简介:摘要:当前,内科护理学的教学方法基于课程大纲,着眼于课程目标、重点和难点,并融合了相关的专业知识和临床经验。这种方法由教师来指导,注重对学生进行知识的灌输。这种教学模式侧重于传授专业知识,但是方法过于单一,无助于培养学生发掘问题和探究问题的能力,也无助于提高学生的批判性思维、交流能力和创造能力;与此同时,目前,大多数现有的教学过程,老师处于绝对的主导地位,学生很少能够主动参与课堂,这很难激发他们的学习积极性和参与热情。三明治教学法则旨在让学习过程更加紧凑、有序,让学生在小组讨论、交叉学习和学习汇报的基础上,更好地进行自主学习、主动思考和合作探究,激发学生的学习热情,培养学生的创造力和独立思考的能力。通过引入三明治教学法,可以大幅度改变传统的内科护理学教学模式,培养学生的评判性思维和核心技能,从而更好地满足护理行业的需求。
简介:【摘要】目的:探讨三向瓣膜式PICC及护理分析在小儿血液肿瘤化疗中的应用效果。方法:将我院2022年1月-2023年1月收治的42例行三向瓣膜式PICC治疗的小儿血液肿瘤化疗者当作研究对象,随机分组各21例。对照组接受常规护理,观察组施以优质护理,比较两组的并发症率、焦虑与合作行为等观察指标。结果:观察组的并发症率(4.76%)比对照组(28.57%)低,P<0.05。观察组的焦虑与合作行为等级优于对照组,P<0.05。结论:优质护理可降低三向瓣膜式PICC治疗的并发症率,提高血液肿瘤化疗患儿的配合度。
简介:【摘要】目的:分析"三色"预警分级干预对提高高热惊厥救治效果,降低复发率的临床效果。方法:将2023年2月-2023年7月我院收治的54例高热惊厥患儿纳入研究,随机分成2组,对照组、观察组分别选择常规护理和"三色"预警分级干预,比较两组临床效果。结果:与对照组比较,观察组退热时间、惊厥持续时间较短,疾病复发次数较少(P<0.05)。结论:"三色"预警分级干预用于高热惊厥救治中,具有提高救治效果,降低复发率的应用价值。
简介:摘要目的 本文着重分析对子宫肌瘤手术患者采取三级护理管理联合围术期护理服务的有效性,并列举数据对比,判定护理价值。方法 本次研究按照入院治疗的先后顺序将2022年7月-2023年7月期间的86例行子宫肌瘤切除手术的患者分为对照组和实验组(每组各43例),将其组间记录数据做对比。结果 实验组护理效果突出且具有较高可行性,本组患者术后恢复良好,住院时间明显缩短,且仅有2例并发症发生,占比率4.65%(2/43),相比对照组,组间数据差异达到P<0.05标准。结论 对行子宫肌瘤切除术患者开展三级护理管理联合围术期护理服务,可一定程度上控制(减少)相关并发症的发生几率,患者就医安全性有保障,且可加快其术后机体的恢复,对此建议大力推广应用。
简介:【摘要】目的:探讨并分析三级质控管理对消毒供应室护理质量及医院感染的相关影响。方法:我院消毒供应室在2020年1月-2020年12月期间采取常规质控管理,将其作为对照组,自2022年1月起,开始实施三级质控管理,将其作为研究组,并在每组随机抽检500件医疗器械,将两组的护理质量、医院感染情况进行对比分析,评价其临床应用效果及价值。结果:研究组医疗器械在回收、清洗、消毒、灭菌、包装以及发放等六个环节中的合格率均显著高于对照组,研究组医院感染的发生率低于对照组,研究组护理人员的满意度高于对照组,组间存在差异(P>0.05)。结论:将三级质控管理用于消毒供应室中,能够有效保证护理质量,进而最大程度的避免或者降低医院感染的发生情况,值得在后续临床中进一步推广应用。
简介:【摘要】目的:研究三联预康复管理策略对肺癌术后患者疲劳综合征的影响。方法:选择我院2023年1月至2023年12月我院收治的100例肺癌患者,通过随机抽签法分为两组,对照组和观察组,每组各50例。对照组采用常规护理措施,观察组在对照组的基础上增加三联预康复管理策略。使用疲劳量表(FS-14)比较两组患者术后疲劳度。结果:观察组干预后的FS-14评分(2.81±0.50)低于对照组(4.87±0.75),差异对比具有统计学意义,(P<0.05)。结论:三联预康复模式在肺癌患者中的应用效果良好,可以减轻肺癌术后患者的疲劳感,从而促进患者康复,值得临床推广。
简介:目的调查三级甲等医院护士对各项护理技能临床重要性的认识,为护理技能教学内容的调整与完善提供依据。方法采用自行设计的问卷,对浙江省5所三级甲等综合性医院20个科室的355名临床护士进行问卷调查。结果在所列出的233项护理技能中,重要性均值〉4分者共181项(77.7%),其中基础护理技能102项(43.8%),专科护理技能49项(21.0%),基本重症急救护理技能18项(7.7%),中医护理技能12项(5.2%);重要性均值在3~4分者共43项(18.5%),分别为基础护理技能27项(11.6%),专科护理技能7项(3.0%)及中医护理技能9项(3.9%);重要性均值〈3分者共9项(3.9%),均属于基础护理技能的范畴。结论护理教育者在进行课程设置及安排临床实习时,应根据护理技能的临床重要性适当调整技能教学的内容和学时,以更好地实现教学与临床的接轨。
简介:2005—2006年,我科在临床工作中多次发现,中药注射液痰热清与乳酸左氧氟沙星注射液(来立信)、氟罗沙星葡萄糖注射液(千乐安)等第三代喹诺酮类注射液混合后出现黑色混浊、成团絮状物及颗粒样物。目前临床药物禁忌表中未列出此药的配伍禁忌,查询其药物说明书,也未明确与哪种药物存在配伍禁忌,
简介:目的探索规范的三级康复训练对脑卒中偏瘫患者运动和认知功能障碍的影响。方法采用前瞻性随机对照研究,逐步回归分析影响脑卒中患者综合功能恢复的早期变异因素,根据变异因素制订规范的三级康复训练方案。分别在各研究中心随机选取患者200例,按脑梗死和脑出血分类,以区组随机化纳入康复组和对照组各100例。2组均进行一般的神经内科常规诊疗,康复组另给予规范的三级康复训练。观察比较2组运动和认知功能改善情况。结果脑卒中发病后6个月时综合功能结局的早期变异因素包括治疗方案、神经功能缺损(CNFD)评分、年龄、糖尿病、简化Fugl—Meyer运动功能评分(S-FMA评分)、吸烟和劳动强度;根据早期变异因素进行规范三级康复训练,发病后1、3、6个月时康复组患者运动和认知功能评分显著高于对照组,也显著高于自身入院时。结论规范的三级康复训练对于脑卒中患者各阶段运动和认知功能的提高具有明显的促进作用。