简介:当前,在高等教育发展过程中,要把教育功能的发挥与文化传承创新功能的发挥紧密地联系在一起,逐渐建立一种互动机制,在高等教育功能发挥中注入文化的新鲜血液,在育人的过程中,传播文化的理念和价值;同样,在高校的文化传承创新中要紧紧依靠高等教育本身,在积极发挥教育功能的过程中不断推动文化创新发展。从而使高等教育功能与高校文化传承创新功能内在统一,不断健全推动高等教育发展的文化机制建设,推动文化传承创新发展的教育价值建设,推动高等教育与文化传承创新在育人层面的双赢。
简介:创业教育不仅是企业创建技能的教育,更是一种新的教育理念和模式,是以培养创新创业型人才为目标导向的素质教育,包含企业家精神与素质的教育、创业意识教育和创业技能教育三个层面的内容。创业教育对于促进大学生创业和就业、创新型人才培养、经济发展方式转变都有着十分重要的意义。我国大学创业教育近年来有了较为迅速的发展,出现了创业学院和强化班等模式,但也存在着课程单一、教学方式和方法滞后、师资不足等突出问题。为此,应该树立正确的创业教育观念和理念,构建完善的创业教育体系,积极进行创业师资及相关课程与平台建设。
简介:中国画——古老、传统而又典雅的水墨艺术,曾经名扬世界之艺术殿堂。到了近代,国画曾一度走向衰败,究其原因是多方面的,画论之谬是其一,国画创新需要有理论指导。近年来由于商业大潮的冲击,国画被冷落和边縁化,作为国粹的中国水墨画需要创新,创新才有生命力。创新是建立在传统的绘画基础上,赋予国画新的意境、情趣,探索新的技法与形式,表达绘画者新的创作理念。创新创作方法,要以正确的见解表现其艺术内涵的深度。
简介:本文根据当代国际经济、政治、科技和人才竞争的新特点,认为国家和民族竞争力从根本上说取决于创新能力,而创新能力的培养和开发主要依靠教育创新。因此,教育创新关系国家和民族的未来。我国教育正经历一场深刻而全面的创新,只有提高自觉的创新意识,积极培养创新型人才,才能适应教育发展的需要。
简介:创新素质是创新精神中的重要素质,科学的本身就是创新,使学生树立创新意识,培养创新能力已成为创新教育的根本任务.宽松的教学环境、新型的师生关系、大容量的知识功能单位、个性化的培养是教师和学生在创新教育下的努力方向.
简介:如何培养创新型指挥人才是新时期研究素质教育的核心课题。分析了产生创新能力的六个条件,即:智慧、知识、思考形态、人格特质、动机和环境。结合我军创新教育的现状,提出了在课程体系、方法手段、管理模式、教学环境等方面培养创新型指挥人才的策略。对深化教学改革具有很强的现实意义。
简介:在以成果为导向的教育理念下,通过"持续改进"建立"评价-反馈-改进"的质量监控和可持续改进机制,是工程教育认证的核心理念和重要环节。如何以毕业要求达成度为依据,建立更加及时的教学反馈监控机制,实现专业教育的可持续发展,是目前亟待解决的关键问题。本文以《机械测试与控制基础》课程为例,专注专业教育的基础环节,从课程内循环以及课程间衔接出发,构建了动态、开放、可持续的教学质量评价机制,提出可行的定性、定量形成性评价标准,促进教师教学能力发展,提升教学质量,改进学生学习效果。
简介:本文阐述了厦门大学化学基地教学改革实践,总结了"基地"教学改革的具体做法.
简介:随着市场经济加速发展、改革开放日益加深和网络技术更新迭代,高校宣传思想工作面临着诸多新的问题和挑战。切实加强和改进高校宣传思想工作,要从坚持党的领导、抓好队伍建设、凸显窗口作用等方面入手,用足传统媒体、用好新兴媒体、加速融合媒体,秉承责任意识,围绕学校中心工作,大力突出亮点,回应师生员工关切,积极应对热点,妥善处理难点。
简介:摘要现代企业的政治思想工作与企业文化建设必须按照科学发展观的新要求,紧跟现代企业的发展形势,积极探索新形式和新内容。企业政治思想工作与企业文化可以功能互补、相得益彰,政治思想工作可以借鉴企业文化理论,拓宽政治思想工作的思路,丰富政治思想工作的内容,使政治思想工作在企业的三个文明建设中更有作为。
简介:针对材料科学与工程学科学硕连读专业的特点,结合本校的办学经验和条件,设置了材料合成与加工和材料性能两大实验体系的专业实验教学大纲,介绍了两年来材料科学与工程学科学硕连读专业实验教学过程中遇到的问题和今后的发展方向。
简介:
简介:从行业背景高校校长和交通运输工程专家的视角,阐述了改革开放30年以来,重庆交通大学在人才培养和科技创新两个方面进行的实践探索。对高等教育结构调整后,新形势下行业背景高校服务行业和区域经济社会发展的“不可替代性”进行了分析和思考。
简介:在中国动画艺术的发展历程中,能携刻在人们记忆深处的始终是那些承载着传统文化的精彩动画作品。中国动画创作者应该立足于本土文化,在博大精深的中华文化的滋润之下,拓展动画的创作空间,丰富动画的创作风格,提高动画作品的质量,设计出有特色、有内涵的现代感、艺术性强的动画作品。
简介:文章结合“现代材料制备科学与技术”精品课程建设,提出要不断更新教学理念、改革教学方法、充实教学内容。通过课内讲授、课外参观,并积极将主讲教师的科研成果建设成为课程实验等方式,逐步形成了自己独特的“以趣导课、以疑启思”的专业基础课教学特色,对于在专业基础课阶段培养本科学生的创新思维进行了有益的尝试。
简介:高校本科人才培养的必然要求是把本科生的教学、实践和就业需求有机结合起来,构建创新型人才培养模式,培养学生的实践能力和创新精神,培养创新型人才。以华北理工大学为例,探索了以行业为导向的创新型人才培养模式,为地方高校人才培养模式提供参考。
简介:成航物流人才网(www.ch56.net)是在“以人为本,争创一流,打造品牌,办出特色”的总体方针指导下的一种实践探索。本文阐述了成航物流人才网的模块设置、主要特色及技术创新,进而说明该网站的建成对促进物流专业的发展,深化校企合作,促进学生就业,提升专业的知名度和竞争能力均大有裨益。
简介:随着科技的进步、经济社会的发展,以及高等教育的创新,高等教育的本质乃至高教教师角色、教育功能都有了深层次的演变.本文论证了"大众化教育"的趋势和"产学研"教育模式的出现是高教教师角色和教育功能变革与创新的重要背景,阐述了高等教育和高等职业技术教育中教师角色及教育功能的转变,从而深化了对教育本质的认识.
简介:我国高等教育大众化,既给高校的教学管理带来了挑战,也带来了机遇,高校的教学管理必须紧紧抓住机遇,把握“以人为本”、现代化管理、信息化管理的原则,主动变革和创新教学管理制度,以适应高等教育大众化的发展。
简介:就业是民生之本,随着我国高等教育的普及化,大学生的就业形势更加复杂和严峻。国家经济发展进入新常态,经济增长速度放缓,高校的就业管理工作也遇到了前所未有的压力和挑战。在经济新常态背景下,本文重新审视了高校就业工作存在的问题和面临的机遇,并从多层面、多角度提出高校就业管理改革创新的策略和方法。
高校文化传承创新与高等教育功能的耦合及其进路
以创业教育促进创新型人才培养的理论与路径
试论国画创新
论教育创新
谈创新教育下学生创新能力的培养
基于创新条件培养创新型指挥人才的策略
面向持续改进的工程专业动态教学评价机制研究——以《机械测试与控制基础》课程教学为例
化学“基地”创新人才培养初探——化学“基地”教改实践与启示
新媒体时代强化高校宣传思想工作的路径创新与思考
论现代企业政治思想工作与文化创新探讨
材料科学与工程学硕连读专业实验创新研究
化学基础课教学中培养学生自学与创新能力的实践
发挥行业背景高校优势提升人才培养质量与科技创新能力
论传统文化元素在我国动画创作中的创新与发展
“现代材料制备科学与技术”课程教学培养创新意识的尝试
“一导双驱”创新型本科人才培养模式构建与实践
成航物流人才网的主要特色与技术创新
深化教育本质认识 创新高教教师角色与教育功能
大众化时期教学管理制度的变革与创新
新常态下高校就业管理工作创新的策略与方法