简介：摘要2020年暴发的新型冠状病毒肺炎疫情，严重威胁着人民的生命安全和身体健康，影响经济社会大局稳定。全力救治，降低病死率，是疫情防控的重点工作之一，也是公立医院的重要职责和使命。作者以地处疫情高发区的华中科技大学同济医学院附属协和医院的工作实践为基础，阐述公立医院参与疫情防治过程中遇到的难点，总结参与防治举措和经验，提出改进建议，以供公立医院及相关部门借鉴参考。

简介：摘要本文于2020年2月16日预出版于中华眼科杂志官网。新型冠状病毒是导致新型冠状病毒肺炎的病原体，主要通过呼吸道飞沫以及接触传播致病。已有研究结果表明新型冠状病毒有可能通过眼部导致全身感染，提示对于新型冠状病毒要重视眼部防护，切断潜在的感染途径，且眼科医务人员在疫情期间肩负责任，应加强防护，避免交叉感染。鉴于目前对新型冠状病毒的认识尚不足，本文以国内学术期刊文献、国家发布的指南性文件为基础，汇总目前个人或医疗机构的经验，从预防医学和眼科学角度，为眼科临床工作提供全面且统一的建议意见，为共同抗击疫情发挥作用。（中华眼科杂志，2020，56：253-257）

简介：摘要:新冠肺炎疫情防控逐步进入常态化阶段，各高校普遍实行了相对封闭式校园管理模式，这一措施能够有效避免校内疫情的暴发，但是与此同时，高校学生管理也出现了一系列的问题。师生的安全健康问题、网络舆情防控难以控制、学生心理健康教育，是“双控体系”的监管下高校疫情防控的学生管理常见的问题。针对于此，提出做好常态化疫情防控工作、重视网络舆情的引导、完善人文关怀机制等一系列解决问题的建议。

简介：【摘要】医院感染管理专业人员是预防和控制医院感染的执行者，人员对专业知识的掌握程度、处理态度和工作能力直接影响院感防控效果，影响我国医院感染预防与控制学科的发展 。文章从感控专业团队的现状，探讨影响医院感染管理专业团队建设的内部及外部因素并提出应对策略，以期全面同步提升各级感控专业团队专业人员的医院感染管理能力。

简介：摘要当前新型冠状病毒肺炎（新冠肺炎）仍在全球流行，我国疫情防控长期面临“外防输入、内防扩散”的压力。进入常态化防控阶段后，我国陆续发生多起新冠肺炎本土疫情，大部分为零星散发，少部分发生聚集或暴发。冬、春季是疫情高发季节，边境和口岸城市是高发区，重点人群主动监测是疫情早发现的有效途径。通过采取一系列综合防控措施，包括大规模核酸筛查、追踪隔离密切接触者、分类管理风险地区和人群、增加社交距离和严格出行管理等，大部分新冠肺炎本土疫情均较快得到有效控制，为我国疫情防控积累了宝贵的经验，但是一系列聚集性疫情的发生，暴露出我国当前疫情防控存在不足，本文为今后的疫情防控提出了建议。

简介：摘要本文于2020年2月23日优先发布于中华眼科杂志官网。2019新型冠状病毒（2019-nCoV）疫情期间，病毒通过眼部传染可能性的问题引起了广大眼科医师的广泛关注。目前虽然2019-nCoV经眼部传染尚缺乏直接证据，但是仍有种种迹象提示存在眼部传染的可能。鉴于2019-nCoV传染性较强，本着“防大于治”的原则，减少病从“眼”入，对降低医院交叉感染、降低发病率和防控疫情具有重要意义。本文总结、分析2019-nCoV的感染机制、传播途径及其与眼表的关系，将该病毒可能通过眼部感染的推测依据一并呈现，供读者分析和参考，以期为本次疫情中的眼部防控和眼科医师开展临床工作提供参考。（中华眼科杂志，2020，56：477-480）

简介：【摘 要】目的 通过收集COVID-19疫情期间大型综合医院发热门诊确诊和疑似COVID-19患者的临床资料，分析其特点和筛查过程，为今后呼吸道传染病的筛查和识别提供一定的参考价值。方法 回顾性统计2020年1月21日—3月20日就诊本院发热门诊确诊和疑似COVID-19患者的临床资料。 结果 发热门诊共有就诊患者5674人，其中男性2685人，占47.3%；女性2989人，占52.7%。年龄分布14-98岁。共筛查130例疑似患者，其中确诊COVID-19患者6例，男性2例，女性4例。平均年龄33.5 ±11.8岁。患者发病到确诊时间2-12天。排除COVID-19患者124例。两组患者在年龄、性别、就诊症状方面比较无统计学差异（P=0.583,0.841,0.787），在流行病学史上有很大差异，具有统计学意义（P=0.002）。结论 COVID-19在性别，年龄、临床表现上无特征性表现，在流行病学史及影像学上的特征性表现有助于临床医生快速筛查及时隔离COVID-19疑似患者。发热门诊规范筛查COVID-19流程有效阻止院内传播，为今后突发呼吸道传染病筛查和识别提供可借鉴的方法和流程。

简介：摘要：通过齐心抗疫，我国取得国内疫情基本控制的阶段性成果。回顾抗疫历程，处处充满了中国智慧。本文主要从党的人民立场出发，阐述其科学内涵，并通过分析此次抗击疫情的中国行动，总结中国共产党是如何通过“为了谁、依靠谁、谁检验”坚守人民立场，践行初心使命。同时对抗击疫情过程中坚持人民立场所起到的重要作用进行研究，论证只有始终坚持人民立场，才能交出抗疫优秀答卷。

简介：基层医院的医护人员在新冠肺炎疫情防控中落实了一系列的有效措施，大为提高了新冠肺炎疫情防控效果，在其中的重要地位是毋庸置疑的。在新冠肺炎疫情防控工作的二十条措施出台之后，基层医院为确保各项优化措施落实到位，需要进一步提升工作能力和服务水平。为此，应该继续做好三点，一是提升基层医院医务人员的疫情防控主动性，二是强化基层医院新冠肺炎疫情防控知识培训，三是促进基层医院科学精准做好疫情防控工作。

简介：摘要水面舰艇部队是较为特殊的海军兵种，由于舰艇空间密闭、医疗力量薄弱、装备物资缺乏、隔离条件有限，疫情防控面临着前所未有的挑战和压力，提高水面舰艇部队突发疫情应对能力是亟需解决的问题。本研究借助兵棋推演理论与技术，整合不同阶段的疫情防控数据信息，建立疫情防控推演规则，集成疫情防控兵棋推演系统，预测疫情传播趋势，模拟疫情应急防控动态过程，为水面舰艇部队疫情的预警预测、辅助决策、效果评估提供方法和工具。

简介：无

简介：摘要目的分析东莞市茶山镇手足口病的流行特点，为制定相应的预防控制策略和合理分配有限的卫生资源提供科学依据。方法利用国家疾病监测信息报告管理系统的个案资料对2010年1月1日至12月31日东莞市茶山镇辖区内所有医疗机构上报的手足口病疫情资料进行流行病学分析。结果累计报告114例，发病率为93.43/10万。重症2例，死亡0例。结论主要发病年龄段是0-3岁，占85.96%。散居儿童占86.84%，外来儿童发病率122.77/10万，显著高于本地儿童42.56/10万的发病率。防控工作工作重点应放在外来散居儿童方面，并进一步降低重症病例发生率，避免死亡病例的发生。

简介：

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简介：【摘要】：目的 通过对新冠肺炎疫情防控期间血站防疫用品的管控、血液供应和安全情况分析，了解疫情防控的应对策略，进一步完善和加强血站防控和监督机制的建设。方法 对新冠肺炎疫情防控期间，血站从制度设置、人员管理、物资保障、血液供应等方面建立和完善相应的措施，并对这些措施进行监督。结果 新冠肺炎疫情发生以来，血液采集和供应充足、安全，防控物资基本到位，未发生员工或献血者感染的情况。结论 应对新冠疫情的防控和监督机制是有效的，有示范和推广的价值。

简介：摘要 :新型冠状病毒来势汹汹，传染性强，传播途径广，其中也可以通过接触传播如眼睛传播。手无意接触了病毒，眼睛又被手无意接触，最后病毒从眼进入身体。这对于医院病房如眼科病房管理提出了更高的要求。眼科病房内如何障患者的安全，如何保障医护人员的健康，这都是眼科病房的管理需要注意的问题。无论是接诊、检查、术前、术后，每一个环节都要时刻注意防范病毒感染，才能营造安全的眼科就诊环境 [1]。

简介：【摘要】移动医疗概念自2011年引入我国以来，经过2013年4G技术的投入使用，2018年印发《国务院办公厅关于促进“互联网+医疗健康”发展的意见》，2019年5G元年都推动着互联网在我国医疗健康领域的直线式向上发展，大智移云物五大网络安全新兴技术加持下，以移动医疗应用程序出现的爆炸式增长为表现，使得移动医疗逐渐成为我国医疗卫生的重要补充，特别是2020年新冠肺炎疫情爆发后，对推行新型合作医疗制度、加快构建医疗服务体系具有划时代意义。本文通过结合对移动医疗的定义特点以及应用，深入分析我国移动医疗发展的效率障碍，并基于对其效率障碍的分析，提出了相应对策，在人口红利消失的移动互联网背景下，推动移动医疗的可持续增速发展。

简介：摘要：2020年春初，一场突如其来的疫情使中小学生离开校园，开始了居家学习，在这种特殊时期，面临升学的初中毕业班的班级管理工作就显得十分重要。为了贯彻习近平总书记重要指示和李克强总理重要批示精神，确保特殊时期教育教学管理工作有序推进，最大限度减少疫情防控带来的影响。文章从班级管理的几个角度出发，并结合疫情的实际情况，提出相关策略，保证初中毕业班能够在这个特殊的时期下平稳度过，使每一位初中毕业生都能够平稳的升入理想的初中，身心得到健康发展。

简介：摘要：全面复学的良好局面下，做好疫情防控常态化与教育事业发展双统筹，是一项重要的战略任务和社会系统工程。学校社会工作方法在双统筹进程中，有着特定的专业优势：可以发挥链接学校、家庭与社会纽带的专业功能，可以发挥动员控制的专业功能；可以发挥干预矫正的功能。要发挥学校社会工作在疫情防控中的专业优势，要在思想高度重视和正确运用，要适当提高驻校社工人员的比例，要加大对学校社会工作的资源投入。

简介：摘 要：结构力学是土木工程专业最重要的一门专业基础课程 ，该门课程的学习效果直接影响到后续专业课程的学习。 如何合理进行结构 力学课程 教学改革以此 提高结构 力学教学效果 是高校教师在 教学中不断探讨的主题。本文针对 目前结构力学教学中存在的问题 ，总结之前教学改革取得的成果，集合近几年教学体会， 从结构 力学教学内容、教学手段和考核方法等几个方面对展开探讨，主要介绍 疫情防控下结构 力学课程线上 教学改革的几点建议。