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  • 简介:内容摘要识字教学是小学语文教学的重要内容之一。识字、写字又是阅读和写作的基础。多识字、早识字有利于学生及早进入汉字阅读阶段,给他们打开一个生活经验世界之外丰富多采的文本世界。这无论对发展孩子的情感和思维,还是对培养孩子获取信息的能力,都有重要意义。

  • 标签: 识字教学 语文基础
  • 简介:摘要小学是学生开始学习数学知识的初始阶段,在这个阶段重视学生数学核心素养的培养对学生未来的发展是非常有利的,所以对于小学数学教学改革模式的研究就需要从多个角度入手,全面促进学生的发展。

  • 标签: 小学数学课堂教学核心素养
  • 简介:一、复句(一)指出复句类型1.宁可将作小说的材料缩成速写,决不将速写材料成小说。()2.要么我们被困难吓倒,要么我们把困难搬掉。()3.桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。()

  • 标签: 基础知识积累 积累运用
  • 简介:摘要中小学信息技术教学的主要目的是让学生了解计算机文化,初步掌握一些计算机基本知识和技能。同时进一步激发学生的学习兴趣,增强信息意识和创新意识,有效培养学生对信息的收集、处理、应用和传输的能力,培养学生的自学能力和创造能力,在开发智力、授人以渔的教学过程中实现“两个素质”教育。

  • 标签: 计算机教学兴趣策略
  • 简介:本文依据《大学英语教学大纲》.紧密结合实际,在分析了传统教学方法上存在的重知识、轻能力的倾向后强调指出:大学英语基础阶段教学应以语言技能为中心。

  • 标签: 基础阶段 大学英语教学 强调 大纲 语言技能 倾向
  • 简介:无论从理论层面、法制层面还是从操作层面看,基础教育都必须均衡发展,它既是义务教育的本质要求,也是现代教育的本质要求,更是我们社会主义制度的必然要求,同时也是现代社会发展的必然要求。但目前解决得并不好,这里有政策层面的问题,也有操作层面的问题,必须下大气力进行解决。教育均衡化,不仅事关群众的切身利益,而且事关社会的安定、社会群体之间的融合以及整个社会的协调发展,否则会引发一系列的社会问题。

  • 标签: 基础教育 发展 改革 均衡
  • 简介:摘要光学是研究光的基本性质,光的产生、传输、接受、显示及光与物质相互作用的科学。仅考虑光的传播问题时,光学有两大分支几何光学与波动光学。几何光学就是不考虑光的波动性以及光与物质的相互作用,只是以光线概念为基础,根据以实验事实建立的光的直线传播定律、反射定律、折射定律,通过三角计算、矩阵运算或几何作图法来讨论物体经光学系统的成像问题。在本文中,笔者就简单论述一下基础光学中的几何光学,希望能给我们的教学带来帮助。

  • 标签: 基础光学 几何光学 成像
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  • 简介:无论是欧美国家还是澳大利亚,基础教育的目标是非常明确的,那就是着重培养和开发学生的才智和能力,这实际上就是我们所说的学生的综合素质。因此,课程完全围绕这一目标而设置,这也决定了课程的设置相对灵活,学习内容也多种多样。除教育主管部门规定的科目外,学校还可以自行决定设立一些课程。美国的初中高年级已有选修课,学校只规定学生每年必须修满几门课,但不规定必须修哪几门课,

  • 标签: 课程 基础教育 学生 学校 教育主管部门 中高年级
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  • 简介:“万丈高楼平地起”“好的开始,等于成功了一半”,说的都是基础的重要性。小学启蒙教育阶段,是每一个人接受基础教育的阶段。人的一生的发展状况,无不打上这个阶段的烙印。人的口头语言与书面语言的水平如何,更与有没有良好的基础教育有着密切的关系。在写作方面,刘勰也早已指出:“夫才有天资,学慎始习,斫梓染丝,功在初化,器成采定,难可翻移。”这几句翻译成白话的意思是:才气由于天资。学习要在开头时慎重,正像制车轮,制木器,染丝绸,功效都在开头显现,等到器物制成,色彩染就,就难以改变了。清朝著名文人纪晓岚盛赞刘勰的说法是“归到慎其先入,指出实地功夫”。我们提出“重在打基础”,就是要“学慎始习”,

  • 标签: 作文评改 基础教育 教育阶段 书面语言 口头语言 纪晓岚
  • 简介:初中英语教学中,使学生掌握正确有效的学习方法是教师应当重视的问题。本文结合笔者的教学经验,阐述了具体的教学方法,以帮助初中生打好英语基础关,增强教学的高效性。

  • 标签: 英语教学 单词 应用 写作
  • 简介:不少同学认为数学竞赛题很难解,其实只要仔细分析,不难发现数学竞赛试题的大部分是由一些基础题组合或引伸而得到的。因此只要加强基础题的训练,许多数学竞赛题就不难解决。例1水池装有编号为①、②、③、④、⑥的5条水管,其中有些是进水管,有些是出水管。如果同时开放两条水管,注满水池的时间如下表:

  • 标签: 数学竞赛 竞赛试题
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  • 简介:摘要本文从基础绘画的概念入手,揭示了小学美术基础绘画教学中的问题,从而根据笔者自身的实际经验,提出了改变小学美术课堂教学现状的建议。

  • 标签: 美术教学基础绘画建议