简介:摘要目的对培养住院医师急诊医学临床思维模式的效果进行分析和研究。方法选择我院2016年8月—2017年8月轮转的医师64名为研究对象,并随机分为观察组和对照组各32名,其中对照组的住院医师进行常规化培养,给予观察组的住院医师制定专门的急诊医学临床思维模式进行培养,对比分析两组效果。结果观察组住院医师的诊断正确率、鉴别诊断正确率和处理临床诊疗的过程合格率分别为82.29%、88.54%、86.46%,比对照组的70.83%、63.54%、71.88%明显较高(P<0.05);其初步评估的时间观察组为(11.56±2.14min),比对照组的(17.93±2.53min)所用时间短。结论培养住院医师的急诊医学临床思维模式可以使住院医师临床诊疗的能力显著提高,值得进一步推广和应用。
简介:摘要目的研究分析剖宫产术后护理使用循证护理的临床效果。方法2011年10月至2012年10月对我院接收的180例剖宫产患者来分析研究,将患者分组为对照组和观察组,均有90例,观察组使用循证护理,对照组使用传统护理,对两组的临床护理情况进行比较回顾分析。结果观察组产妇经过循证护理后,身体恢复情况要优于常规护理的对照组,产妇的临床不良反应是5例(5.6%),而对照组的不良反应是32例(35.6%),观察组的产妇满意度要比对照组高,患者疼痛忍耐率比对照组低,结果存在统计学差异性(P<0.05),经过治疗,两组患者均痊愈出院。结论循证护理能够提升产妇的舒适度、减少产后并发症几率,产妇疼痛显著减少,生活质量有所改善,可推广使用。
简介:摘要目的观察并分析优质护理管理模式在外科护理中的临床应用效果。方法选取本院2017年9月-2018年9月期间收治的50例外科患者,按照护理方式的不同将其分为观察组和对照组,每组25例。观察组采取优质护理管理模式,对照组常规护理管理模式。比较两组的护理对患者的情绪影响效果与满意度。结果两组患者接受治疗后,给予优质护理管理模式的观察组患者的满意度为92.00%、焦虑率为8.00%;给予常规护理管理模式的对照组患者的满意度为56.00%、焦虑率为60.00%;观察组患者的临床疗效明显优于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05)。结论优质护理管理模式应用于外科护理工作中具有显著临床效果,能够在提升患者满意度的同时,还能够促进并发症发生率的降低,促进患者早期康复,提升患者的生活质量及生存质量,值得推广应用。
简介:摘要:随着社会经济的发展和进步,教学改革也在不断地深入和实施。外科学主要就是将理论与实际相结合,继而不断去实践的一门科学。然而在外科学临床实习中,教学的模式和手段也在循序渐进,逐渐趋向多样化。本篇文章主要研究和分析高校外科学临床实习中的教学模式,以此不断地提升高校外科学临床实习的教学质量和效率。
简介:摘要目的探讨老年髋部骨折护理中采用自理模式的应用效果。方法此次研究的对象是选取2012年6月至2013年12月,在我院接受治疗的80例老年髋部骨折患者,将其临床资料进行回顾性分析,并随机分为观察组和对照组,每组40例。对照组采用常规护理,观察组采用自理模式的常规护理方法,比较两组患者的对于疾病的了解情况、自我护理知识的掌握情况、并发症发生率及护理满意度。结果观察组患者对于疾病相关知识和自我护理知识的知晓率90%、并发症发生率5%以及护理满意度95%均要优于对照组患者对于疾病相关知识和自我护理知识知晓率30%、并发症发生率30%以及护理满意度60%(P<0.05),具有统计学意义。结论老年髋部骨折护理中采用自理模式的临床效果显著,不仅能提高患者的自我护理能力,而且降低了并发症的发生率,提高了护理质量,值得临床推广和应用。