简介：摘要：随着护理教育的不断进步，提升学生沟通技巧成为一个重要议题。本文提供了一系列方法和步骤，旨在有效培养学生的沟通能力。其中包括理解有效沟通的原则、提供相关技巧培训、培养与患者和家属之间的沟通技巧、实践机会和指导，以及定期评估和反馈。通过这些措施，学生将学会倾听和尊重对方、使用明确简明的语言进行交流，并处理紧急冲突情况。全面提升沟通技巧将使学生成为出色的护理专业人员，提供高质量的医疗服务，并建立良好的患者关系。

简介：摘要：高校学生癔症是一种常见的心理健康问题，其患病率逐渐增高并对学生的学业和生活产生了负面影响。然而，传统的医学治疗方法往往无法全面解决学生的心理问题。因此，心理护理在癔症治疗中的应用价值逐渐受到重视。心理护理作为一种综合性的治疗手段，通过对学生的心理需求和问题进行评估和干预，帮助学生面对癔症症状和解决内心困扰。基于此，本篇文章对心理护理对高校学生癔症的应用价值进行研究，以供参考。

简介：摘要：临床实习是护理学生职业教育的重要组成部分，对于培养护理人才的质量和能力具有决定性作用。然而，在当前的高校护理学生临床实习中，存在一些挑战和问题，影响了实习质量和学生的学习效果。因此，笔者旨在探讨提升高校护理学生临床实习质量的策略，以期为高校护理教育提供有益的参考和指导。

简介：摘要：本文围绕高职院校学生每个成长阶段的培养目标和具体思维动向，坚持实行爱的教育，做到以学生为中心、充分调动学生积极性和可持续发展为核心，将真善美的种子植入学生心中，培养学生的高度责任感、宽厚知识、执着精神、健康身心，最终让学生成长为心智健全、人格完整、具有工匠精神的优秀大学生，全力引导大学生扣好人生第一粒扣子。

简介：摘要：近几年来，我国大力发展大众创业万众创新。借助于当下自媒体时代的基础优势，为大学生创新创业提供了新的平台和渠道。本文对自媒体时代下大学生创业的影响进行分析，提出大学生创新创业的新模式，以及优化的办法，希望可以为大学生创新创业提供一定的参考。

简介：

简介：摘要：传统教学死记硬背、刷题提分的策略，学生兴趣低且压力大。为适应当前“双减”教育提高教育质量，落实立德树人的根本任务，本文基于“互联网+”技术优势，探索小学学习能力培养，提出数字化学习、多媒体教学、游戏化学习、分层教学等学习方法。学习能力可以根据不同的教学方式得到提升，“互联网+”学习既能减轻老师的负担又能提高学生的学习兴趣。

简介：摘要：教育体系的不断更新促使中职教育不断改革，要求中职班主任在日常班级管理过程中注重与学生沟通，对学生开展正确的引导，培养学生的综合素养水平，为学生以后的发展奠定良好的基础。基于此，本文从中职班主任与学生沟通的重要性入手，深入展开分析，明确其沟通前提，探索其沟通艺术与技巧，旨在提高中职生的综合素养。

简介：摘 要：何长工同志作为我党最早从事教育工作的教育工作者之一，红军时期的工农红军学校，抗战时期的抗日军政大学以及后来的东北军政大学，都是他参与创办的。除此之外，他的人生可以说是久经磨难，历经坎坷，但何长工同志仍自强不息，用自身的爱国情怀与坚韧不拔的毅力感染着我党每一位同志与广大人民。他为中国共产党以及我国教育界做出了非常伟大的贡献。是新时代每一位大学生必须学习的榜样。

简介：摘要:当今的社会，是科学技术突飞猛进的时代，人们生活方式也发生着翻天覆地的变化，机会与挑战共存，风险与利益同在，大学生在选择自主创业的同时，也要审时度势。一方面要客观的对自己的能力进行评价，看自己是否具备创业者的基本素质。这些素质不仅包括创业意识、创业心理品质，还包括创业能力以及创业知识等。另一方面，也要了解社会，了解市场，了解投资的环境等，同时要熟悉创业训练项目。大学生创新创业训练计划严格遵循“兴趣驱动、自主实践、重在过程”的原则，按照“自主选题、自主设计、自主实验、自主管理”的要求，通过“自由申请、公开立项、择优资助、规范管理”的程序开展，实行校、院两级管理。了解投资的环境等，同时要熟悉创业过程中可能存在的题目与风险，本文旨在讨论大学生创新创业训练计划顺利实施的建议。

简介：摘要:现阶段，由于我国高校的扩招致使在每年毕业旺季都会涌现出一批有待就业的大学生。为了有效缓解，因大学生数量增加给社会、国家带来的就业压力，很多高校都积极开展了大学生创新创业教育工作，从而鼓励大学生能够进行自主创业。通过提高大学生创新创业的自主能力，不仅可以培养大学生良好的综合素养与或人的胆识，同时也有效激发了大学生的创业兴趣与意识，使得创业教育能够取得实质性的效果。本文就大学生如何提高创新创业自主学习能力作为探究对象，以期为大学生自主创业提供有效的策略！

简介：

简介：摘要：阅读是语文课堂上必不可少的环节，教师需要在课堂上教会学生阅读方法，学生通过学习，体会作者的思想，在这一过程中，学生需要理解语言文字，理解课文内容。书本是学生的良师益友，通过阅读，学生可以提升理解与认知，从而得到全面发展。在语文考试中，阅读理解也是不可缺少的环节，只有在平时不断地积累阅读方法，才能在关键时刻起到重要作用。目前的教学方式还是以教师传授知识为主，忽视了培养学生阅读的能力，只有打破传统阅读模式，才能通过课堂促进学生全面发展。

简介：摘要：信息能力包括信息获取能力、信息加工处理能力和信息技术的利用能力。这是我们准确、快速地获取信息、加工信息和传播信息的关键所在，也是我们进行计算机基础教育的唯一归宿，是需要我们认真研究和探讨的。当今高职院校学生是伴随着新技术成长的一代，他们生活在数字化环境中，被学者定义为“数字土著”。然而，通过实际问卷调查发现，有关高职院校学生信息素养教育现状并不容乐观，提出相应解决方案。

简介：摘要：创新对社会发展进步和国家繁荣昌盛的重要助推剂，而教育又是创新思维孕育和孵化的“发祥地”。当前我国正处于素质教育的大背景下，学生的教育要有新的面貌。的电子技术教学就是新的面貌的直接体现，其创新思维的培养直接决定了今后的路到底能够走多远。因此，本文研究的重点放在了电子技术教学中培养学生的创新性思维身上，对于方法和路径提出了具体想法与措施，并在配备素质高、本领强的电子技术教师同时，为学生树立标杆与榜样，为学生创新思维的培养和创新能力的能力提升给予坚实稳固的保障。

简介：摘要：小学低段是识字认字的关键时期，较高的识字量与较低的写字量导致小学生误认为自己能认即会写，在书写上出现较为普遍的错别字现象。笔者通过对低段小学生日常使用、书写汉字的观察，尝试列举小学低段学生的错别字现象，分析存在的问题，并提出解决的策略。

简介：摘要：结合现场公共火灾消防问题，通过线上问卷调查，使用SPSS25.0软件对问卷进行数据整体分析，对危险源及后果进行梳理，数据结果显示部分公共场所在消防防控意识明显偏低，对消防安全知识掌握情况不足，必须探究有效的安全消防教育。根据对火灾致死情况的分析结果，提出相应的预防措施,为保障消防安全提供参考。

简介：摘 要：大学生作为社会培养的主要人才，当前在众多高等院校中，我们不仅只关注他们对学科知识的学习掌握，另外也关注他们学习综合能力以及自身逻辑思维的培养。与此同时，在当下这个包容性的社会中，越来越多地区的政府开始支持大学生的创业发展，在这样的时代背景下，大学生创业教育不断兴起，并且教学质量是比较高的，以下文章内容便以大学生创业教育为主题，对此展开具体化分析。

简介：摘要：在国家鼓励创业的政策下，高校要为学生创造更便捷的条件，引导他们认识互联网现状，学习互联网创业方面的知识，在帮助一部分高校毕业生完成学业的同时，发挥互联网时代的优势创造经济价值。因此需要搭建互联网创业平台，聚集这群有共同目标的高校学生，交流互联网创业信息，对互联网的发展大有裨益。

简介：摘要：我国是世界煤炭第一生产大国，拥有丰富的煤炭储量，煤矿相关行业与产品也是当前我国实体经济的主要动力和来源，故煤炭开采相关的行业和技术已经成为我国科学技术研究的主题。随着现代信息科技的发展和移动互联网等信息技术的不断进步，旧式的采煤技术已经无法达到高效率的生产水平和经济发展要求，无法满足煤矿生产安全、高校、大规模和低成本的发展趋势。煤矿智能化转型即是大势所趋。这也是新时代推动能源科技创新、培育转型升级新动能、激发能源革命新活力、实现煤矿高质量发展的战略目标和必由之路。