简介：摘要目的探讨“三定”方案下新职工带教模式，为培养专科型护理人才提供平台。结果通过实际的临床带教与实效考核，认为带教方法切实可行。结论本科制定的新职工带教计划与措施体现个性化、贴合实际、互动互惠。

简介：摘要题为基础的教学方式（Problem-BasedLearning，PBL）是主要指在学生培养过程中建立“发现问题、分析问题及解决问题”的教学思路，通过循序渐进的教研方式改变传统授教模式。医学教育在社会中占据重要地位，伴随医学研究的日益发展，医学教育也受到越来越多的重视，本文主要阐述PBL教学模式的概念、特点及不足，旨在深入分析PBL模式在医学教育中的应用与效果。

简介：摘要陶行知生活教育理论，即“教学做合一，生活即教育，社会即学校”，对当前中职教育的改革具有非常重要的现实意义。本文旨在通过研究生活教育理论，并反思中职生理教学现状，探讨当今中职生理教学改革的方向和途径。

简介：摘要本文对传染病学的教学现状进行了分析，包括填鸭式的教学方法、陈旧的教材、医学生被动学习等，通过论述中医学近些年在防治传染病方面取得的良好成果及优势，引入中医学辨证论治的思想，提出传染病的中西医的病案库的建立，详细阐明建立该病案库对传承传染病学的知识、提高教学质量及更新教学的模式十分有利，能促进学生学习的主动性增强，培育优秀的临床工作人员。

简介：摘要口腔工艺技术专业的特点决定了它的发展方向即应用性、实践性、技术性，中专职业学校主要为社会培养技能型的人才，传统的教育思维与模式已经不能满足企业对技术型人才的需求，教学模式的改革势在必行。

简介：摘要为适应21世纪对中职医学专业人才的需要，中等职业教育教学理念的改革和转变是非常重要的。对中职学生来说，教学的重要目标不仅是传授知识，而且是对学生进行科学思维能力的训练和创造力的培养。为此，在中职生物化学的实验教学中，要注重培养学生的主观能动、发散思维、求异思维等训练；在实验教学中要减少灌输式教学，多实施启发性、动手性的教学方法。

简介：目的：为适应当今医学教育的发展需要，分析了医学院校高等数学教学存在的问题。方法：提出对于医科院校的高等数学进行分阶段教学改革，同时引入网络自学的方法。

简介：摘要病原生物学和免疫学是一门重要的专业基础学科，其与临床各专业学科联系紧密，根据当前职业教育的人才培养方案，本文进行了与工作岗位有效衔接的课程改革尝试，取得一定成效。

简介：

简介：近几年来,医院后勤社会化改革正一步步从探索、尝试走向成熟.笔者结合实践及调查情况谈些做法与思考.1医院后勤社会化管理的基本模式浦东新区医院后勤社会化管理的基本模式可以归纳为委托管理和产业化运作两种基本模式.

简介：【摘要】加强中职院校计算机应用课程的教改，对于促进学生计算应用基础的提升有着不可或缺的作用。因此，本文紧密结合中职院校计算机公共课程的教学实践，从三个方面，提出了强化课程教学改革的对策。

简介：湖南省株洲市作为公立医院改革国家试点城市，以“资源得优化、医院得发展、群众得实惠、政府得民心”为改革的总体目标，积极优化医疗资源配置，创新管理体制，发挥公立医院主体作用，加大政府投入力度，充分体现公立医院公益性，努力实现改革双赢目的。

简介：摘要为培养高素质职业技能型人才，探索对医学影像技术专业课程实施改革。将行业标准及岗位设置引入教学，完善专业技能培养，以就业为导向，职业能力培养为根本，调整课程目标，整合教学内容，培养符合临床需求及行业要求的技能型人才。

简介：为了培养出一批集丰富理论知识、高强实践能力、良好创新能力于一身的高素质、专业化医学影像人才,必须加快医学影像专业实践教学管理的改革步伐,推动实践教学管理的科学化、规范化、标准化发展。该研究主要对医学影像专业实践教学管理面临的问题进行了分析,并探讨了医学影像专业实践教学管理的改革策略。

简介：据《健康报》报道近日，陕西省政府常务会议决定，用3年时间，使50％的乡镇卫生院与县级医院实现一体化，以解决优质资源下不去、基层人才留不住、老百姓看病不方便等问题，基本实现50％的病人在卫生院首诊，90％的病人在县域内就诊的目标。

简介：摘要目的探讨精神病专科医院食堂进行社会化改革实践模式。方法公开招标确定社会化合作单位，约定与合作单位的权利义务，对社会化合作单位予以支持帮助，建立有效的监督、管理与制约措施，达成互利共赢共同发展共识。结果伙食质量、花色品种、服务水平得到稳步提高，伙食价格保持基本稳定。结论通过建立有效的监督、管理与制约措施，达成互利共赢、共同发展共识，可以有效保证精神病专科医院食堂社会化改革后的伙食质量，促进医院发展。

简介：近日，卫生省计生委在对各市上报的县级公立医院综合改革试点医院考核情况进行审核的基础上，对纳入试点的95家县级综合医院和64家中医医院上半年主要指标情况进行通报。

简介：卫生监督体制与疾病预防控制体制改革(以下简称两项改革)是一项全新的工作，没有现成的模式和经验，如何妥善处理好卫生监督与疾病预防控制两个机构相互间的关系，不仅关系到两项改革工作之成败，更关系到卫生监督执法、疾病防治工作的顺利开展，是一个值得研究与探讨的实际问题。本文结合工作实践就此问题作一些探讨，以为实际工作提供一定参考。1正确处理好两个机构的关系长期以来，卫生防疫站受卫生行政部门委托承担着卫生行政执法职责，使监督执法与有偿服务不分，甚至作为有偿服务的支撑，两个机构形成了融合密切的工作关系。体制改革后，卫生防疫站由一个……

简介：摘要在药品专业所开设的课程中，药事管理和法规作为非常重要的一门课程，其包含的内容有药品的研制、经营、生产以及相关的使用法律法规，具有一定的复杂性。在教学过程中，教师需要积极探索新的方法，结合教学内容而改革方法，能够结合当前的教学资源而提升学生掌握这门课程知识点的能力。下文就教学改革以及相关的实践情况作出详细分析。

简介：对21世纪以来英国国家卫生服务体系三次重大改革进行简述,重点着眼于这三次改革的依据、原因和措施,分析了其改革的具体特点,并对改革进行了评价,以期能对我国医疗制度改革提供一个借鉴。