简介：

简介：职业教育的特性决定了校企合作办学的必要性。校企合作在提高职业教育质量、增强职业教育与市场的吻合度等方面具有不可替代的重要作用。积极探索校企合作有效途径和工学结合的人才培养模式,加强理论研究,也是破解中等职业教育弊端的一剂良方。

简介：摘要育人之本，德育为首，尤其在日益改革开放的今天，中等职业学校必须摸清学生的思想状况，抓住本质，与时俱进，开展针对性的教育活动，加强自我管理，让学生养成自我教育的良好思想品德。要分层有序地推进学校德育教育，搭建德育网络，全方位多管齐育，开创学校德育工作新局面。

简介：在现代职业教育发展中，教师是提高人才培养质量的关键力量。教师特质是教师素质中的本质化部分，在职业教育变革的动态环境中得以检视和提升，在技术技能人才的教育教学活动中呈现为教师应发挥学生优势智能、强化学生自主学习、注重学生职业精神塑造等五方面的能动性，体现其职业教育教师的特质。

简介：摘要近年来，县职业中学中女生班班级数量一直在上升，女生班级的教育管理难度大,而班级的管理工作是保证学生正常学习、生活以及开展各项活动的前提,所以,女生班的管理是班主任需要面对并亟待解决的问题。本文结合自身经验从安全、学习、人际交往三方面对女生班级管理工作进行了探讨。

简介：摘要一流的技工，不仅需要高超的专业技能，还需要高尚的职业道德情操。如何加强职业道德教育，把学生培养成适应社会发展需要的、德才兼备的高素质劳动者，已越来越受到人们的重视。本文从技工院校开展职业道德教育的必要性、现状和方法等方面进行了阐述。

简介：足球是深受学生青睐的一种体育运动,对学生的身体素质、团队精神和集体意识等的培养,具有积极的促进作用。主要从高职院校角度,分析探讨足球教学对高职学生职业素养的影响,以期为提升高职院校足球教学效果与质量建言献策。

简介：摘要随着经济全球化和文化多元化步伐的加快，各国之间的交流愈加频繁，应用技术型外语人才炙手可热。但目前外语人才稀缺与英语专业大学生就业难之间的矛盾愈加尖锐。要解决这一问题，增强大学英语教学职业化，并以职业为导向进行大学英语教学改革很有必要。本文阐述了职业导向下大学英语教学现状，并探索出改革的有效策略。

简介：当前世界各国均出现了以培养学生综合素质为本位的职业教育发展趋势,职业素质本位成为21世纪高职教育发展的新要求。学生职业素质的提高与课程教学密切相关。在高职老年心理护理课程的教学中,要以职业素质本位为基础,合理编排教学内容,采用多元化教学方法,提高学生学习兴趣和动手能力,突出学生的主体性和积极性,来适应素质本位教学理念要求,实现学生职业素质的培养。

简介：摘要本文通过对当前中职学校学生就业问题调查研究，分析目前中职学生职业素养的必要性，并提出职业素质养成教育的策略在于职业素养教育与教学协调发展。

简介：求职者、用人单位、职业指导人员是职业指导工作中的三要素。文章尝试从这三方面着手，分析高职院校要提高职业指导质量，应采取的应对策略，以保证三者之间相互促进，从而促进毕业生终身持续发展。

简介：摘要目前企业和社会对高职大学生的职业素养要求越来越高,高等职业教育要培养高职学生的职业素养，就要了解目前学生职业素养的现状，从而为构建高职学生职业素养培养模式提供参考。

简介：每当回忆我教师职业生涯起步的第一年,那些地方、那些人、那些事,都令我感慨万分.面对学生的挑战和职业发展的困惑,我时常感到焦虑,但我逐渐意识到个体和社会活动与文学文本结合之重要与必要.我感谢入职第一年的教育经历.尽管目前面对着时代的激流,我偶尔感到沉重,但重新激活过往辉煌的呼声却一直清晰嘹亮地响彻着.

简介：＂百善孝为先＂。作为职业技术学校的学生不仅仅要学习专业知识和专业技能,同时还要进行孝道的教育,让学生身怀一颗感恩的心,回报父母养育之恩。孝敬父母不要等待。

简介：潘懋元高等职业教育思想博大精深丰富多彩,对中国高等职业教育的改革发展实践产生了重大而深远的影响.因此,需要从潘懋元高等职业教育思想的哲学意蕴与价值取向、型构原理与逻辑推演过程、发展阶段与基本内容以及潘懋元高等职业教育思想的物化成果与社会贡献等方面进行探讨.

简介：＂长尾理论＂指导下的高职职业核心能力培养是一个创新性的实践过程,旨在聚合制度、需求、组织平台、教学资源、新媒体技术等长尾驱动力,达致高职职业核心能力的有效培养和全纳职业能力的全面构建。

简介：目前社会需要的不仅仅是技术技能水平高的人才,更重要的是具备较高的综合素质和可持续发展能力,因此职业教育既要培养学生的专业核心能力,更要培养学生的职业核心能力。为了适应现代社会和企业的需求,高等职业院校尤其要对学生职业核心能力的提升给予更多的关注,努力提升学生的职业核心能力水平,使高职院校的人才培养具有更强的针对性和适应性。

简介：高考前,另类励志标语又成为新闻头条:"提高一分,干掉千人"、"要成功,先发疯,下定决心往前冲""宁可血流成河,也不落榜一人""只要学不死,就往死里学"……当下,考场就是战场,充满暴力,充斥刀光剑影。随着放弃高考选择出国人数逐年增多,生源危机来临,高等教育入学率逐步提高,高考仍旧如此疯狂"拼杀"的背后不过是在争抢优质生源。然而,千军万马过独木桥,最终能进入清华、北大、985院校者毕竟还是少数,大多数人只有就读一般本科院校或高职高专院校。随着高等教育进入大众化时代,精英教育正在滑向职业教育,就读一般大学的回报率低于计划经济时代,曾

简介：职业教育技能竞赛制度的产生和发展过程是与我国职业教育管理改革密切联系在一起的。当然,从我国职业教育技能竞赛的发展现状来看,职业教育技能竞赛制度还处于起步阶段,尽管已经过多年的探索与实践,但这一制度还不成熟。制度是人与人之间相互作用的约束。

简介：随着我国社会经济的发展和科学技术水平的突飞猛进,信息化社会已经到来,信息化网络技术逐渐渗透到人们的工作、生活、学习当中,在教育领域中,信息化网络技术推动了教育事业的进一步发展,加快了教育信息化的进程。在职业教育活动中,信息化网络技术的应用无疑是对职业教育传统模式与教育方法的一大革新,大大提高了教学质量与教学水平,因此,加强对职业教育信息化网络的构建,对于本职业教育学校而言,具有十分重要的意义。本文主要对职业教育信息化网络的构建涵义进行概述,并且对职业教育信息化网络的具体构建过程进行综合阐述,从而为广大研究学者以及教育同胞提供一定的参考借鉴意义。