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以职业针对性为核心培养IT工程项目人才——湖北职院计科系“学校——企业——社会”三位一体人才培养模式探索

简介：模拟企业工程环境对学生进行专业训练,是计算机专业对"学校--企业--社会"三位一体人才培养模式的体现.其中职业针对性是其核心,工程项目教学法是其主线.
标签：三位一体分阶段按模块分流职业针对性工程项目教学法

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“三位一体”心理健康文化建设与学生综合心理素质提升研究——以青岛港湾职业技术学院为例

作者：马桂兰
学科：文化科学 > 职业技术教育学
创建时间：2015-11-21
出处：《职业技术》 2015年第11期

简介：为提高学生的综合心理素质,文章探讨了高职学生综合心理素质的内涵、心理健康文化的影响问题,总结了校园心理健康文化建设的途径。调查了部分班级在心理健康文化熏陶下综合心理素质的提升状况。
标签：心理健康文化高职学生综合心理素质

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“岗、证、课”三位一体人才培养模式的构建与实践——以罗定职业技术学院商务英语专业为例

作者：邓霞
学科：文化科学 > 职业技术教育学
创建时间：2015-02-12
出处：《辽宁高职学报》 2015年第2期

简介：罗定职业技术学院＂岗、证、课＂三位一体人才培养模式是在商务英语专业毕业生岗位调查、毕业生满意度调查基础上并结合工作岗位职业能力,以及相关职业资格证书分析基础上逐步形成的。＂岗、证、课＂三位一体优化了课程设置模块,加强考前培训,培养学生职业能力,学生持双证毕业,持证上岗,既能培养适岗人才,又能提高学生的就业竞争力,促进了商务英语专业以及学院共同发展。
标签：高职教育商务英语课程 “岗、证、课”三位一体人才培养模式

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体质健康测试与指导实验教学中心的改革探究——以华东理工大学体育科学与工程学院为例

简介：对大学生体质健康测试与指导实验教学中心的实验工作和服务功能进行研究，通过强化实验室的制度建设和发展理念、加强硬件建设、构建新的实验课程体系、改良实验及成绩考核方法、加强师资队伍建设、强化实验室对外服务功能等措施来提高其实验教学质量和科研水平，更好地为大众服务。
标签：体质健康制度建设对外服务科研

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