简介：摘要进入90年代早期，由于大规模图像数据库的出现，通过手工进行图像注解带来的困难变得十分尖锐。为了克服这一困难，研究者们提出了基于内容的图像检索技术(Content-BasedImageRetrieval,简写为CBIR)基于内容的图像检索是利用图像内容实现图像检索的一项综合性技术，是指根据图像内容特征以及特征组合，从图像库中直接查找含有特定内容的图像。

简介：论述了＂信息检索学＂存在的根基：信息、信息检索、信息利用及其研究的存在;论述了一个学科存在的5个标志：有学者提出了该学科、有该学科的研究队伍、有该学科的学术机构、有该学科的论著、高等学校开设了这门课程;最后提出了迫切需要开展信息检索学研究的现实问题

简介：简述了两种图像检索的基本原理,给出了与之相对应的基于VB6.0检索图像的算法.

简介：本文叙述了目前人们可以通过网络数据库实现全文检索的情况下，自动标引的重要性，它可以针对海量信息进行检索和挖掘，可以把人类的思维同计算机技术相结合，使检索信息更完整、全面。

简介：运用特殊到一般的归纳教学方法,先体验网络数据库,再探究,归纳其特点,评价,从而改变了课程实施过程过于强调接受学习、机械训练、单纯学习技术的现状,有利于培养学生主动参与、梳理归纳信息的能力。

简介：摘要随着Internet技术的发展，数字化进程步伐的加快，信息资源变得丰富、交互、易获取。而文献检索课依然存在内容陈旧，形式单一等问题，逐渐落伍。笔者试图从受众分析、教学内容、教学方法、教学手段等方面对文献检索课进行了系统化的改革实践。

简介：数学家华罗庚先生说过，读书应由薄到厚，再由厚到薄．如果说同学们在前面两年多的学习中，主要是经历了把数学教材读得由薄到厚的过程，那么现在的总复习阶段便是一个由厚到薄的过程．让我们一起来看看厚厚的6本数学教材怎样变薄．

简介：将文献检索和中学化学教学的相结合，是一个新的教学模式。在强调现代信息技术与课程整合的背景下，在多元化的教学环境中，将文献检索知识与中学化学教学结合起来是大势所趋，但同时又有很多亟待我们去解决和探讨的问题。

简介：本文讨论数据清洗工作在提高数据检索质量方面的必要性及重要作用,并结合传统文献加工思想提出数据清洗工作中处理错误数据和重复数据的方法。

简介：本文通过对河北省高校文献检索课程教学现状分析，对提高文献检索课程教学提出几点建议，强调文献检索课程作为学校信息素质教育的主要方式，要顺应历史的潮流，在教学实践中不断完善，更趋于合理化、系统化。

简介：工伤认定决定应当载明下列事项：（一）用人单位全称；（二）职工的姓名、性别、年龄、职业、身份证号码；（三）受伤部位、事故时间和诊治时问或职业病名称、伤害经过和核实情况、医疗救治的基本情况和诊断结论；

简介：语言激励。你也许想到了＂表扬＂＂鼓励＂之类的词语。实际上,课堂教学中＂语言激励＂的内容可以丰富得多。比如OM活动,常常让人想到比赛。科技学校陈屹老师在进行拓展型课程《OM》科目的即兴题内容《结构承重》教学时,也采取了比赛的或者类似比赛的方式。

简介：基于内容的图像检索研究的目的是实现自动地、智能地检索图像,从而使查询者可以方便、快速、准确地从图像数据库中查找特定图像。基于显著性特征的图像检索相关反馈算法是在Rui所提出的基于特征权重调整的相关反馈算法的基础上提出的一种新的反馈策略,以提高图像数据库检索的效果。

简介：摘要舒伯特的歌曲表现了他那个特定的时代中一个穷困、正直、追求光明的市民阶级知识分子矛盾复杂的内心感受、他的悲哀和欢乐、失望和希望，在现实生活中的苦闷、抑郁和对未来的憧憬与幻想；也就是说，他的歌曲中包含着深刻而丰富的时代内容。这些歌曲的价值不在于表现纯个人的种种体验，而在于他们真实地反映了他那个时代中的整整一代人在现实中的感受。

简介：阅读和分析《雁门集》,可以对元代诗人萨都剌的诗歌风貌作正确和全面的解读。从诗歌内容的几个方面看,他对于下层人民生活的关注,对于征战和统治者荒淫的控诉,对于山水的描摹和个人怀抱的抒写,都能自然流露出那个特殊时代文学家的心灵苦闷和理想情怀。

简介：摘要华东师大版初中数学教材中的阅读材料内容丰富、图文并茂,集趣味性、知识性、史料性、教育性于一身,对进一步改进数学的教与学大有裨益。但很多教师认为，阅读材料难以操作、费时费力，更难以考查，因而在教学实施中简单地跳过；部分教师虽然认识到了阅读材料的意义，但由于自身缺乏经验，同时又没有外在的指导，因而也忽视了阅读材料的教学。这样就造成了编者理念的流失和教学资源的浪费。本文从教科书提供的阅读材料出发,从其教学价值视角,结合课堂教学,对"阅读材料与教学"中的教学设计角度进行了认真的探索与研究,希望能为同行教学提供借鉴与参照。

简介：仁爱版初中英语教材最显著的特点之一就是自始至终注重教学内容和教学目标的循序渐进、环环相扣。但任何一套教材都无法做到面面俱到、至善至美。在教学活动中，它具有一定的权威性、统一性和指导性，但并不代表它具有唯一性。针对它现存的一些局限性，笔者在教学过程中对某些方面进行了一定范围的调整，在这里提出其中的一些做法供各位同行一起探讨。

简介：利用网络资源在文献检索课程中进行虚拟实验教学是教育教学改革发展的必然趋势。教师根据文献检索课程的特点创设网络虚拟教学情境,充分利用个人主页、博客、聊天工具、网络公开课等网络资源,在教学过程中采取虚实结合、人机互动、信息共享、内容拓展等教学方法进行虚拟实验教学,定能达到事半功倍的教学效果。

简介：1．等可能性设一个试验在条件完全相同的情况下所有发生的结果有n个，它们都是随机事件，每次试验有且只有其中一个结果出现，如果每个结果出现的机会均等，那么我们说这n个事件的发生是等可能的，也称这个试验的结果具有等可能性．

简介：摘要数学源于生活，又要用于生活。教师有目的的向学生提供大量的生活资料和生活资源，从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的情境，引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动，使学生通过参与数学活动，拓展数学知识和技能，学会从数学的角度去观察事物、思考问题，感受数学的价值，激发对数学的兴趣，以及学好数学的愿望。