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  • 简介:摘要:为了增强数控加工的效率及其程序的可读性,随着技术的不断进步,编程人员倾向于利用子程序和宏语言来精简数控加工程序。这一做法不仅能减少编程所需时间,还能显著提升工作效率。子程序指的是在加工程序中多处出现的、内容相同或相似的程序段,通过将其独立提取并按标准格式编辑,可实现程序的简化。在实际应用中,主程序通过特定的子程序调用指令来执行这些子程序,完成后返回主程序继续执行后续指令。宏语言则是由多行代码组成,使编程人员能够像使用标准编程语言一样操控控制器。在编程时,恰当运用子程序和宏语言可以缩短编程与程序阅读时间,从而有效提升工作效率。

  • 标签: 数控加工 数控程序 简化
  • 简介:【摘要】面对校园冲突和欺凌案件的频繁发生,现有的预防手段具有滞后性和被动性,缺乏超前性和主动化解冲突机制。且现有的预防主要以宣讲为主,无法让作为冲突主题的学生参与其中。且现有的预防欺凌的宣传还具有宣传暴力的潜在危害。本文考察了美国校园内朋辈调解的几种程序的运作机制,以及对美国校园冲突带来的积极效果。以期对中国校园安全建设给予有意的启示。

  • 标签: 朋辈调解 校园冲突 调解程序
  • 简介:摘要:民事诉讼程序繁简分流能有效缓解法院“案多人少”矛盾,但是当前该制度尚不完善,本文从区分繁简标准上、纠纷解决方式上、诉讼程序适用上、加强信息技术上来对民事诉讼程序繁简分流制度进行完善。

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  • 简介:对于审判阶段人民法院侵犯被追诉人程序参与权的行为,我国规定了检察机关的监督和法院的上诉两种救济方式,但这两种救济方式均难以实现救济的目的。我国要解决法院侵犯被追诉人程序参与权的救济问题,出路在于建立独立的程序性上诉机制。

  • 标签: 程序参与权 救济 检察监督 上诉
  • 简介:对于审判阶段人民法院侵犯被追诉人程序参与权的行为,我国规定了检察机关的监督和法院的上诉两种救济方式,但这两种救济方式均难以实现救济的目的。我国要解决法院侵犯被追诉人程序参与权的救济问题,出路在于建立独立的程序性上诉机制。

  • 标签: 程序参与权 救济 检察监督 上诉
  • 简介:摘要:线上线下混合式”教学模式为计算机程序类课程的教学提供了广阔的发展空间,更有利于培养学生的自主学习能力、创新能力,提高学习效果。“课程思政”通过把专业内容与思政元素自然融合,使得学生在提高专业技能的同时加强思想政治教育,树立正确的价值观、人生观,成为符合时代需求的优秀的计算机专业优秀人才。基于“线上线下混合教学模式”,从课程目标、教学资源、教学过程、课程评价四个方面进行课程思政的建设研究。

  • 标签: 课程思政  目标  资源  设计
  • 简介:摘要:伴随信息化的发展,计算机程序被运用于各行各业,加剧了计算机专业的在社会中的重要性。C语言作为计算机编程的入门课程,其教学内容及方法直接影响着最终的教学效果,为此,有必要对该教学展开改革,优化其教学模式。然而,在多数学校中,针对该课程的设置还存在着诸多问题,而影响着学生综合能力的发展。基于此,本文就C语言程序设计课程的教学改革展开了探究,结合当下教学中显著性的问题,提出了相应的改善措施,希望能为该教学的改进提供一定的借鉴。

  • 标签: C语言程序设计 教学改革 改革措施
  • 简介:随着我国司法改革的推进,有关量刑改革的理论研究与实践也逐渐走向深入。从全国法院三年多以来的量刑改革实践中,我们已经切实看到程序公正所带来的价值。由于面临现行法律制度、国家经济文化发展程度和施行上面临的诸多问题的挑战,量刑程序改革道路的正确性屡遭非议。如何在量刑程序改革的具体内容上做出符合中国国情的选择,需要我们从实际出发,对改革的具体措施和改革中遇到的问题进行深入的分析,妥善处理好量刑程序与效率的关系,并辅之以实体改革,以期量刑程序改革能发挥其应有的作用,成为实现司法公正的有效手段。

  • 标签: 量刑程序改革 独立量刑程序 司法公正 程序价值
  • 简介:文章从企业投资前时期、企业投资时期、企业投资生产或使用时期三个阶段分析了我国企业投资循环内部控制的程序,并从投资决策、投资风险控制、投资信息沟通等三方面分析了企业投资内部控制的主要制度安排。

  • 标签: 内部控制 程序 制度安排
  • 简介:摘要从练习节奏,聆听音乐,把玩乐器几个不同的切入点导入打击乐器演奏活动的开展方式,能较好地帮助教师解决以下困惑,其一,集体音乐活动中教师无从下手,设计思路不清晰,其二,教师无法深入钻研教材,孩子在混乱中无法体会音乐,从而难以形成快乐地教,愉快地学的和谐教学氛围。

  • 标签: 打击乐音乐导入方式
  • 简介:如果你想游览全球一些大都市,却又不想雇用导游、也不想辛苦携带笨重的旅游指南,现在TripAdvisor旅游网站为大家提供另一时髦的选择:针对安卓系统智能手机与平板电脑所推出的新产品“移动城市导览”程序

  • 标签: 应用程序 智能手机 游览 城市 旅游指南 平板电脑
  • 简介:针对目前的VB教学现状,在激发学生学习兴趣,改进课堂教学和实验教学等方面进行了积极的探索和尝试。经过教学实践,这些改革有效地提高学生使用VB语言解决实际问题的能力,全面提高了课程的教学质量。

  • 标签: VB程序设计 任务驱动 教学方法
  • 简介:《算法与程序设计》虽然是高中信息技术中的选修内容,但是算法与程序设计却是培养学生计算机思维的重要课程内容。高中作为学生思维能力培养的重要阶段,要求教师通过各种不同的手段调动学生的学习兴趣,从根本上解决算法与程序设计课程中的教学困难。游戏引导教学方法是一种体验式教学,高中的算法与程序设计课程的内容相对抽象化,高中生普遍存在理解困难的问题,教师通过在课堂开始前布置的趣味游戏,提高学生的学习兴趣,推动学生主动参与到课堂互动中。

  • 标签: 程序设计课程 高中信息技术 教学设计 算法 学生主动参与 思维能力培养
  • 简介:文章从“控辩对抗、法官居中裁判”的诉讼视角来分析我国现行庭前审查程序的不足并对其进行了大胆、理想化的设计,以期引起大家的关注和争鸣。

  • 标签: 中国 庭前审查 刑事诉讼 法院 检察机关 法官
  • 简介:高级语言程序设计是计算机专业学生的必修基础课程,对培养学生编程的抽象思维能力和解决实际问题能力起着重要的作用.总结了当前高级语言程序设计课程教学中存在的一些问题,结合多年的教学实践与体会,提出了几条改革方法和具体措施.

  • 标签: 程序设计 教学改革 逻辑思维 编程能力
  • 简介:社会主义法治理念确立了法律至上的原则,法律位于权力之上,与此同时在行政法的理论与实践中,行政主体在执法过程中拥有的自由裁量的权力,往往会出现超越行政职权,违反法定程序的问题,甚至会出现严重偏离法律自身的真实意图,出现权力凌驾于法律之上的情形。本文从行政执法主体行使裁量权方面分析其存在的必然性,进而从程序工具价值以及程序本体价值方面入手对构建程序规制的必要性进行分析,最后提出构建切实有效的行政听证程序来监督制约自由裁量权的不适当行使。

  • 标签: 自由裁量权 程序价值 听证程序 规制
  • 简介:《JAVA语言理解程序逻辑》课程具有自身的特色。它涵盖了JAVA高级语言的使用内容,更加从软件研发角度,通过高级语言加深学生对编程的逻辑思维能力,和程序编写逻辑能力的培养。在课程教学中不拘泥于传统的讲授模式,侧重于项目化教学方式的使用。本文就传统教学模式存在的问题,以及如何有效的使用项目化教学方式,提升课堂教学效率,提升学生语言编程能力等方面进行了详细介绍。

  • 标签: 高级语言 编程思维 逻辑 项目化教学 校企合作
  • 作者: 唐淑玲
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2011-01-11
  • 出处:《中国校园导刊:教育版》 2011年第1期
  • 机构:【摘要】:本文以大连职业技术学院08奥托一班的C语言程序设计课程教学效果为背景,从生源质量、学生学习动机、教学方法、考核方式四方面论述了影响C语言程序设计课程教学效果的因素,希望对同仁能有所启发。
  • 简介:摘要:本文从化学学科发展的本源出发,依据学生事事探究的自然天性,为落实课堂教学中学生主体探究位置,提出分“三步走”来实现的举措,即诱导学生“上路”,到陪伴学生“走路”,到放开学生自主“寻路”,并在此基础上提炼出课堂教学探究式认识论的思想内核。

  • 标签: 探究创新 情景诱导 导航模拟 自主择向