简介：

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简介：《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》指出要“根据资源环境承载能力、现有开发密度和发展潜力，将国土空间划分为优化开发、重点开发、限制开发和禁止开发四类主体功能区”，同时明确提出要“按照主体功能定位调整完善区域政策和绩效评价”，本文分别针对不同的主体功能区，设计了一套科学合理、符合实际、实用性和可操作性强的绩效评价指标体系。

简介：一、呼和浩特地区国库支付制度改革的模式呼和浩特地区国库支付制度在呼和浩特市市委、政府的关心和支持下，主要经历了以下几个历程：

简介：全球第一个专攻设计管理的MBA课程将于2004年7月15日在上海浦东香格里拉饭店举办招生说明会。这意味着．中国的候选人将可能通过这一特色课程．进入世界最顶尖的名牌企业工作他们是贝纳通（Bennetton）．法

简介：哈萨克斯坦举办的“2006-秋冬季”服装设计展顺利结束了，展会的组织者和时装设计师对本国时装设计行业的迅速发展感到高兴。但是人们也感到郁闷：为什么大部分国民穿戴的首先是中国、韩国和土耳其产的服装？

简介：文章讨论了在微时代的背景下，大学生的生活、学习及思想状况，分析了微时代对大学生积极和消极两方面的影响，并给出了大学生该如何设计自己的微生活的建议。文章主张大学生在微时代应该擦亮眼睛，采取拿来主义的策略，利用便捷的沟通方式及海量的信息去解决自己的具体问题，去拓展自己的视野，开拓自己的未来。

简介：对高等数学云计算辅助教学平台的设计流程进行了阐述，提出了合理整合高等数学网络教学平台与云计算平台的可能性和必要性，并从理论、实践和技术层面寻求解决方法，提出了整合思路。

简介：液化石油气储配站与普通建筑不同的地方在于它所处的特殊环境：在大气条件下，液化石油气为易燃气体，它与空气混合形成爆炸性气体混合物，所以液化气站环境属于爆炸危险环境。处于爆炸性气体环境中的电气设计，其防爆安全性应放在首位，以免发生爆炸事故，造成重大经济损失。现从以下几个方面谈谈液化站电气设计中的防爆安全性问题：液化站环境须进行摄炸危险区域等级的划分爆炸气体环境根据爆炸气体混合物出现的频繁程度和持续时间进行等级区分，即释放源等级0区——连续出现或长期出现爆炸性气体混合物的环境；1区——在正常运行时可能出现爆炸性气体混合物的环境；2区——在正常运行时不可能出现爆炸性气体混合物的环境，或即使出现也是短时

简介：对现代远程教育中网络课程设置、师生角色的转变、资源等方面分析了网络课程的特点，并从网络课件的制作、资源库的设计、交互答疑系统的建立、教学形式的组织等方面阐述了如何设计网络课程，以提高网络课件制作的质量确保网络教学质量。

简介：党政领导干部问责制是我国民主政治文明发展下的新现象。从2003年“非典”事件以来，问责从“风暴”现象逐步走向党政问责同步协调。但是问责制度建设，至今仍存在着许多困境和不足，要通过对问责制度体系的设计建构与完善，最终促使问责制度真正实现从“新制”到“良制”的转变。

简介：“洛客·景德镇陶瓷设计中心”是专注产品创新的共享设计平台。10月17日,作为2017景德镇国际陶瓷博览会的一项重要活动内容,“洛客·景德镇陶瓷设计中心”发布仪式在江西省景德镇三宝国际瓷谷隆重举行。洛客的到来,带来了一场创新设计与传统工艺的碰撞,

简介：机械制造行业拥有较长的发展时间，但是生产力水平与现代社会的实际需求之间存在较大的差异，提高机械制造行业数字化水平，以计算机技术作为载体，转变生产模式是现在机械制造行业发展建设中需要解决的问题。设计与制造系统之间信息传输问题一直是限制机械制造企业发展建设的主要因素，就设计制造集成产品数字化定义及其应用技术进行研究，希望能够提高机械制造行业生产力水平。

简介：要应用色彩的基本理论以及其产品设计的相关理论,来满足现代数控机床色彩设计的需要。要深入研究在现代机床设计中色彩的重要性和应用方法,以及设计时应注意的相关内容,即从色彩的平衡、比例、节奏等方面入手,以实际项目的色彩设计为例,使分析得出的方法在实践应用中进行了验证。

简介：中国经济在经历了30多年的快速发展后，迎来“新常态”-从高速增长到中高速，未来5至10年将经历重要的产业转型期。在转型期中，企业也在寻找方向，为分享未来10年中国经济转型成果作准备，众多企业加入“大众创业、万众创新”的行列，使创业和股权投资成为关键热词。

简介：工艺规程在机械制造工艺中占据着极为重要的地位,工艺规程直接影响着产品整体质量的好坏以及企业所获得的经济效益的高低.因此,提前了解机械制造工艺,做好充分的准备工作.按照机械生产技术要求为主要标准,介绍机械制造工艺的基础知识,对机械设计过程中应注意的事项进行把控,对机械制造工艺的机械设计合理化措施进行探讨显得尤为重要.

简介：问卷主要通过提出问题让研究对象回答。问卷中问题的主要类型有：

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简介：艺术设计教育要适应社会经济发展的要求；应让绘画基础教育为设计服务，对审美负责；应把“强调绘画形式语言与课题式教学模式相结合”的教学理念导入并贯穿到整个绘画基础教学过程中。