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简介：摘要初中英语作文教学特征概述初中英语作文教学是指学生在教师的指导下，运用所学知识和写作技能，就某个主题通过英语思维用书面的方式来表达自己的想法、感情、观点初中英语教学大纲要求对学生进行听、说、读、写的基本训练，发展学生英语听、说、读、写的。

简介：摘要教育教学的终极目标，就是教师在教学中充分发挥学生的主体性、创造性，善于给学生时间、给学生问题、给学生悬念、给学生机遇，使学生学会学习，真正成为学习的主人。要实现这个目标，我们必须善于创新、优化教学方法、重视评价手段的多样化，催生学生的智慧，为学生的全面发展、终身发展奠基。

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简介：摘要利用信息技术整合的课程是把学习内容通过多媒体、超文本、友好交互等方式进行集成、加工处理，转化为数字化学习资源，根据教学的需要，创设一定的情境，促进学生在老师指导下主动地富有个性地学习。这就需要利用信息化把与教学相关的大量课外知识引入课堂，从而构建高效课堂。

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简介：摘要电器专业课程的优化教学改革应从教学目标、教学内容、教学方法、教学手段和教学评价体系入手，使学生在电器专业课程教学中能真正学有所用、学以致用。本文就高职电气技术教学进行了深入的分析，并对提高教学水平提出了一些可供参考的意见和措施。

简介：针对采用现有的RDF链接遍历查询执行方案只能回答部分类型SPARQL查询的问题，结合具体的SPARQL查询，讨论了元组模式执行顺序对查询结果及查询代价的影响，分析了互联数据web的2个问题：缺乏反向链接性与不支持偶然发现的解．然后，提出了3个启发式的逻辑查询计划优化原则：FBGP原则、元组模式链原则和种子URIs原则．这3个原则有助于减少中间解和增加可回答的查询类型数目．并通过实验证明了其有效性和可行性．实验结果表明，优化后的方案能够以较小的代价得到更多的查询结果，从而有助于用户更好地发挥互联数据Web的潜能．

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简介：本文分析了小学语文识字教学中存在的问题，阐述了Flash动画在小学语文识字教学中的功能：创设教学情境、示范引导、汉字书写顺序、汉字演变和造字规律等。最后通过对实验结果的分析，验证了Flash动画可以提高小学语文识字教学质量的假设。

简介：摘要课堂教学是政治教学的主阵地，是实施素教育的主渠道。《政治课程标准》是政治教学的主要依据，它就政治课堂教学提出了一系列全新的教学要求。因此，为改变政治课堂教学沉闷机械和模式化等问题，政治教师应认真领会并切实贯彻课改精神，优化政治课堂教学，提高政治课堂教学的效率。

简介：摘要现代英语教学在于开发学生的潜能，驱动其主体发展机制，强调“以人为本”。因此，我们把启动人最本质的属性———主体作为我们提高学生综合素质的主要着力点，在英语课堂这一主渠道实施多种教学策略，让学生的主体性得到有效的发展。

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简介：分析了学生flash作品创作中存在的主题不明确、信息不准确、内容和创意过于格式化等问题及其产生的原因,并分别从前期设计策划、素材准备、主体编辑等方面提出了具体建议,对于flash课堂教学和提高学生的flash作品创作水平具有参考意义。

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