简介：本文探讨加强对师范院校大学生的信息素质教育的迫切性，分析了高校图书馆作为信息素质教育的重要基地，应通过何种途径和方法积极开展信息素质教育。

简介：波兰尼的默会理论为高校图书馆员科研创新能力培养带来了诸多启示。提升高校图书馆科学研究水平，应充分重视默会知识在图书馆员科研创新能力形成中的作用。获取默会知识是图书馆员科研创新能力培养的重要途径。默会知识的获取要注重交流与沟通，观察与模仿，独立或参与课题研究，培养人文的研完观。

简介：培养研究型人才是全面建设小康社会时期的战略任务。作者根据目前县(区)公共图书馆研究型人才现状，分析了缺乏的原因，提出相应对策和建议。参考文献14。

简介：当今社会充满着竞争和挑战，大学生只有具备较高信息素养，才能不被时代所淘汰。本文以学生利用文献不同的程度为依据，提出了对大学生进行信息素养的培养策略。

简介：

简介：《公共图书馆法》和第六次全国县级以上公共图书馆评估定级标准对图书馆工作人员提出了具体要求。桂北是少数民族地区,经济落后,人才缺乏,县级图书馆发展受限。通过问卷调查、实地调研等方式,对桂北地区45个县级图书馆人才培养现状进行调查研究,发现问题并提出相关意见及建议。

简介：沈阳师范大学图书馆在“双创”背景下，以空间、资源、服务为切入点，通过打造创客空间、挖掘“双创”资源、分享创新理念、开展“双创”培训等措施来搭建“双创”平台、培育“双创”素养、引领创业方向、提升“双创”能力，全面推动人才培养和“双创”教育，并以此外延图书馆的存在空间与发展空间，推动图书馆的转型及服务创新，提升核心价值。

简介：文章从读者培养角度探讨公共图书馆开设幼儿阅览室的问题，对公共图书馆开设幼儿阅览室的必要性与可行性、硬件要求，以及幼儿阅览室的工作目标、工作内容、工作方法等进行了初步探讨，以期为公共图书馆的发展提供参考。