简介:云南省曲靖市第二小学创办于1981年,现有54个教学班,在校学生3997人.在职教职工147人。近年来,学校着力打造以“文化”为核心的综合素质教育,把生态文明教育与校园文化有机结合,将“绿色教育”理念贯穿其中,形成了特色鲜明的四位一体“绿色文化”。
简介:"环境友好学校"所追求的不仅仅是一种生命的颜色,它更象征着一种文化、一种文明。它应该是从课堂拓展到学校方方面面的一种教育与管理活动,应该是校园物化环境与文化气息的有机统一。
简介:保山市实验小学创办于1912年,云南省首批实验小学之一。多年来,学校重视德育工作和教育科研,着力打造可持续发展的绿色生态文明校园,将培养学生的绿色生态意识和环保行为,渗透在各项校本特色教育教学活动之中。
简介:摘要:电工电子技术课程在中职院校的各类科目中是很重要的一门课程,这门课程的教学与实际生活联系非常大。利用虚拟仿真技术开展教学能够提高同学们对知识的接受程度,并在实际操作中提升知识水平。
简介:文章以中国石油大学(华东)环境与安全工程系开设的“石油工业与环境保护概论”课程为例,阐述了将视频教学融入传统课堂教学实施过程、促进课程改革的优势、取得成果和未来发展趋势。从而为我国石油高校相关课程教学改革提供了新的理念和方法,也为我国石油工业实现绿色发展培养更加优秀人才提供参考。
简介:在素有“水乡明珠”之称的江苏省建湖县西郊,坐落着一座集现代化、人文化、生态化于一体的校园——建湖县第二实验小学裕丰校区。校区占地而积367万平方米,绿化面积近1.5万平方米,覆盖率达60%。建校六年来,学校重视生态文明教育,倡导绿色生活,追求绿色情怀。
简介:吉林省图们市青少年环境体验馆(以下简称体验馆)位于图们市青少年活动中心三层,坐落在风景秀丽的图们江畔,与朝鲜隔江相望。体验馆是国内首家以环境保护和节能减排为主体的免费向青少年儿童进行环境保护宣传教育和环保科普教育的体验基地,于2011年3月开工建设,2012年4月开始投入使用,占地面积为800平方米。
简介:目标目的1、通过本次活动,帮助学生了解世界环境日的来历,了解我们周围环境污染的状况,了解地球污染的状况。2、使学生认识到保护环境的重要性,激发学生保护环境的意识。3、培养学生从小热爱地球、保护环境的良好情操。
简介:随着社会的发展,环境问题的日益加重,保护环境成为每个公民应尽的义务。《生物课程标准》明确指出:“通过义务教育阶段生物新课程的学习,学生要理解人与自然和谐发展的意义,提高环境保护意识。”
简介:广西北仑河口国家级自然保护区(以下简称保护区)位于我国大陆海岸线最西南端的广西壮族自治区防城港市西南沿海地带,南濒北部湾,西与越南交界,总面积3000公顷。保护区建于1983年。2001年7月,保护区加入联合国教科文组织发起的一项政府间跨学科的大型综合性的研究计划——中国人与生物圈计划:2008年2月加入国际重要湿地。
打造特色鲜明的四位一体“绿色文化”-云南省曲靖市第二小学环境教育纪实
生态校园巧设计,万紫千红总是春——记青岛市寿光路小学践行“环保融科技”办学理念
推进生态文明教育 打造国际生态学校-云南省保山市实验小学开展生态文明教育实施报告
职业教育中电工电子技术教学中虚拟仿真技术的运用
视频教学促进石油工业与环境保护概论课程改革的创新探索
他们践行在人文生态的家园之路上-江苏省建湖县第二实验小学裕丰校区生态文明教育纪实
这里告诉你,什么是爱——记全国中小学环境教育社会实践基地、吉林省图们市青少年环境体验馆
我们与周围环境——围绕世界环境日主题进行环境调查的教学设计(人教版第十二册)
让环境教育有效融人生物教学——以广东省湛江师范学院附属中学湖光岩生态环境的调查活动为例
走近,走进——国内外环境教育基地推荐——爱在北部湾红树林——记全国中小学环境教育社会实践基地、广西北仑河口国家级自然保护区