简介:唐以前的爱情很少有信物或者媒介、爱情的产生比较自由多元,甚少规定动作和固定模式。唐以后,神仙窟与后花园成为爱情得以生发的两个重要介质,情色和禁锢如影随形,投映出申古以后社会心理的变迁,人心和世相不可遏止的走向世俗。
简介:中职生文化素质、思想道德素质逐年下降,德育工作、职业道德与职业指导更显重要。学校德育的有效性有赖于全体教师的育人意识和育人行为。本文提出了学科德育的理念,并阐述了学科德育的意义以及在职业道德与职业指导中实施学科德育的策略。
简介:
简介:根据中宣部、教育部实施“05方案”的要求,高校思想政治理论新课程设置方案已全面付诸实施。为进一步提高教学实效,作为在2006级学生中率先组织教学的《思想道德修养与法律基础》课程的教师,必须认真予以总结与思考,吃透教材,因材施教,不断提高师德素养,继续深化教学改革。
简介:在总结“生产计划与控制”课程的教学实践基础上,针对学生片面和孤立地理解与把握工业工程专业课程体系的问题,提出以“生产计划与控制’’课程主线来串联工业工程各个专业课程,并根据这个思路对课程的教学内容和教学方法两个方面进行教学改革,以期让学生在学好“生产计划与控制”课程的同时全面系统地理解和把握工业工程专业的课程体系。
简介:<正>"往昔即异国",往昔与当下的时空悬隔仿佛为古人与今人的沟通设下了一道不可逾越的障幕。往昔的遗迹成为了史家回溯过去的唯一途径。然而,史料莫言,故而,史家与史料的相遇其实早已超出了"心与物游"的层面,对往昔存有"温情与敬意"的史家往往能够穿过史料的杂芜,进入一种"心与古人游"的境界。意大利历史哲学家克罗齐有一句名言:"一切历史都是当代史"。史家当下的人生感悟往往能够为他们与史料的相遇提供最内在的机缘。史家有独立的人格,故而,历史不过是史家
简介:国产电影从疏离到重新寻求人性符号、艺术符号的表达进行着艰难的探索;当文化与现实使我们的电视剧更多地在解注历史中借古讽今时,好莱坞电影凭借艺术符号人类共享的气质征服着世界征服着中国;比较旨在识优解忧,我们只有从现实性诱惑逼迫中突围,才能创造出我们民族自己的属于世界艺术的最具中因特色的影视符号与表达.
简介:老舍和新感觉派作家都是都市小说家,他们与所描写的都市有着切肤的情感,他们不像京派作家那样用乡村的纯静优美来反衬都市的腐败、虚伪和堕落;也不像左翼作家那样用阶级分析的眼光,揭示都市尔虞我诈、男盗女娼的现实。但他们仍然发现并描写都市的弊端。老舍用幽默的笔墨揭示并讽刺北京这个乡村都市的封建性;新感觉派作家运用感觉主义的方法表现上海这个现代都市的堕落与变异。
简介:人生如同理财,也有“本金”和“利息”。好的人生规划就是通过有效控制人生投资的方式,来获取超额的未来利益回报。从这一点来讲,我们每个人都应该有一定的投资意识。在知识经济时代,最好的投资资产是自己,而投资自己最好的方式,就是投资在优质教育和个人独特体验上。
简介:人的存在与意义的问题超越于知识与功利,以'认知论'为范式的教育理念忽略了人情感属性,单纯的知识传输无法完成个体意义世界的建构。人的情感、精神、意志的形成需要一个逐渐领悟与迁移的过程,情境体验有助于理论的内化、情感养成与意义生发,并在根本上促成人的自我实现。
简介:本文通过信息技术与课程整合的正确解读,阐述了信息技术与化学教师职前教学技能课程整合的几个层面和实施过程,对有效提高化学教师职前教学技能,促进技能教学的最优化有积极的借鉴意义。
简介:新课程的数学教学必须要有纯正的数学味,应把追求“简约、有效”的课堂教学作为教学的新方向,在回归自然与本原中实现新理念与有效教学的完美统一。本文试图从六个方面对此加以探究。
简介:实验室是从事教学、科研、生产与技术开发等实验活动的独立建制的实体组织.必须依据学校的定位、发展规划、学科专业建设及人才培养方案,来确定教学型大学实验室建设与管理的指导思想和基本原则.本文阐述了教学型大学实验室建设与管理的基本构想、主要环节、操作方法和主要措施.
简介:新的《三年制中等师范学校语文教学大纲》对师范生语文能力的培养提出了更加明确的要求。如何加强语文学科的科学性,有效地提高语文学科的教学效果,更好地培养师范生听话、说话、阅读和写作能力,这是当前中师语文教学中一个很值得探讨的问题。通过几年的探索和实践,我认为:中师《文选与写作》课要摆脱目前这种费时低效的被动局面,关键在
简介:陈子昂以其'骨气端翔,音情顿挫,光英朗练,有金石声'的文学理论主张以及复倡兴寄、刚健质朴的诗文风格在文学史上奠定了举足轻重的地位,而《感遇》三十八首是其当之无愧的代表作。该组诗反映出了支撑作者理想追求的任侠气质,以及在面对现实的挫败时表露出的情感独白,从理想性与现实性两方面解读贯穿陈子昂一生主要经历的《感遇》组诗,以期拓展研究视角。
简介:该文结合电子信息工程专业培养目标,以"MIS系统设计与开发"开放实验为例,探讨了开放实验的设立原则,详细阐述了开放实验教学的三个阶段,分析了学生表现的问题及解决办法,并总结了取得的成果。
简介:针对目前许多高校实验教学中普遍存在的一些问题,结合《电机与拖动基础》实验的特点,提出了一种基于LabVIEw构建虚拟实验室的方案。该方案虚拟了直流电机、变压器、异步机、同步机的十数个实验,并具有实验数据分析及特性曲线绘制等功能。通过实例的分析,验证了该方案的可行性。在实际运行中,取得了良好的教学效果,表明了该方案目前在国内高校具有较高的推广利用价值。
简介:中国文化在世界中的身份地位问题,只是我们今天许许多多感到惶惑不解问题当中的一个而已。多年来中国曾出现在很多问题上的争论:中国文化是否阻碍现代化?现代科技方面中国为什么落后?中国传统有没有哲学?孔子思想是不是宗教?没获得诺贝尔文学奖是否证明中国文学不如西方?等等。这些年中国为什么有这么多可争论的问题,它的来源其实与使得许多人在整体上对自身文化不认同、
简介:本文以教育与哲学的亲缘关系切入,从教育的与众不同,教育是哲学的滋生地和检验所,教育学与哲学的最大交集以及教育与人学等方面作深入的研究与分析,为教育学研究提供了广阔的视角。
简介:影视文学是影视艺术创作的基础。影视艺术具有时空统一性、声画可融性、表现综合性和形象逼真性。影视文学在创作中要突出银屏意识、动作性,要注意结构方法和语言的含蓄隽永
神仙窟与后花园——爱情介质与社会心理变迁
积业道德与职业指导学科德育的思考与实践
信息技术与小学数学学科整合的研究与实践
《思想道德修养与法律基础》课教学探析与思考
“生产计划与控制”课程定位与教学改革的思考
面向人生与走向“田野”——新史学的想象、叙事与方法
论国产影视作品与好莱坞电影的符号与表达
乡村都市与现代都市——老舍与新感觉派小说比较谈
人生的“本金”与“利息”——人生规划与留学、就业和未来发展
情境、体验与意义:现代人学教育的形式与理念
信息技术与化学教学技能课程整合的研究与实践
在继承与扬弃中前行——谈谈新课程的坚持与改变
教学型大学实验室建设与管理的研究与探索
教学程序与能力培养——中师《文选与写作》单元教学实践体会
任侠精神与自我悲鸣——从《感遇》看陈子昂的理想与现实
“MIS系统设计与开发”开放实验教学的探索与实践
基于LabVIEW的“电机与拖动基础”虚拟实验的设计与开发
中西比较与文化认同
教育自觉与哲学自觉
影视艺术与影视文学