简介:摘要目的为预防及避免全麻患儿因气管插管引起的种种并发症的发生,寻找最佳的全麻患儿手术拔管时机。方法搜集2009年12月-2011年2月在我院进行全麻条件下外科手术的80例患儿临床资料,分为2组,每组40例患儿。对对照组患儿按照临床通常依照的气管拔管指征进行拔管操作,对观察组的40例患儿在患儿回复自主呼吸、出现呛咳及吞咽反射后,并且患儿的SpO2>0.95时,进行气管拔管操作。然后观察两组患儿气管拔管后SpO2的变化及患儿有关气管插管并发症发生概率。结果两组患儿在气管拔管后,SpO2基本相似,差异无统计学意义;但是对照组患儿气管拔管后出现烦躁、呕吐等相关情况的几率明显高于观察组患者的情况,有统计学意义。(P<0.05)。结论在患儿恢复自主呼吸、出现呛咳及吞咽困难等生理反射以及SpO2>0.95时,进行气管拔管操作能够减少患儿并发症的发生,促进患儿术后的康复。
简介:“中学物理是一门基础学科,是整个自然科学和现代技术发展的基础.物理知识在现代生活、社会生产、科学技术中有着广泛的应用.”高中《物理》课本中示波器原理等足以体现《大纲》这一精神.示波器作为科技工作必备的基础工具,是新世纪学生必须掌握的,显示器件作为现代技术的终端,提供可视的图文,在现代生产、生活、科研、军事、航海、航天等诸多领域大显身手,无所不在,无法不用,足见其重要性.因此,新教材安排了这部分内容的实验和专题,由选修改为必修.但是,要使学生真正掌握好示波管、显像管的工作原理,了解示波器、显像管的使用,必须进行系统的、深入的分析.现就此问题在此作一分析与归纳,突出其物理基础.一、热电子发射我们知道,金属内部有大量的自由电子,自由电子在离子间不停地无规则热运动.当电子趋近金属表面时,受到正离子向内的拉力将急剧增加,好像金属表面对电子形成了一道壁垒.通常情况下,自由电子能量较少,无法越过这个壁垒,仅仅局限在金属内部自由运动.如果设法增加自由电子的能量,如给金属加热,自由电子的能量随温度升高而增大,其中一部分电子可以获得足够的能量,克服表面层阻力而...
简介:摘要:“目标管班法”是一种科学的管理班级的方法,它借鉴了现代管理科学的管理理论,以提高班主任管理效益为前提,通过不断激励学生达标,享受达标的喜悦,充分调动全班学生的主动性、积极性,通过确定目标和实现目标而展开一系列活动,使班级整体功能得到优化。
简介:【摘要】生物作为初中学习中重要的一个科目,初中生物内容主要涉及人体的基本构造以及细胞等生物,还包括基础的生物器械的使用。而学生学习主要依靠教师教授和自身理解,激发学生学习的积极性、主动性以及动手动脑能力。因此对于生物教师有了极高的要求,教师要与时俱进,更新自己的教学思想以及多多进行调研活动,参与讲座,提高自身的教学能力。改变现代生物实验课堂教学的现状,推动学校改革和新课改的实行。教师通过明确实验的目的和任务、进行合理的小组划分、实行奖惩制度,来管控好生物实验课堂,维持好班级秩序。