简介：随着农村现代科学技术的发展,特别是'星火计划'、'燎原计划''丰收计划'在农村的实施对农村的现代管理意识和水平也相应提出了要求,作为农村劳动后备军的职中学生,由于毕业后他们绝大多数是从事个体经营,因此,仅仅掌握一技之长就显得不够了,在经营中管理占有十分重要的位置。在乡镇企业和专业户中,由于管

简介：<正>目前,世界各国经济发展的一个重要特点是,国家经济、民族经济将更快地转向世界经济。世界范围内的贸易往来,资金融通和技术转移的规模将日益扩大。在这种新形势下,美国企业管理中重要的一点就是加强和发展国际管理教育。在美国,由于跨国公司的不断建立,企业的国际业务不断发展,国际环境便成为企业外部环境的主要组成部分。这就要求高等学校所培养出来的企业管理人才不仅要懂得企业管理,

简介：管理学科的理论来源于社会，作用于社会，具有很强的应用性。因此，学习不能仅限于对理论知识的认识和理解程度上，更重要的是锻炼提高自己分析和解决问题的能力。近几年为培养学生认识问题、分析问题和解决问题的能力，教师在管理类课程教学中越来越多地采用案例教学的方法，课堂教学、作业和考试中也越来越多地出现了案例分析这一较为特殊的题型。本文归纳总结了管理案例教学的目的、特点，管理案例的类型，以及教师及学生在管理案例教学中应扮演的角色。力图使学生能够认识案例教学对自身学习成长的意义，更好地把握教师在案例教学中的教学思路。

简介：在多媒体教学中部分教师存在过分依赖课件以及过分包装课件的误区，而忽视了课件在教学中的真正作用，以致本末倒置，影响了教学效果。本文对当前生产与运作管理MCAI教学中存在的问题进行了总结，并就如何正确运用计算机多媒体辅助教学手段，更好地发挥其特有的教学作用进行了初步分析。

简介：针对案例教学法及网络安全课程教学的实际特点,提出基于情景引导型、实战演示型、综合应用型3种教学案例形成的网络信息安全本科教学案例体系,并结合WannyCry网络勒索病毒事件阐述情境引导型教学案例设计过程。

简介：

简介：摘要：初中情绪管理课程是基于青少年心理问题预防与干预开发的一门特色校本课程，以导师会为载体，由课题组成员进行开发与率先实施，培训各班班级导师后，各班导师进行二次备课与再次实践，旨在提升学生情绪管理能力，减少学生心理问题的发生。在问卷调查分析本校初中生情绪管理现状后，设立了清晰的课程目标，开发了情绪认知、情绪调节和情绪调节三大主题共计五课时课程内容，建立了三级课程实施评价体系，并取得了一定的成效。

简介：6月28日省城太原市湖滨广场上红旗招展，彩球摇曳，首批出游旅行团的3000名游客及数万市民云集湖滨广场，人们昂首期盼的“非典”过后山西旅游市场启动仪式正式开幕了。九时许，山西省旅游局籍振芳局长热情洋溢、高亢激昂地郑重宣布：安全健康——山西之旅为主题的山西旅游市场启动仪式现在开始，同时举行首都新闻媒体记者、旅行社老总考察山西旅游市场活动和“山西人游山西”首发式。顿时，铿锵的威风锣鼓轰鸣奏起，参会人员个个神情振奋，欢呼声、掌声响成一片。

简介：“梧州中恒”是一家全国闻名的国有控股上市公司，全称广西梧州中恒集团股份有限公司，是广西的“明星企业”、“贡献突出企业”和“广西的脊梁优秀企业”，并获得“全国五一劳动奖”等殊荣，最近，又获得中华全国总工会授予的“全国模范职工之家”称号。这家上市公司，经过资产的整合和重组，

简介：摘要：在高校课程体系中，财务管理课程是非常重要的学科，由于该课程对学生的综合素质提出了较高的要求，为提高财务管理专业学生的综合素质，在财务管理课程教学工作中，学校可以将财务管理课程与思政课程有机结合，以使学生在学习财务管理知识的同时，向学生渗透思政理念，以提升学生的综合素质，因此，文章重点对课程思政与高校财务管理课程创新融合路径进行了分析，以供参考。

简介：指出目前食品连锁经营管理课程存在的问题，将食品连锁经营管理课程的内容按照连锁门店类型模块化、项目化重组，建设了有利于理实一体化教学的教学门店，并创新了考核评价方式。

简介：课程实践教学在工商管理专业课中占有十分重要地位，因为它是关系到以应用能力为主导的人才培养目标能否实现的一个重要教学环节。文章从课程教学设计要充分体现开放教育特点，课程实践教学设计要达到应用能力培养目标以及考虑学习者的差异性三个方面来反思工商企业经营管理课程实践教学的设计和运作成效，同时从做好实践教学设计、实践教学与课程内容紧密结合、体现专业应用能力的培养和教师敬业负责的精神等四个方面来对如何做好课程实践教学进一步提高课程实践教学质量进行了分析与思考。

简介：本文呆用案例研究方法，以环意国际旅行社为研究对象，研究了旅游供应链上游地接社通过对供应链结构洞的管理逐渐获得渠道权力的过程，试图打开旅游供应链渠道权力转移机理的黑箱。研究发现，处于旅游供应链上游的地接社，可以通过信息技术削弱自身与终端游客之问的结构洞，或者与下游组团社通过契约增强组团社之间的结构洞及其稳定性。削弱或利用结构洞将为旅游供应链中的上游地接社带来新的关键资源，结构洞的关键资源与企业已有关键资源相结合，将加速旅游供应链中渠道权力由下游向上游的转移。本研究为旅游供应链上游企业获得渠道权力提供了一个系统化的视角。

简介：本文以环意国际旅行社为研究对象,借鉴道家阴阳思想,研究企业在B2B2C模式下构建新产品品牌文化表述的＂黑箱＂。结果发现,企业可以通过文化融合（用＂阳＂表示）和文化创新（用＂阴＂表示）来进行新产品品牌文化表述的构建：文化融合的逻辑是＂求同＂,通过进入新目标市场、受压于新市场产品文化、融合新市场文化和运用新市场产品文化四个步骤来完成;而文化创新的逻辑是＂存异＂,通过识别主流文化、挖掘新意识形态机遇、采集并改编原始素材、提出与主流文化不同的观念四个步骤来完成。文化融合和文化创新之间的作用方式是对立、互根、消长、转化。最后,新产品品牌文化表述的意识形态、神话和文化密码三部分的具体内容分别是＂与众不同、唯一性、引领潮流＂＂灵感激发、人生启迪、走心体验＂＂人文景观、文化遗产和世界名牌＂。希望研究结果不但能弥补企业在B2B模式下向C扩展时文化融合和文化创新理论的不足,而且能给出此背景下两个理论的阴阳属性、相互作用方式以及作用结果,有较强的理论与实践意义。

简介：应急管理专业正在逐渐地走进中国高校，但应急管理课程体系尚未建立。本文分析了应急管理课程体系建立的必要性，阐述了现代应急管理人才应具备的能力，并依此构建较完善的课程体系，对应急管理专业的建设和发展具有一定的指导意义。

简介：品牌管理是一门综合性、实践性较强的课程，PBL教学模式的引入为品牌管理课程探索新型教学模式提供了新的思路。探讨品牌管理课程中PBL教学模式及应用。

简介：物流管理课程具有很强的实践性、综合性和专业性，应用案例教学方法能显著提高教学效果。案例教学中教师要注意做好充足的课前准备和处理好理论与案例教学的关系。在案例讨论前要精心选择案例并做好课前准备，讨论过程中要注意控制讨论进度，激发学生讨论的积极性，结束后要对讨论进行归纳总结，并将案例教学计入课程考核体系中。

简介："质量管理"是应用型高校经济类、管理类和工业工程类等专业开设的理论与实践结合的应用性课程,教师必须不断提升综合素质能力和完善教育教学方法才能收到良好的教学效果,具体包括构建理论知识、统计知识和逻辑知识的知识体系,提升案例教学、实验教学和实习教学的实践能力,完善现场教学、互动教学、学导式教学和拓展教学的教学方法。

简介：摘要目的探讨护理安全管理课程的设置及应用，以提高临床护理人员的安全意识，降低护理人员在临床工作中由于安全意识不足等原因导致的医疗纠纷。方法以美国护理人员质量安全教育（QSEN）的护理安全培训内容为基本框架，查阅国内外文献，采用专家咨询等方法设置护理安全管理课程，并予以实施。结果应用安全管理课程对护理人员进行培训后护理人员的安全意识不良事件上报、患者安全文化感知、护士安全态度3部分均较培训前有显著的改善，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论系统的安全管理课程设置及培训有助于提高临床护理人员安全意识，为临床护理安全管理提供参考。

简介：情境教学适合旅游管理课程教学,它具有提高学习效率、激发学习兴趣、了解学生个性、培养学生创新能力、健全学生人格、激励教师学习等优势.运用情境教学,教师必须做到:了解学生已有经验与知识,多方面做好教学准备,为学生寻找贴近生活的情境,创设和谐气氛,掌握教学调控艺术,并积极采取多种手段配合情境教学的创设.