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  • 简介:一、强化课题推进,提升“解放教育”品质“十二五”期间,学校秉承陶行知先生“六个解放”的教育思想,提出了实施“解放教育”的发展战略,先后确立了全国教育科学规划课题“卓越学校的理论与实践研究”和吉林省教育科学规划重点课题“‘解放’旨趣下卓越学校的构建研究”“现代教育制度视域下学校标准化建设的构建研究”“基础教育校本科研提升教师素质的实践研究”等四项主导课题,并在此基础上建立起了以学校主导

  • 标签: 创新解放 品质创新 提升解放
  • 简介:校办高教研究期刊走出困境的思考王栾生(洛阳工学院)一、高教研究期刊的基本现状自80年代初期开始,我国的高等教育研究期刊如雨后春笋,大量涌现,迄今已达50C余家。其中,除中央有关部委、行业及各省市自治区高教学会外,仅各类高校自办的高教研究期刊就有400...

  • 标签: 高教研究期刊 高教研究成果 走出困境 联合办刊 应用性研究 期刊质量
  • 简介:随着教育改革的不断深入,校本教研提到了一个十分重要的位置。在信息时代。陈旧的教研方式已成为历史,利用信息技术构建信息平台引领的校本教研能使教师真正成为教育研究的主体.从根本上解决长期以来教育研究与教育行动分离,教育理论与教育实践脱节的状况。

  • 标签: 校本教研 信息技术
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  • 简介:摘要本文论述了高中语文教学质量面临的现状(1)语文教材内容的滞后,(2)课堂教学效率的低下,(3)学生学习语文非智力因素的缺失等,这些涉及到学习语文兴趣、习惯、效率等方方面面,无不影响语文教学质量,无不影响语文科高考分数。为此,笔者认为,只有从宏观上弄清了语文教什么、为什么教、怎样教的问题,教师才会步入提高语文教学的正规,然后才能让学生明白学什么、为什么学、怎样学的问题,才能使学生迈上语文学习的康庄大道,那么加上具体可行的做法,语文教学质量的提高不再遥远。语文教师走出迷茫不再是幻想。

  • 标签: 语文教学质量 课堂教学质量
  • 简介:为了提高口径舰炮武器系统防空能力,分析了空中目标对舰艇的威胁及中口径舰炮武器系统在舰艇防空中的使命,阐述了改进跟踪器和发展新弹种是提高口径舰炮武器系统防空能力的重要途径。对中口径舰炮武器系统的发展与作战使用具有一定的参考价值。

  • 标签: 中口径舰炮武器系统 防空能力 空中目标 超音速 隐身技术 导引技术
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  • 简介:摘要在教学中,如何让学生进行思考,学得新知识,如何调动学生的积极性,老师的主导作用是非常关键的。

  • 标签: 英语 学生 主体意识
  • 简介:高中学生的年龄的特点是:自我约束、自我控制能力不强,这就要求教师在教学中不能单纯沿用传统教学模式,传统教学方法中机械地讲解只会让学生失去对英语学习的兴趣。学生如果对英语不感兴趣就谈不上学习的积极性和主动性。如何激发学生的学习兴趣,并保持它,使之成为他们学习的动力,正是英语趣味教学的出发点。

  • 标签: 师生关系 学习环境 教学方法 主体 趣味
  • 简介:教学语言艺术反映了一位教师的能力和水平,同时在一定程度上,决定着一个教师的教学成果。在英语课堂教学中使用幽默、风趣的语言,能引起学生的兴趣,提高学生的注意力,激发学生学习的积极性,从而提高英语课堂教学效果。本文就如何提高英语课堂教学语言艺术这个问题进行阐述。

  • 标签: 英语课堂教学 语言生动 幽默 风趣 教学效果
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  • 简介:英语语法教学通常是枯燥无味的,学生总会对此感到厌恶,因此,本文结合自己多年的教学实践与平时所观察到的某些优秀教师的教学实践,暂提出以下几种具体的初中英语法教学方法与大家探讨。

  • 标签: 英语 语法 教学方法
  • 简介:目的:探讨提高医学文献阅读理解能力的途径。方法:介绍医学英语的词汇句法特点,提出词根词缀角度分析理解词汇,从把握句子的主干及句子的逻辑关系人手正确地理解原文。结果&结论:掌握医学词汇构词特点,把握句子主谓结构和句子逻辑关系有助于提高医学文献阅读能力。

  • 标签: 医学英语 阅读理解 构词法 主谓结构 逻辑关系
  • 简介:复习课能引导学生系统地整理和归纳教材各部分的知识,帮助学生查漏补缺,将知识构成一个有机的整体,从而形成知识网络,有助于学生理解、巩固和运用已学的知识和技能。本文结合PEP人教版小学英语教材的教学案例,分析和探讨了小学英语多元型复习课的有效复习教学的策略。

  • 标签: 小学英语 复习课 教学策略
  • 简介:一、高职学生公共英语学习兴趣不足的原因分析在教育领域日益重视教学生如何学会学习的今天,学习兴趣等非智力因素越来越引起教育界的普遍关注。教育心理学认为,学习兴趣是指学生学习行为的一种积极的内在倾向。学习兴趣高的学生会把学习看成是一种内心的满足,而不是把学习当作一种负担。学习兴趣不是与生俱来的,如何采用多种教育机制和方法激发学生的学习兴趣是教育工作者长久以来的课题。

  • 标签: 学习兴趣 英语 高职 导向法 非智力因素 教育心理学
  • 简介:本文对小学生在英语听说中存在的障碍进行简要分析,并提出提高小学生英语听说能力的策略,希望能对教师的教和学生的学有所裨益。

  • 标签: 英语 听说能力 策略
  • 简介:根据蝴蝶效应的理论,将热点内容设计成集趣味性与知识性为一体的小文章,通过对小文章的听、讲、读、写让学生每天都掌握一些的新语法或复习旧语法,不但提高了学生的阅读能力和兴趣,而且使学生在七年级结束时就基本掌握了初中三年的全部语法知识,为今后八年级和九年级的课外阅读与知识拓展铺平了道路,甚至为终生英语学习奠定了基础,蝴蝶效应的正能量效应十分明显。

  • 标签: 蝴蝶效应 分立语言目标 语言习得 语法的活用性 正能量效应