简介：《外语教育研究》由教育部主管,大连理工大学主办,以电子期刊形式季度发行国际标准刊号:ISSN2095-722X,国内统一刊号:CN21-9203/G4。办刊宗旨:为我国的大学外语教育做出切实贡献,力争通过刊发理论和实践方面的优秀研究论文,带动中国的大学外语教师更好地承担教学与科研的工作,带动中国大学的外语教育更好地作用于我国的现代化实践。

简介：近年来，从教者之于素质教育多能耳熟能详，即“依据国家教育方针，着眼于教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生，全面提高学生的基本素质为根本目的，注重培养受教育者的潜能，促进他们德、智、体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中更进一步指出：

简介：今后，申报经济、会计、新闻等20个系列(专业)专业技术资格，职称外语不作必备条件。这是省人事厅日前出台的《关于改进专业技术职称工作的若干意见》(闽人发[2004]145号)中规定的。

简介：心理学家指出兴趣在人的生活中具有重要的意义．它可以推动人去积极活动．表现出人的个性积极性，对丰富知识和开发智力十分重要，俄国大教育学家乌申斯基曾指出：“没有丝毫兴趣的强制性学习，将会扼杀学生探求真理的欲望”。怎样激发学生对外语学习的兴趣呢？从外语这门课本身来说，由于不具备语言环境．学习过程中又需要大员的记忆工作一易使学生失去兴趣，但学生对外语的好奇与课本中有趣的文案能使学生产生兴趣。做为教师应充分利用各种方法．直接或间接地培养学生对外语的兴趣，并设法使其持久．这是教学成败的关键之一。笔者根据多年观察，提出如下几种方法参考。（－）不断提高教师本身素质．以吸引学生。一个外语教师应不断学习、拓宽、加

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简介：<正>我国外语教育所面临的矛盾外语教育是基础教育不可或缺的一个组成部分,因为外语不仅赋予青少年基础的外语素养,更重要的是使他们具有国际视野和跨文化交际的意识,而且能发展思维,开启心智。为了提高民族素质,必须让每个国民接受外语教育。然而,外语不一定是每个公民必要的谋生手段,不需要每个人都拥有较高的外语水平。通过小学与初中义务教育使得亿万人获得一定程度的外语素养,这是地地道道的大众教育。基础教育外语课程要求不可过高,高了必然会加重学生

简介：　　外语专业和翻译专业是两个不同的学科,发展翻译专业是解决翻译人才匮乏的另一个良方,　　科技外语专业人才的能力结构及教学要求都有异于语言型的外语复合人才

简介：新时期的外语教学对语言实验室建设提出了更高的要求。在技术的先进性、功能的可靠性、经济的合理性上如何统一，如何取舍，如何面对新技术的整合，以满足外语教学的要求，成为我们在建设过程中思考的问题。

简介：近二十年来，我国外语师范教育发展迅速，为中小学培养了大批外语师资。然而，随着师范教育开放式的发展，外语师范教育逐渐步入被边缘化的窘境。受诸多因素影响，外语师范生培养质量不能适应中小学外语教学对师资的要求。高校外语师范专业必须及时调整人才培养目标定位与课程设置，主动适应基础教育改革对中小学外语师资的新要求；中小学也应积极寻求与高校间的合作交流，为高校外语师范毕业生提供实习实践及入职培训的平台；国家及地方教育主管部门应加强宏观调控与协作，积极促成高校外语师范生培养与中小学外语教学与师资需求的对接，实现外语师范生培养“一体化”发展，为我国外语教育的良性循环和可持续发展创造条件。

简介：摘要：本研究基于“期望——价值”动机理论，考察了小语种学习者外语学习动机与外语学习成效的水平及关系，并通过潜在剖面分析和模型建构探讨了期望动机与价值动机的交互作用机制。研究发现：1）外语学习动机程度整体较高，学习者在外语学习过程中尤为受外语学习带来的实用价值驱动；2）学习者外语学习动机水平呈现同高或同低两种特征，分别为高动机组和低动机组；3）期望动机与价值动机均能正向预测外语学习成效，且低动机组中价值动机对外语学习成效的路径效应强于期望动机；4）期望动机与价值动机交互作用因动机程度而异，仅高动机组中交互效应显著且伴随对外语学习成效的高效应量。研究对外语教学实践及二语动机作用机制实证有一定启示意义。

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨川渝地区外语服务外包产业发展过程中，人工智能技术对外语专业人才就业带来的挑战，分析该地区外语人才的培养需求，并结合新质生产力的发展，提出有效的外语人才培养策略。 方法：采用实验对比和问卷调研相结合的方法，设计人机翻译对比实验，评估人工与AI翻译的准确度、流畅性及文化适应性。通过问卷调研川渝地区外包企业对外语人才的需求，重点分析企业对跨学科知识和AI工具应用的需求变化。数据通过定量与定性分析软件处理，确保结果的科学性和可靠性。结果：实验结果显示，AI翻译在简单文本上表现出较高效率，但在复杂翻译任务中，人工翻译仍占据显著优势。企业调研结果表明，复合型外语人才需求增加，尤其是具备跨学科能力与技术素养的高级语言人才。  结论：人工智能虽提升了翻译效率，但外语服务外包行业对高端语言人才的需求仍然旺盛，人才培养应重点结合AI技术与新质生产力，推动外语人才的多元化发展。 

简介：经教育部批准，由国家留学基金管理委员会和国家基础教育实验中心外语教育研究中心联合设立，由天仁报业集团英语辅导报社出资的“全国中小学优秀外语教师出国留学奖学金项目”2010年度全国统一选拔考试录取工作已经顺利结束。此项目设立十年来，已有905名优秀中小学英语教师及各级教研员经全国统一选拔录取获得奖学金出国留学，并全部学成回国。

简介：老师布置了一项家庭作业——做一张单元测试卷。我为了检验一下自己对这个单元的掌握程度，就请妹妹当“考官”，监督我做试卷。“考试”开始了。妹妹端端正正地坐在凳子上，装模作样地干咳了几声，神情严肃地盯住我，仿佛自己真的是一位考官。

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简介：汽车也必须参加让人一个头两个大的“考试”。每种型号的汽车在大批量投入生产前，都要通过各种各样的“毕业考”。那么，这些严格的测试都是什么呢？

简介：<正>1.递推定律:你偷看前面的人的考卷时,后面的人一定在偷看你的考卷。2.莫非定律:你往往相信偷看来的答案是对的,可往往你自己的答案是正确的。3.橡皮定律:捡掉在地上的橡皮时,你总有种做贼心虚的感觉。

简介：前言：全国注册资产评估师考试将在9月份举行,考生们都在积极复习,准备应考。注册资产评估师考试内容涉及资产评估、经济法、会计、机器设备以及建筑工程等相关知识,而参加考试的考生由于不同的专业背景和工作经验,对跨学科的知识掌握有一定的难度。为了帮助广大考生更好的理解、掌握教材内容,特请有关专家依据2008年注册资产评估师考试教材编写了一些有代表性的习题。本期将刊出《建筑工程评估基础》、《资产评估》、《机电设备评估基础》,供广大考生参考。

简介：

简介：<正>一、递推定律:你偷看前面的人的考卷时,后面的人一定在偷看你的考卷。二、莫非定律:你往往相信