简介：王安石诗李壁注初版于1214年,其后,补注本（约1220年）和增注本（1230年）先后刊行。通过稽考,可以发现,在补注和庚寅增注中,曾引用李道传池州刊本《朱子语录》（初版于1215年）以补充诗学阐释、历史背景、道学思想。从注、到补注、再到庚寅增注的修订和编纂过程中,李壁引用新刊书籍对原有的注释进行补充和修正,而这样的引用,与李壁注初刊本中引用《四书章句集注》有内在的逻辑一致性。本文也由此窥探李壁注“自出己意,借事以相发明”的诗学阐释方式,并分析其背后蕴含的宋代理学思想传播与印刷文化发展的意义。

简介：书名的背后反映书名拟定者或著录者的学术思想.《文选》李善注引郦道元注《水经》之“注文”专称之为《水经注》而非《水经》,反映了李善重郦道元“注文”的价值取向.由此,《文选》李善注创生了《水经注》专书名.李善所注《文选》,从唐至清,清之前各种目录著录其题名为“文选”,反映了对“选文”的文学范本意义的高度看重,这是与封建科举考试重辞科的需要相适应的;而清代《四库全书总目》却著录其题名为“文选注”,反映了对“注文”考据意义的重视,这是与清代盛行的乾嘉朴学思潮相适应的.

简介：本文对吴师道《战国策校注》中的注音材料进行了细致的梳理和分析,发现了注音中的一些现象,主要包括部分轻重唇字混切、部分清浊有区别但也有浊声母保留的迹象、齿音合流、入声韵尾混同、入派三声和浊上归去等。

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简介：蘑菇姐姐：爷爷是个音乐爱好者，会很多乐器。他总是想把他会的乐器都教给我，可我一点儿兴趣也没有。我该怎么拒绝呢？直接说我不喜欢学，爷爷一定会不开心的。可如杲不说清楚，他就整天逼着我学。蘑菇姐姐．你有没有既能让爷爷开心，又能让我轻松的好办法呢？

简介：空间计算的一种常见形式是在图形的适当位置填上数字,即填数.填数有时作为解题的目的,有时则作为解题的手段.当填数作为解题的目的时,大多使用枚举法,对所需填入的数的各种情况逐一进行分析.

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简介：欢迎来到第二期的《摄影空间》。本月让我们来关注身为玛格南国际摄影组织最出名成员之一的自由摄影师：罗伯特·卡帕。卡帕是位战地摄影师，因其作品涉及全球各地的冲突而赢得了国际性声誉。我们从他的照片上可以看到他是如何将照相机作为记录现实的工具，照片多是他在担忧三脚架和最佳曝光间足巨的时候，在战场上冒着生命危险抓拍下来的。

简介：Themothercameoutoftheexamroomtodiscusswithme：SheknewIwouldprobablyhavetotalktoherdaughterabouthowshewasgainingweight,butpleasedon＇tusetheword＂fat＂oreven＂overweight＂.Don＇tmakeherfeelbadaboutherself.

简介：一批新员工找公司经理质疑：“当初公司的招聘启事上明明许诺给我们月薪1500-3000元，可我们每月的实际薪水都是1500元，不是2000元，更不是3000元!”

简介：下面两个图例是两张可以折成圆柱体的彩色纸。请你仔细观察一下它们折成圆柱体后是哪个图形，把正确的数字编号圈起来。

简介：亲爱的小朋友，我给大家准备了两道超好玩儿的数学题。来，一起看看下面这两道题的要求，看谁做得又快又准确。

简介：推广了一般意义下的紧空间，定义了κ-紧空间，给出了一紧的等价条件，讨论了κ-紧性在连续映射下是不变的，最后证明了κ-紧空间乘积的Tychonaff定理。

简介：姓名：王际茜性别：女年龄：7岁出生日期：2007年9月4日兴趣爱好：阅读、唱歌、跳舞、恐龙学校班级：江西省南昌市珠市小学二（7）班交友心愿：我是＂珠宝＂,是个＂静若处子,动若脱兔＂的女孩,希望能交到与我脾气相投,可以一起玩、一起闹、一起学习的朋友。

简介：房间里有什么?宋俊看到了吗?他怎么样了?发生了什么事……请你接下来写一段情节,题目自拟。

简介：本期梦想背景：有一天，国家教育部发出通知，学生可以不用再考试了……如果真有那一天，你快乐还是忧愁?你会怎样做?你的父母、老师又会怎样做?你的世界会变得更加精彩还是充满困惑?……我们还是来看看这几位同学的“梦想”吧!

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简介：黑与白的关系不仅能表现单纯和质朴的美,亦能反映博大精深的内涵。在空间艺术和在对其具体表达与运用中深刻领悟老子“有之以为利,无之以为用”的精神,即——借助点、线、面来反映有无共存,虚实相生的对立统一规律。

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