简介：

简介：摘要目的研究民办高校青年教师师德建设的必要性。方法对某民办高校青年教师进行问卷调查，问卷借鉴《高校青年教师师德师风影响因素调查表》自行设计。结果93%的青年教师表示会“积极备课并且认真上好每一节课”，其余7%则表示会“只是粗略的看看讲义，没有仔细备课”或“只是应付了事，没有时间备课”。80%的被访者选择“50%的时间用于科研，50%的时间用于教学”，7%被访者选择“40%的时间用于科研，60%的时间用于加教学”。结论绝大部分教师呈现较好的师德风貌，但也存在一定问题，高校自身应当积极调解，解决问题以建设更好的师德风貌。

简介：

简介：摘要 目的 分析人性化护理在糖尿病患者中的应用价值。方法 将我院在 2017 年 8 月 -2018 年 11 月间收治的糖尿病患者 98 例作为此次的研究对象，将其按照随机数字表法分为两组，一组为实施常规护理措施的对照组，另一组为实施人性化护理措施的实验组，每组各 49 例，分析两组患者的护理依从率以及生活质量评分。结果 实验组患者的护理依从率明显高于对照组，且实验组患者的生活质量评分明显优于对照组，差异显著（ p

简介：摘要目的探究在心血管内科临床教学中应用教师标准化患者联合迷你临床演练评估的教学效果。方法所有学生均选自2018年4月-2019年4月来我院实习的120名学生，随机分为两组，即对照组（N=60）和观察组（N=60）。对照组学生采用传统教学方式，观察组学生采用教师标准化患者联合迷你临床演练评估教学方式，对两组学生的各项技能测评结果以及出科考核成绩进行对比分析。结果观察组学生的的各项技能测评结果以及出科考核成绩明显的优于对照组学生，差异显著，具有统计学意义（P<0.05）。结论在心血管内科临床教学中应用教师标准化患者联合迷你临床演练评估有着显著的教学效果，可以提升学生的学习成绩。