简介：

简介：公共教育制度是为普及教育之需而发生的由社会向国家的一次教育职能的转移,是教育权在国家与社会之间的一次再分配。由于公共教育制度是在家庭之外,通过某种社会化的组织形式来实施的一种高度专门化的人才培养方式,因此必定会与沿袭了数千年的家庭的或民间的教育传统构成极大的冲突。'二战'后最终定型的公共教育制度,由于其所具有的国家垄断性质,产生了一系列弊端。从20世纪80年代开始,在世界范围内产生了一场针对公共教育制度的规模宏大的教育改革浪潮。我国教育也经历了一条与国外类似的发展路径,故20世纪80年代教育面对的问题就是如何形成一种既利于政府进行统筹管理,又能调动各种社会力量积极参与办学,学校具有较大的办学自主权的新型权力关系。教育体制改革带给公共教育的最大变化是,通过市场的有限介入来向社会提供教育服务,这已成为一种重要的教育运行机制。在这一变化中,出现了政府、市场和学校三种既互相联系又互相制约的力量,传统的公共教育利益格局开始分化,逐步向一个多元化的利益结构过渡。

简介：开展党员干部警示教育，是反腐倡廉宣传教育的重要组成部分和有效形式，在反腐倡廉建设中具有重要的地位和作用。我们要充分认识警示教育的重要意义。一是开展党员干部警示教育活动，是加强党的思想政治工作和宣传教育工作的重要内容。通过警示教育，对腐败案件进行深刻反思，可以使党员干部受到震撼、警醒和启发，进一步明辨是非，增强忧患意识、公仆意识、节俭意识，

简介：

简介：检察教育培训必须树立的三个意识，即质量意识、特色意识和创新意识。质量、特色、创新是检察教育培训改革的中心和重心，必须常抓不懈。

简介：中国传统文化是祖先给我们留下的文化遗产．包含丰富的道德内涵，其精华代代相传。具有激发人正的因素，抑制人负的因素，向善向上的感染力。可以为道德教育提供丰富的素材。我们教育工作者有责任重视它，珍惜它、善用它。

简介：中小学音乐教师的培养应从培养应用型人才出发,从实现真正的音乐教师教育专业化出发,大力强化实践性与操作性的教学环节,把提高学生的教学能力真正落到实处.而目前我国高师音乐教师教育在很多方面与现今时代和社会的发展与要求均相距甚远,而其中的见习与实习在时间分配、运行机制及科学化管理等方面还存有空白或留有漏洞.以科学的态度,努力探索符合现代音乐教育理念的教师培养新模式、新途径,则是提高高师音乐教师教育整体水平的当务之急.

简介：论文分析比较了德国、日本、美国和中国宪法对受教育权的规定及其内涵,指出受教育权不仅已被大多数国家确认为基本权利或实际上获得了宪法的保护,而且其含义也随着宪法理论的发展而不断演进。当代宪法上的受教育权主要是公民的一项权利,而非义务。作为基本权利,受教育权兼具消极的防御权功能和积极的受益权功能,同时对立法、行政和司法具有一定的拘束力。我们应当全面认识受教育权的宪法含义并为其提供更充分的保障。

简介：本文从探讨警察成人高等教育的特殊性与普遍性出发，研究了警察成人高等学历教育的特点，分析了解决这些问题上的主要难点，并提出了解决这些难点的对策。

简介：11月5日，风城市纪委、风城市人民检察院联手举行预防职务犯罪警示教育基地揭牌仪式。风城市委、市人大、市政府、市政协主要领导，

简介：本刊讯近日。铜陵市铜官区人大常委会机关党支部组织部分党员干部来到市党风廉政教育中心，参观党风廉政教育展。大家学习了中国共产党关于党风廉政建设的重要论述，重温了中国共产党反腐倡廉历程，学习了先进事迹，剖析了反面教材，接受了一次生动的反腐倡廉教育。参观后，党员干部们纷纷表示，一定要牢记党的宗旨，坚定理想信念，旗帜鲜明讲政治、坚定不移重规矩、以身示范作表率，在今后工作和生活中严格自律、慎独慎微。不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，筑牢拒腐防变的思想防线，永葆共产党人政治本色。

简介：惩戒措施的种类单调与惩戒措施的制定主体位阶偏低严重制约了义务教育阶段的学生管理工作,应该在中央立法、地方立法与校规之间合理配置权力,保障惩戒措施的权威性。同时,应参考国内外经验,构建具有多样性、有效性的惩戒措施体系,使义务教育充分发挥国民素养培育的功能。

简介：大众传媒对教育政策的影响日益凸显,然而当前对该问题的学术研究仍然不足。本文以我国在本世纪初出台的高等教育质量保障政策为例,探究大众传媒对教育政策制定与执行的影响。研究发现,现阶段我国大众传媒对教育政策的影响主要表现为促进政策议题的确立,在政策执行过程中树立政策合法性和监督政策的有效执行,而其在构建公共讨论平台,完善政策设计方面的影响还有待加强。

简介：H大学学生心理危机干预的'故事',本质上是科层制风险治理问题。通过个案可以深化对科层组织行动逻辑的理解:当遭遇治理风险,其会主动建构风险;面对风险信息处理困境,促发自我保护机制;对于专业的风险评估,心理矛盾;在风险的分配上,倾向于风险转移和规避。责任追究的不合理,不仅会将其风险规避的行动逻辑推向极端,也可能迫于压力在具体个案中胡乱问责。治理目标的置换和相应治理技术的开发,可能进一步导致基层治理的'内卷化'。在当下中国的制度和社会环境中,该问题具有普遍性意义。基层组织往往将风险转移、规避置于治理目标的突出位置,导致治理技术的异化,使风险冲击更加不可控。因而,需要建构综合性的治理框架,嵌入法制系统,增强科层体制面对风险冲击的灵活性和回应能力。

简介：<正>学院教育无法锻造出大师,大师通过他自身的天赋自我塑造。———霍姆斯①目次一、一种社会期待:法学院不能承受之重二、当下中国学院式法律教育的根本困境:从知识类型谈起三、学院式教育:"没什么用"抑或"其实很关键"?四、学院的归学院、职业的归职业:法律教育的可能出路五、结语:也许本文只是"引言"一、一种社会期待:法学院不能承受之重记得当年因不习惯机关工作而准备考研究生时曾因专业的选择问题颇费了一番思量:仅以自己的偏好言,当然更喜欢读哲史一类,这意味着我应该选择法哲学、法史学;但以某种观念论,则哲学、史学恰恰是最"没用"的学

简介：教育平等权是在平等权的涵盖之下,宪法平等权与教育权相结合产生的一个重要权利。尊重差别的"实质平等"而非"形式平等"应成为高考优惠政策是否侵犯公民教育平等权的主要衡量标准,而判断我国众多的高考优惠政策是否是"实质平等",主要看该优惠政策所造成的差别待遇是否是"合理差别",它包括两个要件:一是需要合理的依据;二是必须限定于合理的程度之内。我国高考招生政策中存在的根据民族、地域、德智体绩优、各种特殊群体子女等不同的因素采取的差别待遇是否侵犯公民的教育平等权,需要根据以上判断标准及比例原则等进行逐一分析。

简介：<正>21世纪中国社会的大变革,为教育的发展带来了前所未有的机遇和挑战,特别是中国加入WTO,更促使人们从多方面对教育进行反思、探索和开拓,以求更快的适应时代对教育发展的需求。教育政策与法律作为一个新兴的教育研究领域,在社会与教育变革中担负着重要使命。为加强教育政策与法律领域的学术研究与交流,更好地为教育政策与法制建设实践

简介：随着我国依法治国系统工程的大步推进，司法改革的深入进行，律师在社会主义法制建设和市场经济发展中的作用越来越突出，越来越重要，其贡献也越来越大。天津作为我国北方重要的港口城市，这些年来，改革开放不断深入，经济和城市建设实现了跨越式发展，为天津律师业提供了难得的发展机遇。我市广大律师抓住机遇，谋求发

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简介：本研究主要根据英国某警察机构11位侦探的采访,试图分析犯罪心理画像在实践中是如何以及为什么有助于警察侦破案件。尽管犯罪心理画像不乏支持者,但是本研究发现警察群体对此并不是很满意。常见的反对意见包括:犯罪心理画像某种程度上扩大了犯罪嫌疑人和案件侦查范围,并不能向警察提供未知事实;犯罪心理画像违反了《警察和刑事证据法》;以及画像提供的建议过于常识化或者太普遍。警察群体也表示,尽管他们对犯罪心理画像持怀疑态度,但是因为必须继续使用故而觉得很有压力。