简介：随着经济社会的不断发展,团队精神在现实生活中扮演着越来越重要的角色。培养团队精神有助于增进团队各成员之间的交流合作,增进各成员之间的友谊。篮球是一项集体性项目。培养篮球的团队精神,一方面可以提高篮球队的战斗力。另一方面使团队精神在学习中,生活中都能够体现出来。本文运用文献资料法、逻辑分析法阐述了团队精神的概念、高中篮球运动员团队精神的意义,分析了影响高中篮球运动员团队精神的因素,提出了在篮球教学中应加强团队精神的培养方法。

简介：体育中的团队凝聚力的实例是有很多的,比如篮球,排球这样的运动都需要很高的团队凝聚力,团队凝聚力可以说是靠团队精神支撑和发挥作用的.该文运用文献资料法、访谈法等方法,介绍篮球中团队凝聚力的产生,分析篮球运动中影响团队凝聚力的因素,提出培养篮球运动中的团队凝聚力所需要的各种方法,旨在为篮球运动的发展起到促进作用.

简介：<正>萍乡市青少年体育俱乐部协会共有青少年体育俱乐部12个(国家级青少年体育俱乐部10个,市级青少年体育俱乐部2个),团体会员单位7个,会员人数达到16000余名。一、萍乡市青少年体育俱乐部协会成立背景萍乡市在创建青少年体育俱乐部的前期,走过"先发展、后规范"的路子。随着俱乐部数量的不断增加,收费不规范(有的家长向有关部门反映学校乱收费,有关部门要求青少年体育俱乐部停办、退费)、财务管理混乱(有的学校把青少年体育俱乐部收取的费用当作学校的小金库,开支很不规范,也因此有的学校领导或受处分或被判刑)。如何保证青少年体育俱乐部的健康发展,我们一方面多次与市纪检监察、民政、

简介：通过文献资料法、调查法等,对我国竞技体育后备人才培养现状中存在的问题进行深入分析,找出影响我国竞技体育后备人才培养的主要因素并提出相应的对策。＂体教结合＂趋势的发展,使高等学校实施体育精神教育成为高校精神文明建设的重要创新点和新的课题。

简介：运用文献资料法和专家访谈法，在分析国外部分足球强国青少年运动员培养路径、我国青少年足球运动员培养路径及其存在不足的基础上，提出我国青少年足球运动员培养路径选择的原则：坚持政府在青少年足球运动员培养中的引领地位，坚持教育部门在青少年足球运动员培养中的基础地位，坚持职业足球俱乐部在青少年足球运动员培养中的主体地位，坚持社会系统在青少年足球运动员培养中的支撑地位，并构建了具体的培养路径。

简介：青少年足球训练水平的提高有赖于我们对传统训练理念的改革与创新.首先,认清足球训练的性质与特点是关键.本文认为足球训练是一个长期、系统、循序渐进的过程,青少年的足球训练更是如此.所以,我们必须要改变过去急功近利的想法,要清楚地认识到把少年培养成为一名一流的足球运动员是一个艰苦的过程.青少年足球运动员的成长与发展有其自身的规律性,教练员只有深入了解并尊重规律才能制订出有效的、长期的训练计划,才能有的放矢地进行科学训练.我们要时刻坚持科学训练的基本理念,贯彻以人为本的行动指南,从实际出发,逐步的提高青少年足球的训练水平.

简介：采用文献资料法、问卷调查法等，对江苏省女子曲棍球后备人才培养现状进行研究，结果显示：江苏省女子曲棍球后备人才培养模式较为先进，科学化训练程度较高，训练保障体系优越。但教练员执教年限较短，科研能力薄弱；后备人才生源区域局限性明显，各个年龄段人才储备不均衡；后备人才文化学习现状不理想；曲棍球项目普及率低，出路相对狭窄，缺乏社会关注和安置政策保障。建议：提高教练员科学化训练水平；推动曲棍球项目普及开展；出台措施，促进后备人才全面发展；拓宽后备人才的出路与就业渠道。

简介：体育教师应该利用好课堂这一良好的契机和场所对进行抗"挫折能力"教育,建立培养学生良好心理品质的教学目标,在对学生进行赏识教育、成功教育的同时,还应该更多地进行抗"挫折能力"教育,中学生正处在青春期,是培养学生优良品质和健全人格的黄金时期,必须抓好这一时期,遵循青少年生理、心理及品德形成的基本规律,采用适合中学生身心特点的教育手段和方法,科学合理地进行抗"挫折能力"教育。要寓教于乐、寓教于景、情景交融,达到晓之以理、动之以情、导之以行、炼之以意、持之以恒的效果。

简介：采用文献法、调查法等研究方法，通过对河南省17个地市体校有关竞技体育后备人才培养方面的现状进行了深入的调查和了解，在专家和校长的调查访谈基础上，经过认真细致的研究，提出河南省竞技体育后备人才的发展对策及建议。

简介：根据多年教学和参加比赛的实践发现,小学生运动员,特别是少儿运动员在平时训练和参加比赛中受情绪支配的情况十分明显。小学生运动员的心理素质直接影响其训练和比赛成绩。尤其是参加一些大型的比赛,一名运动员在平时与参赛,一场比赛与另一场比赛中所表现出的竞技状态,包括意志品质、技术、战术水平,

简介：在高校体育教学中,健美操教学是一项比较重要的内容,容易受到教师素质因素、教学方法和教学评价因素、学生个人因素的影响,使得高校健美操教学的开展受到了重重的阻碍,教学效果不是十分的理想,健美操的观赏性和艺术性也随之大打折扣。本文重点探讨了高校健美操教学中学生表现力的影响因素和培养路径,通过下文分析,对于提高学生动作的协调度希望提供一定的参考,致力于将高校健美操教学价值最大程度的展现出来。

简介：由于体育教育专业的特性,体育教师不仅要用形象的身体示范来进行教学,不仅要有较为全面的专业知识和技能,还应该具备良好的语言表达能力,师范院校应当充分认识到良好的语言表达能力对体育教育专业学生的重要性,并且通过各种不同的途径和方法进行培养,使体育教育专业的学生的语言表达能力在走进教育岗位或社会实践中能达到良好的效果。良好的语言表达能力已经成为体育专业学生竞争教师工作岗位的一个砝码。体育院校应该重视学生语言表达能力的培养,使学生适应未来的职业需求,以提高学生就业竞争力。

简介：随着社会意识的转变,中学的体育教学受到重视,中学体育教学模式不断推陈出新,得到长足的发展。重点中学制定的关于体育特长生的培养模式可以直接影响特长生的训练效果和未来的发展前景。这里以重点中学田径项目特长生培养模式为例,为重点中学体育特长生探索出更加科学的发展道路。

简介：我国的中职体育课程教学在弘扬工匠精神中发挥着重要的作用,通过体育教学能够促进学生品质的培养,也有利于强化学生的竞技体育意识,帮助中职学生树立更加完整的价值体系,形成正确的价值观和世界观,这些都是工匠精神的内涵和意义。本文从几个不同的角度探讨在中职体育教学中培养学生工匠精神的作用。

简介：改革传统的体育教育专业实践课的教学模式,运用系统的和多方面的教学方法与手段,重视培养学生的观察能力、思维能力、创造能力,收到事半功倍的效果.

简介：该文分析了动手能力在社会体育专业中的现实价值,探讨了设置多维度、多层面的课堂教学实践锻炼内容,培养专业人才;增强实践教学环节,培养学生动手操作的能力;运用多元化的见习形式,增加社会适应性锻炼,培养学生的综合能力;打造多样化毕业实习模式等学生动手能力培养途径,从课堂教学、见习、实习三个角度总结了的社会体育专业学生动手能力管理方式,为更好地培养该专业学生动手能力服务。

简介：运用文献资料法、访谈法、逻辑分析等研究方法,从武术教学中各类拳种对女大学生女性气质的培养所起的作用进行研究,研究得出:(1)通过武术学习,使女大学生在武术运动中体会武术独有的韵味,建立了良好的审美情趣;(2)武术技击教学,提高了防身自卫的能力,培养了女大学生顽强拼搏、不畏艰难、机智勇敢的作风;(3)'崇武尚德'是武术教学的优良传统,将武术训练和人生修行结合起来,形成女大学生文武双修的独特精神气质。

简介：在对长株潭地区的体育产业发展情况进行调研的基础上，根据体育经济学、体育产业学和社会学等理论提出了开拓长株潭地区体育市场，培养体育消费群体的一些途径与方法，以期提升长株潭地区体育产业竞争力，并通过辐射效应带动湖南省其它地区体育产业的发展，从而使湖南体育产业得以整体发展，为湖南省的经济发展创造新的增长点。

简介：本文主要采用文献资料、实践教学的研究方法,对高校公体咏春拳实战技能教学的影响因素进行了研究。结果显示:高校公体咏春拳实战技能教学受到的影响因素有大学生咏春拳学习动机各异、大学生体质差异较大、咏春拳教学软硬件匮乏。为提升大学生咏春拳实战技能,提出端正学生学习动机,针对性发展学生身体综合素质,加强咏春拳课程软硬件建设,培养大学生习武心境、目视能力的训练及武术技能多样化教学的培养策略。

简介：当前大多数地方高校的武术教育普遍存在着教学资源缺乏、课程体系陈旧、人才培养模式单一等现象,其教学现状与社会对人才的需求之间存在着目标与现实的矛盾。本文运用文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法等,对天津体育学院武术人才培养现状进行分析,由民间武术的传承发展入手,对天津体育学院武术人才培养与天津民间武术资源整合利用进行探索和研究,以期建立天津武术人才培养的新模式。