建“内统外合、多元共生”的动态循环实践体系的特点和作用,提出从“统”上下功夫、形成统筹兼顾的管理格局,向“合”上要效益,建立复合渗透的运行机制的设想,并对统合体系中课程式管理、多元化渗透、阶段式推进、模块化运行等管理机制进行探讨。

简介：本文从吉林大学应用网络进行高校教师教育技术培训的实践出发，分析了此次网络培训过程中出现的一些现象，并与传统培训的数据进行对比，提出了网络化培训存在的问题，同时还给出了部分解决这些问题的可实施方案．

简介：论文根据国家要求,依据创新创业教育的含义,结合高等教育教学规律,在建设独立思考、自由探索、勇于创新的校园创新创业文化氛围的同时,探索与实践课内教学和课外活动相结合的阶梯式大学生创新创业教育体系,通过多年实践,取得明显成效。

简介：课堂教学是学校心理健康教育主渠道。教育现代化体系的建立,推动了高校心理健康教育教学改革的深化,而混合式教学将传统教学方式与现代在线学习有机融合,恰恰契合了高校心理健康教育教学需求。教育现代化可以解决传统课程教学心理教育理念落实打折扣、授课内容针对性不足等现实困境,又可以解决在线课程与学生的需求脱节及其低保持率等主要障碍。高校的心理健康教育混合式教学势必成为心理健康教育课程改革的方向,但在实施过程中一定要注意“精准分析学生的内在需要、科学设计课程教学形式、灵活开展效果评价”三个关键环节。

简介：工程教育实践教学改革要从工程人才培养的目标出发,把握其职业性、工程性和现场性等实践教学特征;要遵循学生本位、职业导向、系统化培养、彰显特色、国际视野五项基本原则,推进实践教育教学改革;要围绕确立合适的目标体系、构建合理的课程内容体系、创新实践教学模式、改革管理体制机制和建立实践教学保障机制等多个层面,探索实践教学体系构建的路径。

简介：为提高大学生的现代生命科学意识,进一步完善我校学生的知识结构,在面向全校理、工、文科学生的生命科学教学中,对教学内容、教学手段、考核方式以及实验开设方式进行了改革与实践,构建了生命科学系列课程的多媒体教学、实验教学一体化的特色模式,并取得了良好的教学效果。