简介：摘要目的评价综合护理干预对妊高征患者妊娠结局的影响。方法选取我院2015年1月至2016年12月住院治疗的妊高征患者228例为研究对象，按照随机数表法分为两组，各114例。两组均行常规护理，观察组于常规护理基础上行综合护理干预。对比分析两组患者胎盘早剥、子痫、剖宫产及新生儿窒息情况。结果对照组妊娠患者胎盘早剥、子痫、剖宫产及新生儿窒息率均高于观察组，差异有统计学意义（P＜0.05）结论综合护理干预可以改善妊高征患者妊娠结局情况。

简介：摘要目的探讨综合护理干预措施在高龄老年肺部感染的临床效果，为临床护理提供参考依据。方法选取2015年1月—2017年1月期间在我院住院的68名高龄老年肺部感染患者作为研究对象，随机分成对照组和观察组，每组34例。对照组给予常规护理，观察组在对照组的基础之上综合护理干预，比较两组患者的生活质量和护理满意度。结果观察组的生活质量和护理满意度均高于对照组，且差异有统计学意义（P<0.05）。结论综合护理在高龄老年肺部感染患者护理中的效果良好，可改善患者生活质量，提高护理质量满意度，值得进行推广应用。

简介：摘要目的对垂体瘤患者围术期综合护理进行研究。方法选择2015年11月-2016年10月在我院垂体瘤手术的68例患者，随机分为观察组和对照组各34例，观察组患者行全面护理，对照组患者行常规护理，对比两组患者的护理效果。结果观察组患者恢复率高于对照组，并发症发生率低于对照组，护理满意度高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论围手术期综合护理垂体瘤患者可以促进患者康复，减少并发症的发生，提高护理满意度，值得临床推广和应用。

简介：摘要目的不同流量吸氧治疗急性呼吸窘迫综合征的疗效。方法选取2016年11月~2017年4月期间至我院门诊以及住院收治的患有急性呼吸窘迫综合征的患者50例，随机分为观察组和对照组，两组患者各25例。给予对照组患者采用低流量吸氧的方式进行临床治疗，而给予观察组患者采用高流量吸氧的方式进行临床治疗。比较两组患者的临床治疗疗效以及患者治疗后病症改善情况。结果对照组的临床总有效率（21，84％）相对比观察组临床总有效率（24，96％）低了12％，两组比较差异有统计学意义（P＜0.05）；且对两组患者住院时间、并发肺炎感染、治疗中死亡率、出现的不良反应等情况进行记录可知，观察组的治疗后病症改善情况明显优于对照组，两组比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论高流量吸氧治疗急性呼吸窘迫综合征的临床疗效较好，患者治疗后的治愈系数高，且该治疗方式的安全系数高，适合在临床治疗中推广使用。

简介：摘要目的旨在对治疗乳腺癌的方式进行分析，探讨其临床疗效。方法选择2015年至2016年于我院进行治疗的乳腺癌患者98例，将患者按照治疗方式分组，观察组采用综合治疗方式（手术治疗、放疗、化疗、内分泌治疗、生物靶向治疗等）、对照组采用手术治疗方式，2组患者各自49例。对比其3年、5年、7年的生存率、临床疗效、乳腺癌患者生命质量测定量表（QLICP-BR）。结果观察组患者3年、5年、7年的生存率为别为89.80%、95.92%、95.92%高于对照组85.71%、91.84%、93.88%，P＞0.05；观察组患者的总体有效率为86.37%高于对照组93.88%，P＜0.05；治疗前，观察组的QLICP-BR评分为（54.88±14.21）分，与对照组（56.97±15.47）分比较无明显差异，P＞0.05。治疗后，观察组患者QLICP-BR评分为（140.57±39.11）分高于对照组（89.67±22.31）分，P＜0.05。结论综合治疗中手术治疗为主、其他方式为辅，可明显提高乳腺癌的生存率、总体有效率，改善其生命质量，值得医师首先在临床推荐给患者。

简介：摘要目的探讨综合护理干预在产妇产时出血以及产后出血护理中的应用效果。方法选择2015年9月至2016年9月本院88例临近分娩产妇，根据护理方法的不同分别设置对照组和研究组，每组44例，对照组通过常规护理开展产妇产时出血以及产后出血护理，而研究组则给予综合护理，对比其应用效果。结果研究组产时及产后出血量分别为175.6±16.2毫升和112.9±16.5毫升，均明显少于对照组的210.8±15.6毫升和213.2±17.4毫升（P<0.05）；研究组护理后的SDS评分以及SAS评分分别为31.7±10.2分和32.7±10.7分，均明显低于对照组的38.7±13.8分和39.7±13.4（P<0.05）。结论综合护理干预措施能够促进产妇产时及产后出血量的明显减少，同时可有效缓解患者焦虑和抑郁情绪，应用效果显著。

简介：摘要目的分析综合方法治疗老年高血压患者的治疗效果。方法随机选取本院2016年5月-2017年7月诊治的老年高血压患者140例，并通过随机分组法分为观察组和对照组，每组70例。对照组采用常规治疗，而观察组在对照组的基础上采用综合治疗，比较两组效果。结果两组不同的治疗方法有着明显的不同效果，采用综合治疗方法的观察组患者的血压改善情况明显要优于采用常规方法治疗的对照组患者血压的改善情况，二者具有统计学意义（P<0.05）。结论综合治疗法在治疗老年高血压患者中具有显著的成效，在临床中值得推广。

简介：摘要目的通过实验分析儿童龋病预防工作过程中应用口腔综合保健干预对降低龋病发生率的临床效果，以期为今后我国儿童龋病预防工作奠定良好基础。方法选择自2015年2月至2017年2月我院口腔门诊收治的3-5岁儿童龋病患者共1000例，按照随机数字分配法分为实验组及对照组，每组500例。对照组儿童采用常规治疗方法治疗，实验组在此基础上增加口腔综合保健护理干预措施，比较两组患者各项指标完成情况，包括每次刷牙时间、每日刷牙次数、牙齿保健知识了解情况及龋齿发生率。结果通过实验结果分析显示实验组患者按时刷牙3分钟以上、刷牙正确情况、每日刷牙2次以上笔记等均优于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）；实验组口腔知识掌握程度为92%，对照组为52%，差异具有统计学意义（P<0.05）；半年后，实验组龋齿发生率明显低于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）；实验组每次刷牙时间（3.1+1.1）min，对照组每次刷牙时间（3.0+1.1）min，两组患者刷牙时间比较差异无统计学意义（P>0.05）。结论儿童龋齿预防工作中应用口腔综合报检干预护理措施效果较好，值得临床推广应用。

简介：摘要目的分析综合康复训练治疗脑卒中吞咽障碍患者的临床效果。方法研究阶段为2016年1月～2017年6月，共纳入研究对象200例，均为脑卒中吞咽障碍患者，采用随机数字表法分为两组，对照组（n=100）采用常规训练治疗模式，观察组（n=100）采取综合康复训练治疗模式，比较两组临床疗效。结果对照组总有效率52.0%（52/100）明显低于观察84.0%（84/100），差异具有统计学意义（P＜0.05）。两组治疗前SWAL-QOL评分差异不显著，P＞0.05；治疗后，观察组SWAL-QOL评分改善情况明显优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论针对脑卒中吞咽障碍患者采用综合康复训练可有效改善患者吞咽功能，提高生活质量，值得临床推广与应用。

简介：摘要目的研究分析小儿紫癜性肾炎患者接受中医综合治疗的临床效果。方法根据2011年至2014年我院的80例小儿紫癜性肾炎患者来进行研究分析，将患者分成对照组和实验组，对照组使用西医治疗，实验组使用中医综合治疗，对两组的临床治疗效果进行比较分析。结果实验组的临床治疗有效率是97.5%，对照组的临床治疗有效率是62%，结果具有统计学差异性（P<0.05）。结论小儿紫癜性肾炎患者接受中医综合治疗效果比常规西医治疗要优秀，患儿治疗有效率更高，可以推广使用。

简介：摘要目的探讨综合康复护理干预对脑瘫患儿运动功能恢复的影响。方法选择2016年2月至11月在我院治疗的脑瘫患儿90例，根据护理方式不同将患者分为45例对照组（采用常规护理干预），45例观察组（采用综合康复护理干预）。比较两组患儿在护理干预后的临床疗效及干预前、后的运动功能恢复的情况。结果观察组治疗总有效率明显高于对照组，，差异有统计学意义（P＜0.05）；干预后，两组患儿运动功能评分均提高，观察组的评分明显高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论综合康复护理干预后，脑瘫患儿的肌张力、机体发育、姿势矫正及智力情况均明显改善，患儿的运动能力得到明显提高，值得临床应用。

简介：摘要目的研究探讨老年长期卧床患者褥疮的中医综合护理效果。方法选择2014年1月至2017年10月本院患者40例进行研究讨论，把所有患者随机分为两组，两组都为20例，其中对照组采用常规的入院护理，观察组采取中医综合护理干预措施对其进行护理，观察两组患者的护理效果。结果观察组采取中医综合护理，观察组的有效率为85%，对照组的有效率为60%，效果优于对照组，两组比较，P<0.05。结论对于老年长期卧床患者，采取中医综合护理，效果显著，可以在今后患者的护理过程中应用。

简介：摘要目的研究分析近视性弱视的两种综合治疗方法的临床效果。方法选取我院在2014年3月—2016年5月接收的近视性弱视患儿84例，平均分两组，对照组患儿使用视觉功能功能训练法、全遮盖法与闪烁红光法进行综合治疗，观察组患儿则使用视觉功能功能训练法、闪烁红光法、海丁格刷法以及短小遮盖法予以联合治疗，对两组患儿的临床治疗给予详细的观察。结果研究组患儿的临床治疗有效率明显高于对照组，比较具有明显统计学上的差异性（P＜0.05）；治疗前，两组患儿的视力情况比较无明显统计学上的差异性（P＞0.05）；治疗后，研究组患儿的视力情况明显优于对照组，组间具有明显的统计学差异性（P＜0.05）；两组患儿的不良反应情况比较无明显差异性（P＞0.05）。结论临床上使用视觉功能功能训练法、闪烁红灯法、海丁格刷法以及短小遮盖法对近视性弱视患儿进行联合治疗，效果更加明显，值得推广使用。

简介：摘要目的研究分析肾病综合征患者的护理方法，探讨其临床效果。方法此次研究的对象是选择2015年5月～2017年8月45例肾病综合征患者，将其临床资料进行回顾性分析，总结护理措施，并观察护理效果。结果经积极治疗和一系列的综合护理，本组45患者的病情均得到有效控制，治愈28例，有效13例，无效4例，总有效率为91.1%。结论包括一般护理、饮食护理、心理护理、药物治疗护理及出院指导等内容的综合护理模式用于肾病综合征患者可达到满意的临床效果，值得临床推广应用。

简介：摘要目的对早期康复治疗对综合ICU患者近期预后水平的影响进行分析。方法将我院86例综合ICU患者作为研究对象，随机分为实验组和对照组各43例患者，并分别给予早期康复治疗和常规治疗，对两组患者的治疗效果及不良情况发生率进行对比。结果实验组患者治疗后的BI指数高于对照组、治疗后的APACHE-II评分低于对照组，ICU住院时间以及机械通气时间短于对照组，实验组不良情况发生率为9.30%，对照组不良情况发生率为25.58%，P均＜0.05.结论对综合ICU患者采用早期康复的方式进行治疗，能够提高患者的治疗效果和降低患者的不良情况发生率，有利于提高患者的预后水平和生活质量，值得应用于临床。

简介：摘要目的本实验的课题主要探讨改良式PBL教学法在血液内科临床护理见习中的应用价值。方法先根据随机数字法对本院2016年1月～2017年10月期间的82例血液内科的护理专科生进行分组，41例实验组专科生采用改良式PBL教学法，41例对照组专科生采用传统教学法，对比两组人员实践考核以及理论考核的成绩。结果实验组学生在实践考核成绩以及理论考核成绩均优于对照组，组间差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论改良式PBL教学法在血液内科临床护理见习中具有良好的应用价值，能够有效提高学生在血液系统中的知识水平，具有较高的推广价值。

简介：目的：探讨微格教学法在临床诊断学教学中的效果。方法：将280名临床医学八年制及五年制的学生分为对照组和观察组，对照组采用传统教学法，观察组采用微格教学法。课程结束后评价2组学生的教学效果。结果：观察组学生的学习成绩及满意度水平较对照组高。结论：微格教学能有效带动学生的主观能动性．提高其学习兴趣和学习能力，尤其有助于其实践操作能力的提升，提高教学质量。

简介：摘要目的研究分析PBL教学法在消化内科临床实习教学中的应用效果。方法采用数字随机法将2016年在消化内科进行临床实习的学生106名分成两组，对照组采用传统的带教模式，观察组实施PBL教学法。对两组研究对象在接受不同的教学法后对其进行相关考核，同时对两组研究对象开展教学方式满意度调查。结果实施不同的教学方式后，观察组研究对象的各项考核评分均高于对照组研究对象考核评分，两组有差异，P<0.05，有统计学意义。观察组研究对象对教学方式满意度为94.34%（50/53），较比对照组81.13%（43/53）的满意度有差异，P<0.05，有统计学意义。结论PBL教学法在消化内科临床实习教学中的应用效果显著，研究对象各项考核评分明显提高，同时对学习的兴趣提高，教学方式满意度大大提高，促进研究对象对相关知识的深入探讨及学习，值得推广。

简介：摘要临床教学查房是对实习护生教学的关键环节，教学方法直接影响教学效果。传统的“灌输式”教学查房方式效果并不令人满意。为改善对实习护生的临床教学，我科采用“抛锚式”教学查房方法，结果显示实习生考核成绩及实习生满意度明显提高。

简介：摘要目的探讨视频化案例教学法在肿瘤介入科教学中的应用效果和方法。方法自2016.06～2018.06从我院选取80例肿瘤介入科见习生随机分为对照组和观察组各40例见习生作为实验研究对象。对照组中40例肿瘤介入科实习生采用传统教学方法；观察组的40例肿瘤介入科见习生则在常规现场问检教学的基础上给予视频+案例分析教学法进行教学。待教学完成后，将两组见习生的教学效果相比较，并结合教学方法进行相关分析讨论。结果观察组和对照组见习生在经过不同教学方法后，观察组实习生的学习兴趣和主动性较对照组活跃，其中观察组的教学效果明显优于对照组（P＜0.05）。数据间比较差异具有统计学意义。结论案例教学法在肿瘤介入科教学应用过程中，效果良好，不仅明显提高了实习生对临床中分析问题和解决问题的能力，还使其将理论和视频案例分析有效结合，增加了学习效果，使学生能更好的投入到工作当中。案例教学法值得在肿瘤介入科教学中推广应用。