简介：摘要教师要具备更高的专业素养，把教材的组织、课堂中教与学的关系更好地协调、配合，使之形成水乳交融的合力，从而实现和谐课堂中“教得自然、学得高效”的美好教育状态。

简介：摘要当前社会飞速发展的时代、在构建和谐社会的新形势下，各种医患矛盾日益凸显，成为构建和谐社会建设中的突出问题。本文从目前医患关系存在的现状及原因进行剖析，针对医患关系的诸多问题，从促进医患关系的融洽，构建和谐医患关系，促进社会和谐出展，在管理上建立一整套合理的对策。

简介：摘要面对学生，班主任要用爱接纳他们，要把握好“严”与“爱”的分寸，要严格要求学生，又要关心学生，与学生交朋友，体现严格管理中的“灵活”性。

简介：

简介：

简介：党中央现在一再强调要构建和谐社会,而音乐教育具有愉悦性即"寓教于乐"。音乐是人类表达情感的一种方式,也是人类的另一种"语言",它能沟通人与人之间的感情,使人们学会从另一个渠道来理解世界。美好的音乐不仅给人生带来极大乐趣,使人愉快健康,还能陶冶人的情操,促使整个精神世界更加充实、和谐。音乐是中小学教育的一个重要组成部分。在全面贯彻素质教育的今天,音乐教学已经越来越被音乐教育界所重视。

简介：

简介：

简介：班主任工作千头万绪,我认为最重要的是培养学生良好的班风。班风,是指一个班级中起主导作用的风气。它体现全班同学的共同风貌,是一个班集体的标志。树立良好的班风必须以《中学生日常行为规范》、《中学生守则》为依据。

简介：

简介：学前教育课程改革所确立的以"幼儿发展为本"的新理念,突出了幼儿发展的自主性与能动性的培养,使孩子身心获得自由、全面、和谐发展。但是自主活动也容易产生很多问题,如何在班级这个大家庭中让孩子自主活动和学习?一些教师认为,幼儿的自主活动就是幼儿

简介：

简介：

简介：

简介：当前,面对复杂多变的国际环境和转型期的国内经济社会形势,加强社会建设显得尤为重要。笔者认为,创新社会管理是加强社会建设的关键,并对加强和创新社会管理的路径做了初步探究。

简介：在刚刚闭幕的中国共产党上海市第十次代表大会上，上海市委书记俞正声同志强调要“培育发展社会组织，理顺管理体制，加强分类指导，鼓励支持各类社会组织参与社会管理。”

简介：摘要目的探讨低钠血症与慢性阻塞性肺疾病(COPD)发作合并呼衰程度的相关性。方法45例COPD急性发作住院患者，其中无呼吸衰竭组患者15例，I型呼吸衰竭患者10例，II型呼吸衰竭患者15例，观察其血钠情况，并分析其中的关系。结果COPD急性发作伴呼衰患者低钠血症发生率明显高于无呼衰患者，II型发生率较I型要高。结论呼衰的患者易并发低钠血症，其病因复杂，与疾病的发展程度及医源性因素有关，应定期检测血电解质并给予及时处理，以降低病死率。

简介：摘要目的老年痴呆症是一种智能障碍性疾病，严重威协着老年人的健康和生存质量。探讨老年痴呆患者存在的安全风险，做到防患于未然。对确保病人安全、降低医疗纠纷有积极意义。

简介：目的：探讨血清白蛋白水平与冠心病严重程度的关系。方法：选择2008～2009年我院住院，行冠脉造影的患者237例，分别按临床类型、冠脉病变支数及冠脉病变积分评价冠心病严重程度，并分为非冠心病组（84例）、心绞痛组（92例），心肌梗死组（61例），人院第二天测定所有患者血清总蛋白、白蛋白及球蛋白，分析各指标与蛋白之间的相关性。结果：与非冠心病组比较，心绞痛组和心肌梗死组白蛋白水平明显降低[（40．22±3．56）g／L比（39．81±3．56）g／L比（38．68±3．43）g／L，P〈0．05]。Spearman相关分析显示：血清白蛋白水平与临床类型（r=-0．18，P=0．005）、冠脉病变支数（r=-0．195，p=0．003）及冠脉病变积分（r=-0．188，P=0．004）呈显著负相关，而总蛋白、球蛋白及白球比值与临床类型、冠脉病变支数及冠脉病变积分均无显著相关（P〉0．05）。结论：血清白蛋白水平与冠心病的严重程度呈负相关，白蛋白偏低可能是冠心病的危险因素。

简介：社会生活本是生活在社会中的人、社会组织、公权机构互为表里、相互协调而织就的生活网络。在宪法学中对于社会治理的反思与关注主要集中在培育社会自治，并在培育社会自治的基础上谐调社会治理与社会自治以期达到耦合。因此，公权机构的社会治理行为与生活在社会中的人及社会组织的社会自治行为的耦合是求得社会生活和谐的关键。社会生活的和谐又非简单的制度生造，而是以对人的同等尊重为核心。