简介:1.引言模拟电路、数字电路等课程是实践性很强的,它们对于打好学生的理论基础、培养实验技能和电路设计能力都是非常重要的.我国在电子线路的教学中存在着以理论授课为主的现象,这种情况在师范院校尤为多见.另外由于我国教学和实验经费的短缺,实验仪器和实验器件陈旧,实验水平落后,实验数量少,致使学生分析和设计电路的能力都比较差.第三,电子线路课程的内容与技术发展的距离还比较大.这三种现象导致学生处于被动接受知识的地位,能力的培养还远远不够.我国学生的动手能力和创新能力未得到应有的提高和发展.由于成人教育的特点是以自学为主,实验环节相对薄弱,特别是函授学生的教学中这类问题更加突出.因而如何实现理论与实践的结合是目前亟待解决的问题.考虑到目前计算机的普及,运用计算机辅助教学CAI不但是可行的,而且是亟需的.本文详细介绍了在电子线路教学中使用的电路仿真软件,实现CAI的方法与实例.
简介:学校是教育信息化的主要阵地,其信息化的发展至关重要。根据分布式领导理论,领导者角色应动态分布于学校各组织成员中。中层管理团队是学校高效管理与有序运行过程中不可或缺的力量,在学校信息化建设的愿景建设、组织实施、过程监督、管理评估等过程中起着非常重要的作用,其领导力评价体系的建立将有助于学校的信息化事业发展。在比较国内外相关评价体系的基础上,课题组基于领导力五力模型,构建了包含信息化建设规划能力、信息化教与学的指导能力、信息化环境与资源建设执行能力、信息化沟通协调能力、信息化管理与评估能力以及个人信息技术素养6个维度的评价标准,并基于前后两次调查,确定了指标的权重。此评价体系有助于引导和评价学校中层管理团队信息化领导力的发展,进而助推学校教育信息化建设。
简介:随着高校现代化管理体制的不断完善,高校逐渐加强了内部财务管理体制的设计研究。在现代化高校管理体制中,财务管理占据着十分重要的位置。很多高校为了更好地实现现代化管理,一直在探索更优化、更合理的财务管理方法,从而达到财务管理体制的优化。
简介:摘要: 随着科学技术的发展,人工智能已经深入到人们的生活和生产中。高科技公司已经根据人工智能在机器学习、人工智能学习以及专业人才培训等方面设立了业务部门,这已成为当今社会的一种重要现象。为了驱动人工智能并实现人才培养,国家制定了特殊的发展计划,在全媒体转型的过程中,为媒体人才队伍建设做了大量的准备工作。作为未来人工智能技术创新体系的四大支柱之一,人才结构的培养和建设将成为未来中国人才发展的趋势。本文以人工智能为背景,着重研究广播主持的发展,希望为今后广播主持人才的发展提供参考。