简介：摘要： 西周分封制与宗法制是高中历史教学当中的重点与难点，对该部分内容进行分析具有一定的现实意义，本文从西周分封制与宗法制的内容出发提出教学方面的几点建议，并对高考试题当中的分封制与宗法制进行探讨，仅供参考。

简介：【摘要】本文研究初中语文课程领域内教材与学习方式的一体化融合：在对统编初中语文教材的内容进行整合及创生的过程中，以项目化学习的设计与实施去达成对教材充分的开发和更好的利用，达成聚焦学生学习素养的初中语文教学新探索。

简介：[摘要 ]：近年来，图画书（绘本）由于其图像丰富、文字精简、极具感染力等特点而备受青睐，在小学，低、中、高各学段，绘本都已为一种课程资源运用于教学中。与绘本相关的主题阅读、德育、写作课程也逐步开展起来。但是大部分绘本阅读课堂缺乏专业理论支撑，教师上课仅凭兴趣，课堂内容注重热闹好玩，缺乏深度。因此小学教师应该大量阅读图画书相关理论书籍，提升图画书阅读教学的理论素养，在设计一堂绘本阅读课时，首先做到在教学内容的选取上有一定的专业性和深度。

简介：摘要：高等数学课程是高职院校的一门必修的公共基础课，在培养学生逻辑思维能力、解决实际问题能力以及助力他们的专业学习中都起到了重要作用。而不同的专业设置，对高等数学内容的需求也有所不同。本文，结合我院电子信息类专业开设的实际课程，探究并重构了高等数学课在电子信息类专业中的教学内容体系。

简介：摘要： STEAM 是结合了科学、技术、工程、艺术和数学的教育形式，随着教育理念的不断发展，尤其是新课程改革的推进，对教育也提出了全新的要求，培养学生的综合素质能力，成为了当前主要的教育诉求。在这样的前提下， STEAM 教育的重要性得以体现。领域多样、内容丰富的 STEAM 教学，能有效培养学生的创新和实践能力， 不断拓展学生的知识视野。笔者结合实际的教学实践和教研工作，对初中教育阶段 STEAM 校本课程教学内容的开发设计与实践进行研究，在此与各位同仁共勉。

简介：【 摘要】 2016年，统编教材由国家中央亲自组织编写并由人民教育出版社出版。本文对一年级上册统编教材的内容变化进行详细的分析和研究，从中发现教材的汉语拼音和识字写字在编排上发生巨大的变化；新增内容也有亮点。由于一年级上册语文统编教材出版的时间并不长，所以，本文也对老师教学提了两点建议。

简介：摘 要：目前，在实际的教学实践中，部分语文教师出现了不同程度的阅读教学困惑，究其根本，是部分语文教师对于阅读教学内容的关注程度和理解程度不足，并且对其具体的确定依据持有不同看法。由此可见，如何良好地确定其依据是当前语文教师应该重点思考和分析的问题，从而促进中学生语文素养和阅读能力的培养和增强。

简介：摘要：一次函数是整个中学阶段的重要教学内容，同时也是发展学生数学抽象能力的重要载体，是学生后继学习的基础。这里以人教、北师、浙教、冀教四个版本的教材为例，从五个方面对一次函数的内容部分进行分析，希望能够为一次函数的课堂教学提供借鉴。

简介：

简介：[摘要]小学数学教材“综合与实践”领域的内容是以问题为载体，引领学生在研究性学习的过程中进行数学思考，在积累数学活动经验的过程中对数学思想方法形成内在感悟，进而培养和发展学生的数学核心素养和数学思维品质。在小学数学“综合与实践”领域的教学中处理好学生“动手”与“动脑”的关系，对于凸显课堂教学的“营养价值”以及培养和发展学生的数学核心素养至关重要。本文基于对人教版五年级上册“综合与实践”领域内容《掷一掷》一课教学的几点思考对这一主题进行浅谈。

简介：摘要：随着信息技术的不断发展以及在各个领域中的广泛应用，基于信息技术的新型教学方式也在教学工作中得到广泛应用。在小学中高年级语文教学中，信息技术与教学内容的有效融合，对优化语文课堂教学效果发挥了极为重要的作用。应用信息技术对小学中高年级语文教学内容起到了非常重要的扩充作用，有效丰富了教学内容，同时还增强了教学内容的视听化效果，使小学生对语文知识的学习过程中实现了动态化学习效果。通过活用信息化教学技术，创设信息化教学情况，能够有铲化解教学过程中的疑难问题，引导小学生全身心的融入教学情境之中，增强其学习体验，构建自主知识经验，从而有效提升中高年级小学语文教学效果。

简介：摘要：高考评价体系是新时代考试内容改革的依据和实践指南，化学科目作为高考必考科目之一，应以高考评价体系为标准，不断优化考试内容，切实做到检验学生化学观念和思维以及考察学生化学学科关键能力。化学考试内容与高考评价体系的紧密结合，能够帮助教师和学生进行自主反思，促进教学方式和方法的革新和发展。因此，本文在阐述高考评价体系概念基础上，提出优化化学科目考试内容的改革路径，希望为推动育人方式改革提供参考性思路。

简介：内容摘要：小学语文课外阅读，可以扩大学生视野，丰富知识，提高阅读和写作能力。基于语文教学中重题海战术轻课外阅读的现状，加强学生课外阅读势在必行。小学生该阅读哪些什么方面的书籍？如何根据学生的年龄段、选择确定不同的阅读书目？ 笔者基于本校开展的三全阅读课题研究，推荐民族传统文化、经典名著阅读、儿童文学、科普人文四个方面内容的阅读，根据儿童性、经典性、教育性、课程性确定了书目系列的建构。

简介：

简介：【摘要】在深化教育教学改革，积极构建德智体美劳全面发展的教育理念体系的背景下，德育为先的教育理念得到了更广泛而深刻的实践。在小学科学课程渗透德育内容的实践中，存在教师开发德育内容的积极性不高，教师对学生的评价体系中淡化德育的作用，课堂教学情境的创设仅限于传统等问题。这些问题的解决需要激发教师和学生积极参与德育内容的开发，充分结合其他学科知识，构建小学科学课堂德育教育体系。

简介：摘要：所谓六要素整合理念就是从语境、语篇、语言、文化、技能及学习策略等六个方面整合课程内容发展文化核心素养。如何结合实际落实六要素整合理念是每个老师必须思考的问题，本文针对此问题进行分析探究，为优化初中英语教学提供有限参考。

简介：摘要：新时代是开放的时代，是互联网快速发展的时代，是各种思想、各种舆论、各种诱惑横流的时代，大学生思想政治教育在新时代要实现质量的提升，就要迎合时代的特征，与时俱进，积极去发现社会关注的热点问题，学生关注的热点问题，去贴近社会，贴近学生的生活实际，用学生喜闻乐见方式去讲好中国故事，用学生常用的方式、方法去呈现“红色旋律”，以真理说服学生，以事理引导学生，以情理感化学生。不断优化思想政治教育内容，创新方式、方法，更新育人载体，完善体制、机制，从而增强思想政治教育的吸引力和亲和力。

简介：摘要：随着信息化的不断发展，信息化人才需求不断扩大，Oracle数据库作为一门典型的信息技术类教学课程，对职业技术教育学员来说有很重要的教育意义。因此设计一个合理的Oracle数据库教学内容体系才能更好地培养出符合现代信息化需求的人才。本文首先对相关概念进行简要介绍，然后对职业技术教育学员特征进行分析并制定Oracle数据库教学目标，最后基于此分析构建了职业技术教育学员Oracle数据库教学内容体系。

简介：摘要：数学教学在幼儿阶段的教学难点和重点就是图形与几何教学。由于新课改的进一步推进，给图形与几何带来了全新的教学变革，并且对教师提出了更高的要求。想要使立体几何能够获得有效的教学保证，就需要教师做到对以往教学观念的转变，对教学方法的创新以及对立体几何教学的有效指导，以此来使幼儿能够具备空间观念。

简介：摘要：语文是小学阶段学校教育工作中的核心内容。对于学生来说，学习语文并不仅仅是学习文化知识，积累生活经验的过程，更能够帮助学生不断提升其人文素养，初步建立道德观念，其重要性由此可见一斑。因此，教师必须肩负起教好数学与引导学生学好数学的重任。但在现实情况中，很多教师却掣肘于诸多客观存在的现实因素，而导致教学工作难以深入推进，且收效甚微。那么，身为一名教师，应当采用怎样的教学方法去改变这一现状，更加优质的呈现课堂教学内容呢？本文将围绕这一问题，并根据个人教学经验以及近年来层出不穷的理论研究成果，结合实际情况，进一步展开论述。