首页 > 《健康文摘》 > 2013年51期 > 浅谈口腔工艺技术专业教育的改革与方向

浅谈口腔工艺技术专业教育的改革与方向

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要口腔工艺技术专业的特点决定了它的发展方向即应用性、实践性、技术性，中专职业学校主要为社会培养技能型的人才，传统的教育思维与模式已经不能满足企业对技术型人才的需求，教学模式的改革势在必行。

DOI ojnvp0o14r/4022037

作者孟验茹

机构地区孟验茹(辽宁省辽阳中医药学校111000)

出处《健康文摘》 2013年51期

关键词教学思维教育模式改革方向

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2013年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1由晓文. 高校口腔专业教育模式与实践教学改革研究.护理学,2023-10.
2丁存善;王荃. 高职口腔工艺技术专业建设的实践与思考.职业技术教育学,2010-04.
3袁丰华. 服装制版与工艺专业教育教学改革探讨.教育学,2013-04.
4朱超. 关于中职学校口腔工艺技术专业教学的思考.教育学,2023-12.
5孙燕子. 浅谈水处理工艺技术应用与改进方向.建筑技术科学,2020-01.
6陈润华杨洋. 浅谈高校生态环境专业教育“立德树人”改革与创新.文化科学,2019-03.
7郭征亚. 浅谈我国高校会计专业教育改革.教育学,2013-06.
8李伟红. 高职酒店管理专业教育现状与改革创新.教育学,2018-07.
9杨丹. 英语专业教育教学改革与实践.,2024-03.
10刘纯. 我国体育专业教育模式的探讨与改革.建筑技术科学,2024-08.

来源期刊

健康文摘

健康文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

教学思维教育模式改革方向

返回顶部