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  • 简介:摘要:语文教学一直是家长和老师共同关注的问题。尤其是在初中语文教学中,可以说初中语文教学对一个孩子的一生都存在着影响。它给初中语文老师很大的压力,并且也要求初中的语文老师抛弃过去单一的教学模式,实行多元教学。

  • 标签: 初中语文 教学模式 多元化教学
  • 简介:  摘 要:随着经济和各行各业的快速发展,教育行业发展也十分快速。英语是一门外来的语言,为了培养学生的学习能力,让学生能够真正的享受英语所带来的快乐,而不只是简单的应试,教师要围绕学生的好奇心和探究欲望来组织教学,让学生对英语的学习产生兴趣,因为在高中英语学习中得到的快乐,而增强他们学习的积极性。高中生爱说爱动,自我约束力不强,如果单纯用传统填鸭式的教学方法,很容易让他们失去学习兴趣,更谈不上学习的积极性和主动性了。因此,教师要激发学生的学习兴趣,使之成为学生学习的动力,把学生的内在积极性真正调动起来,进而实现高效课堂。下面,笔者将探讨如何实现高中英语课堂的高效

  • 标签:   高中英语 高效课堂 高效化
  • 简介:摘要:近年来,随着中国教育改革的推进,多样教学模式在初中语文教学中的运用越来越广泛。初中教育在学生的学习生涯中起着承前启后的关键性作用,是连接小学和高中的重要阶段。针对初中语文教育,教育界以及社会各界关注教育的人士都在积极探索,争取在素质教育的基础上创新语文课堂教学,保证传统文化传承。本文着重分析了多样教学模式在初中语文教学中的运用,以及产生的积极作用。

  • 标签: 多样化教学 初中语文 教育改革
  • 简介:  摘要:初中语文教学对该阶段学生具有重要的影响。在素质教育不断推行的过程中,初中生在初中学习阶段,加强语文学习对其综合能力的培养具有重要的影响。在教育教学改革不断实行的过程中,初中语文教学也面临着新的发展机遇与挑战。在初中语文教学活动实施的过程中,如何优化教学是每一个语文教师开展教学活动追求所在。教师在教学时要对教学形式与内容不断地进行探索与思考,本文就围绕多元教学方法,探讨其在初中语文教学中的有效运用。

  • 标签:   初中语文 多元化教学 运用
  • 简介:摘要 : 现如今学徒制越来越热,在学徒制背景下的电工实训项目教学主要是让学生通过自我实践的方式,以项目为基础通过自己在电力学方面的能力完成任务的新型教学模式,这种方式可以更好的激发学生的学习动力,从而可以让学生更加快速有效的学习知识,而且这种方式充分发挥了以学生为主体的特征,使学生不断提高解决实际问题的能力从而得到全方面的发展。

  • 标签: 现代学徒制 电工实训 项目化教学
  • 简介:教育实习面临着困境和在两难境地中挣扎.是坚持集中还是走向分散,是要规模还是要效应,是锻炼学生能力还是减轻经费负担,是强化巩固还是学习熟悉、反思研究,如何走出困境?本文从教师专业的理论与实践、实践-技能教学理论等出发,分析我国教育实习现状,借鉴国外教育实习经验,提出要建立教育实习指导师制.

  • 标签: 教师专业化 教育实习 指导师
  • 简介:摘要随着信息技术的不断发展,计算机技术和网络通信技术的不断更新,数字校园建设的逐步推进,以信息技术推动职业教育教学改革创新,促进教学方式和学习方式的变革,促进信息技术与课程教学的深度融合,尤其具有重大意义。本文以高职《公差配合与技术测量》课程中的“零件尺寸测量”项目为例,立足高职教育的特点,遵循职业教育的规律,以信息教学手段开展教学设计,为职业教育开展信息教学探索提供借鉴。

  • 标签: 信息技术 信息化教学 职业教育 教学设计
  • 简介:高中生的公民教育既应提供那些学生在社会中可以得到的体验,也应提供那些学生在社会中无法得到的经验。既不能为了单纯的适应而放弃追求卓越,也不能为了追求卓越放弃对现实生活的关照。与之配套的课程体系与学业评价改革则是实现这一目标的有力支撑。

  • 标签: 课程体系 个性化发展 评价制度 学业 供给 公民教育
  • 简介:摘要随着电子技术的不断发展,互联网给我们的生活和工作带来了革命性的影响,尤其是“互联网+”时代的到来,创新幼儿教育已成为幼儿教育适应时代发展要求的必然路径之一。在“互联网+”时代下,出现了SPOC课程、微课、TED演讲课程、太空课程等新课程概念,越来越多的学校有了自己的云端课程,逐步使用远程资源,进而实现数据教学。随着“互联网+”被纳入到国家战略,互联网正以空前的速度席卷而来。“互联网+”打破了权威对知识的垄断,使得教育从封闭走向开放,每个人都可以创造知识、共享知识、获取和使用知识,摧毁了传统守旧的教育生态,正逐步重塑一个开放的新的教育生态。

  • 标签: 幼儿教育 方式创新 教学信息化 教育平台
  • 简介:  摘 要:受传统教育教学理念的影响,当前小学语文课堂的教学模式机械单一,即教师只是一味地注重知识性和技巧性的讲授,这便使得课堂气氛压抑沉闷,不利于激发学生的学习兴趣,也不利于深化学生对文本内容的理解和感知,极易导致课堂教学效率的低下。在此背景下,探究多样的教学方法,以彻底扭转语文课堂低效的教学现状,应成为广大小学语文教师当前应当重点思考和研究的问题。

  • 标签:   教学方法 小学语文 直观 体验 探究
  • 简介:摘 要:幼儿园可以为幼儿提供一个健康且良好的成长环境,而实现足球课程的游戏,则可以将枯燥的足球规则和技能等内容,借助游戏的方式,改编成满足幼儿身心和智力发展的足球运动,不仅可以帮助幼儿更多的了解足球知识,也能够让幼儿对足球技能等进行高效应用。所以,为了能够全面提升教学有效性,教师应该结合幼儿水平,合理制定游戏教学方案,增强课堂趣味性。

  • 标签: 幼儿园 足球 游戏化教学 有效性
  • 简介:在日益加快的生活节奏和日趋激烈的竞争下,当代中国人的各方面压力逐渐增大,心理健康也面临着许多前所未有的矛盾和问题。本文探讨了目前中国心理咨询业面临的现实困境,并对发展瓶颈背后软环境的缺失做出分析,最后对心理咨询本土进行了本土思考。

  • 标签: 中国心理咨询业 困境 文化差异 本土化
  • 简介:介绍了燕山大学"机电液一体"国家级教学团队,依据新时期对机电液控一体化工程技术人才的需求,所制定的"专业素质+综合素质"的专业培养目标,及围绕该培养目标,采用CDIO教育理念所进行的项目式课程体系建设情况,重点介绍了机电液控一体项目式课程体系建设方案及教学改革措施,为机电液控一体人才培养模式改革提供了新的思路。

  • 标签: 人才培养 机电液控一体化 CDIO 课程体系
  • 简介:高等教育大众背景下高等师范院校生源质量下降,学生综合素质不高,就业竞争力不强;学校大量扩招,学生培养难有保障:社会师资人才需求结构性失衡,岗位有限。这些综合因素导致了师范院校学生就业困难。就业是一项系统工程。面对困境,找准原因,对制定有针对性的应对措施意义重大。

  • 标签: 高等教育大众化 师范院校 就业 困境
  • 简介:摘要语文教育在学生将来步入社会起着重要的作用,需要重点培养学生阅读和写作能力,但由于传统的教学模式,死记硬背的方法无法有效提升语文教学质量,所以运用多元的教学方法,但由于在实际教学中无法将多元教育使用好,对此问题,本篇文章进行详细分析,从教学方式多元、思维方式多元、教学手段多元化入手,不断更新教学理念,激发学生学习兴趣,从而使语文教学质量得到提升。

  • 标签: 多元化 初中语文 教学方式 思维方式 教学手段
  • 简介:摘要:随着教育制度的不断改革,各大学校的 教师开始关注教学过程中高科技 的应用 。 作为小学 学习的重点,增强小学数学与生活的联系以及培养学生的创新思维成为新一轮教学改革的重点。适当引入现代教育技术 可以促使学生更好地 学习 ,对 于培养具有高素质的学生具有重要意义 。然而, 在当下小学数学教学中引进现代教育技术仍然存在一些问题,所以,这一问题应该引起小学数学教师的重视。

  • 标签: 小学 数学 教学 现代化教育技术 教学方式
  • 简介:摘要档案信息管理是档案管理人员利用信息技术对档案进行现代管理,是当今档案管理的主要手段,做好档案信息管理工作中的安全防范,提高安全意识,是每个档案管理者应具备的基本条件。只有提高档案信息管理工作中的安全防范,才能在档案信息管理的各个环节中不出差错,更好发挥档案的作用,为社会主义新时代建设保驾护航。

  • 标签: 档案 信息化 管理 安全 防范
  • 简介:摘要随着社会发展进步,高校思想政治教育备受关注,教育教学改革深入进行,高校思想政治教育也要切合时代特色,学生特点,进行深化改革。大学生思想政治教育日常、朋伴、活动以及榜样的行为引领势必成为高校思想政治教育的教育教学恰切模式,为做好高校思想政治教育起到重要作用。

  • 标签: 三化一引 教学模式 日常化 朋伴化 活动化
  • 简介:一、多元:学校德育的时代境遇多元是指在当前社会条件下,在文化、价值观、生活方式、经济生活等方面所存在的多样的观念、理论、行为方式的总和,包括文化、价值、生活等方面的多元。随着经济全球的不断发展,世界文化多元已成为历史发展趋势。文化的多元提供了各种文化之间相互交流、碰撞、融合的机遇,不同文化之间可以彼此借鉴、共同繁荣和发展,由此可以形成多姿多彩的人类文化发展态势。而且改革开放后,社会经济的发展、外来文化的冲击,使原本相对单一的社会价值观念发生了变化,走向价值观念多元的时代。

  • 标签: 多元化背景 学校德育工作 社会价值观念 文化多元化 生活方式 经济全球化
  • 简介:摘要伴随着我国新课程教学的改革,以及当下社会中计算机网络技术的发展,教育部门对初中学生们数学的教学方式看得比较重要。初中阶段是学生们成长和学习的重要时期,对学生们以后的发展有着重要的影响。在信息环境的不断扩散下,很多初中学生对数学的学习兴趣逐渐丧失,他们的学习能力飞速下滑,这给目前的初中数学教学带来了严重的危害。为了促进初中学生们对数学的学习兴趣,本文基于信息环境下,对初中学生的数学兴趣培养进行了深入的研究,希望能够给相关的人员提供可靠的参考建议,便于改善信息环境下初中学生们的数学教学现状。

  • 标签: 信息化环境 初中学生 数学 学校兴趣 培养