简介：在新一轮课程改革不断推进的今天,语文教师教学理念的转变、教学方式的改变、教学能力的提高,受到来自各级教育行政部门、学校、家庭及社会等方方面面前所未有的关注.新课改的实施关键在于教师;新课改下学校的发展,关键在于有一支具有善于学习创新、专业过硬的骨干教师队伍.教师的专业发展是一个学习和创新的过程.培养一支课改研究型的语文教师队伍是保证课程改革实验顺利推进的前提条件,也是崭新的教学理念最终能否在课堂教学中得以实施的关键.如何创建一个让语文教师相互学习、合作、拓展专业、发展视野、重新认识自我的平台,以促进教师的专业发展,提高学科的教学质量,是目前课改实验区普遍面临的重要任务.

简介：本文对中外教育人类学研究的问题意识、传统问题及当今中国教育人类学主要热点问题、教育人类学问题意识培养的途径和方法进行了阐发与梳理,以期从教育人类学角度发现并提出当前中国教育领域的社会、文化之关切。

简介：您有没有随身行李？我应该在哪个柜台办理行李托运？记得把行李标签系在行李上。

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简介：市场运行机制简论徐志辉，沈大光任何一个系统的运行都有自己的内在机制。市场作为一个复杂的系统，同样有其内在的运行机制。本文试图通过对市场运行机制的构成、不同机制在市场运行中的作用以及不同市场机制之间的关系的分析，来探讨市场机制的功能和这种功能的实现，探...

简介：教师是高等学校教学运行的主体,教师的利益能否得到顺畅表达事关教师教学积极性和教学质量。本文运用调查研究法对教学运行管理中教师利益表达内容、利益表达渠道和利益表达满意度等进行了研究。在调查研究基础上,提出了改善教师利益表达的四点建议。

简介：当前乡镇检察室运行机制呈现独立型数量少、兼职服务型占绝对多数、机制运行依附性较强、独立履行职能差的特点,法律监督权尚未全面强化,参与创新社会管理途径并非多元。这与检察权的配置不科学有重要关系。因此,应当将职务犯罪侦查权作为一项基本权利配置,完善诉讼监督权,全面强化法律监督权,强化检察机关参与社会管理创新。

简介：摘要教学目标的设计是教学设计的中心内容，它是根据一定的教学思想和学习理论而设计的对学生的学习结果的一种预测。确定的教学目标是教师选择教学策略、开发教学媒体、安排和组织教学活动以及实施教学评价的重要依据。本文由一次作业引发了对教学目标设计的思考。

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简介：在信息社会的今天，教会学生学习是教育的重要内容，而教会学生“提问题”正是培养他们创造性思维的前提，是激发他们主动学习的一个关键。我在数学教学中是这样做的：

简介：JSP自推广使用以来，越来越受到企业的青睐，但是随之暴露的部分安全问题却日渐严重，本文探讨了JSP开发中安全问题的类别与产生原因，并给出对应的解决方法。

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简介：感知是人们借助感官来感觉世界的积极过程,即他们应用感觉器官把外部刺激转变为有意义的经验知识的过程。跨文化交际学者普遍认为感知研究对成功的交际意义重大,但到底感知是如何影响跨文化交际过程的,鲜有涉及。尝试对感知影响跨文化交际这一问题进行探讨,从感知的概念入手,重点分析文化对感知的影响,以及由此产生的感知差异对跨文化交际的阻碍,最后根据跨文化交际相关理论提出用移情作为消除或减少感知差异对跨文化交际不利影响的方法。

简介：愉快的暑假来临了．同学们可以通过各种喜爱的活动来享受假期的欢乐．本刊特为初中数学爱好者提供一组“营养快餐”式的阅读材料，供你带在身边，在休闲中鉴赏、品味，作为暑期拓展知识面、活动一下思维的健美体操．每道题规定标准是3分钟．当然，休闲中欣赏不必刻意要求，可以顺其自然。

简介：本文对“压强”这一课教学中如何引出课题、如何处理压力和重力的关系、如何处理学生实验和教师的引导等让教师比较难以处理的问题进行了一定深度的研究，提出了通过情境设计得出压强的概念的方法．

简介：文章对教育中存在的几个问题进行了初步的分析，从教育的目的、教育的方式、德育教育和素质教育几个方面探讨，教育是为了促进经济的发展，从而促进社会的发展，但教育的最终目的则是为了人的发展。

简介：数学中的“恒成立”问题主要表现在2个方面:1)等式恒成立;2)不等式恒成立.在数学中,恒成立即在定义域内,无论变量取任意实数,等式或不等式永远成立.1等式恒成立解决等式恒成立的主要思路:将其等式两边分别化简整理,使其形式一致,只需两边对应项的系数相等即可。2不等式恒成立解决不等式恒成立的主要思路:1)分离系数法,即将所求待定字母分离出来,从而转化为求函数的最值,即转化为a>f(x)或a

简介：代数式求值（或证明）是竞赛中的常见问题．以考查基本方法和观察能力为主，在试题上侧重知识的灵活运用，本文从几个方面举例说明，供参考．

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简介：本文通过对一些因文化背景不同而引发的误译实例的枚举，从四个不同侧面探讨了语言与文化、文化与翻译之间的关系。强调指出：不同语言之间，除了语音、词汇及语法这些形式差异外，更重要的是还存在着明显的文化差别，而对后者的研究在翻译工作中格外重要。