简介：摘要：本研究旨在探讨大学生职业生涯规划中思想政治教育的融入及其效果。通过文献综述和实证分析，研究发现，将思想政治教育与职业生涯规划相结合，不仅有助于提升大学生的职业素养，还能引导他们形成正确的价值观和职业观。本文提出了完善教育内容与方法、加强师资队伍建设、构建良好的教育环境以及强化评估与反馈机制等策略，以期提高大学生职业生涯规划中思想政治教育的实效性。

简介：【摘要】：考虑到当前航材仓储管理类课程理论知识同实作内容对接契合度差的教学现状，结合仓库规划与布局教学内容上理论性和实作性较强的优势，实现基于BOPPPS模型的案例教学法在仓库规划与布局内容中的教学设计。在考虑毕业学员岗位技能素质需求的基础上，从导入、教学目标、前测、参与式学习、后测、总结等各个方面着手仓库规划与布局内容的教学实践，组织调查问卷等方式对教学实践数据进行整理分析。分析结果表明，基于BOPPPS模型的案例教学设计能够有效解决当前教学中存在的问题并充分调动学员的学习热情，提升课堂效率。

简介：摘要：随着科技的迅速发展和社会的不断进步，高中教育面临着培养学生全面发展、适应未来社会需求的重要任务。通用技术课程作为一门涵盖广泛技术领域的基础课程，旨在为学生提供多元化的技术知识和实践机会，以培养其技术素养和创新精神。通用技术课程也与学生的职业规划和发展意识密切相关，对于引导学生明确职业方向、提升职业素养具有重要意义。基于此，本文章对高中通用技术课程对学生职业规划和发展意识的培养作用分析进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：大学生职业生涯规划教育对当代大学生实现个人目标和理想价值有着举足轻重的作用。辅导员作为大学生成长成才的重要指导者，应不断提高个人思想素质，充分发挥个人角色优势，探索增强大学生职业生涯规划教育的实践路径，提升育人实效。

简介：摘要：生涯规划指导作为一种新兴的教育方式，在农村中学德育中起到了举足轻重的作用。它旨在帮助学生了解自我，明确未来发展方向，从而提高德育的实效性。下文将从以下几个方面详细分析生涯规划指导在农村中学德育中的作用以及策略。

简介：摘要：随着全球制造业的转型升级与“中国制造2025”战略的深入实施，高技能人才的需求日益迫切，特别是具备“工匠精神”的高素质技术技能型人才成为推动产业升级的关键力量。高等职业教育作为培养技术技能人才的主阵地，将“工匠精神”融入智能制造类专业学生的职业生涯规划中，不仅是对传统职业教育理念的深化，更是适应新时代发展需求、提升国家制造业竞争力的必然选择。工匠精神作为“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的职业态度和职业精神，对于提升高职学生的专业技能、职业素养及未来职业发展具有深远影响。本文旨在探讨“工匠精神”的内涵、其在高职制造类专业学生职业生涯规划中的重要性，以及具体融入策略与效果分析，以期为高职教育改革提供参考。

简介：摘要：在新工科背景下，思想政治教育对大学生职业规划的影响显著。通过思政教育，大学生能够树立高尚的职业理想，培养良好的道德品质和责任意识，坚持社会主义事业的崇高理想，并增强服务意识。这些教育内容有助于大学生在职业规划中形成正确的价值观和职业方向，确保其职业发展与国家和社会的需求相契合，促进个人与社会的和谐发展。

简介：摘要：就业是最大的民生，其中大学生的就业问题持续升温，受到社会各界的广泛关注。本文从民办高校大学生就业现状入手，分析就业指导中存在的问题，在职业生涯规划教育的全程化基础上，构建协同的就业指导体系，旨在进一步提升大学生的就业竞争力，促进高质量就业。

简介：摘要：高职院校就业指导中的一个重要的内容就是职业生涯规划，其能够帮助高职以及高专的学生明确他们自身未来的职业发展方向，是进行科学规划职业发展道路的重要工具。尤其是随着最近几年就业压力的不断加大，使得学生就业意识不断增强，更多高职院校的学生比较重视职业生涯规划。如今越来越多的毕业生面临就业困难的问题，各校也在积极调动力量，争取采取各种形式全方位深入细致的开展职业生涯教育工作，努力推进毕业生就业工作。高职院校将职业生涯规划教育工作有效开展好，有助于学生更好的择业，同时还有利于促进学校自身的快速发展。

简介：摘要：现阶段，由于许多高中院校受到学科本位主义的影响，导致高中生涯规划课程开展效果并不理想，主要原因在于没有科学构建高中生涯规划课程体系，没有将课程功效充分发挥出来。随着人们对高中学生核心素养培育意识不断增强，这在新高考背景下需要保障高中生涯规划课程发挥出立德树人的教育功能，以此顺利达成“四个转变”教育目标，切实满足高中教育制度优化改革需要，迎合新高考发展要求。

简介：摘要：在当今快速变化的职场环境中，高职大学生面临着前所未有的挑战和机遇。职业生涯规划不仅关系到个人的长远发展，也是实现个人价值和社会价值的重要途径。通过有效的职业生涯规划，学生可以更好地了解自己的兴趣和专长，明确职业目标，制定实现目标的策略和步骤。这不仅有助于提高就业竞争力，还能帮助学生在未来的职业生涯中保持持续的成长和发展。

简介：【摘要】随着时代的进步，高等教育普及，高校扩大招生，大学生数量激增。虽提升了文化水平，但毕业后就业问题愈发严峻，不少大学生面临失业困境。实际上，大学生就业难的根本原因在于学校教育方式，往往忽视职业生涯管理方法的普及，导致学生缺乏明确计划和理想。因此，高校应将职业生涯管理与思想政治教育结合，帮助学生明确目标，培养职业道德，从根本上解决就业问题。

简介：摘要：本研究将八段锦引入体育课的放松整理活动部分，探索八段锦对心理疲劳的恢复作用。采用实验组控制组前后测设计，以初中八年级学生为研究对象，在实验前、后采用心理疲劳问卷对被试的心理疲劳程度进行测量。结果显示：实验组和控制组在心理疲劳上存在显著差异(t=4.87, p<0.05, d=0.98)，具体而言，实验组(M=10.60)在心理疲劳上的得分显著大于控制组(M=9.28)，说明实验组的恢复效果要好于控制组；在实验组中，心理疲劳存在显著的性别差异(t=2.10, p<0.05)，女生(M=11.55)的心理疲劳恢复效果要好于男生(M=9.25)。

简介：摘要；随着互联网技术的迅猛发展，互联网行业已经成为经济发展的重要动力，也为年轻人提供了更多创业和就业的机会。传统的创业就业指导模式已经无法完全满足学生的需求，需要进行创新和改进。本文旨在探讨互联网时代下就业指导与职业生涯规划的创新路径，分析当前就业市场的新特点，提出针对性的指导策略，并结合实例探讨如何有效地进行职业生涯规划，以适应新时代的发展需求。

简介：摘要：随着社会经济的发展和高考制度的改革，高中生的生涯规划教育愈发重要。语文课程作为核心学科，承载着培养学生综合素质的重要任务。然而，当前少数民族语文课程中的生涯规划教育仍存在诸多问题，如课程内容缺乏针对性、专业指导不足、家校合作不够等。本文旨在分析少数民族语文课程中生涯规划教育的现状，并提出优化策略，以提升学生的职业意识和认知，帮助他们更好地进行生涯规划。

简介：

简介：摘要：课程思政强调将思想政治教育融入大学课程，引导学生树立正确的价值观和社会责任感；职业生涯规划则助力学生明确职业目标，提升就业竞争力。两者在大学教育中结合至关重要。一方面，课程思政为职业生涯规划提供价值引领，使学生在职业选择中更注重个人价值与社会价值的统一；另一方面，职业生涯规划为课程思政提供实践载体，让抽象的思政理念转化为实际行动。本文旨在深入探讨课程思政与职业生涯规划在大学教育中的结合路径，通过分析相关概述、结合原则、结合路径及结合意义，为大学教育改革提供新的思路和方法，以培养出德才兼备、具有社会责任感和职业素养的高素质人才。

简介：

简介：【摘要】伴随着课程改革的深入以及考试制度的不断改变，生涯教育在近年来越来越受到广泛关注。基于此，本研究依据社会适应理论探讨中学生职业生涯规划的体系和架构，以帮助学生在掌握知识、形成健全人格的基础上，为踏入社会奠定坚实的基础。

简介：摘要：社会发展与就业竞争加剧，高职学生就业压力增大。职业生涯规划对其提升就业竞争力意义重大。本文分析现状后，提出涵盖自我认知等方面的规划策略，为高职学生职业生涯规划提供参考，以提高其就业竞争力。