简介：摘要：在课程教学不断的改进中，美术教师对美术课堂教学的认识有了新的感悟与变化，因此对教师角色及教师素质的要求不断提升，教师职业角色的转变直接影响学生对学习美术的积极性。教师需要运用不同的教学模式，不能是单一传统的教师教、学生学。新课程改革背景下教师作为基础美术教育的主导者，需要从自身出发，利用课堂幽默和感染力来培养学生对美的欣赏，促进课堂教学模式的不断创新，积极探索提升学生审美能力和美术技能。

简介：摘要：在“双减”政策的引领下，意味着更多的学生要回归到校园当中，在这样的教育教学背景下，课后服务作为新生的事物应运而生。当下，很多学校在课后服务当中，积极革新和优化，能够为学生提供更具效率和更具质量的课后服务，让学生在课后服务当中有所提升，有所发展。就美术线描绘画而言，不仅简单，并且在促进学生艺术审美创作能力方面有着显著的正向价值，将其作为课后服务项目，能够最大程度上满足家长在学生特长培养方面的需求。基于上述所言，本文主要围绕着课后服务当中小学美术线描绘画的拓展实施做出了论述，以供参考。

简介：摘要：幼儿的口语能力培养贯穿在整个幼儿教育体系当中，对培养幼儿语言表达能力的基础性教育。对于中班的幼儿来说，口语表达能力要比阅读能力更加重要，孩子通过听和说从身边事中积累素材，探索外部世界，能够在很多方面丰富幼儿的常识，并有效提高幼儿的智力水平。本文从幼儿口语表达能力的角度出发,阐述了若将游戏绘画讲述作为契机,能够有效促进中班幼儿口语表达能力的基本理念。幼儿时期是孩子词汇量、句法结构、语用功能等方面的发展时期。因此,教师在教学活动中应创造良好的游戏绘画环境和语言氛围，促使孩子大胆开口说话，对幼儿将来的语言发展起着至关重要的作用。

简介：摘要：随着我国经济的不断发展，人们对美也越来越追求。现代美术绘画作品作为我国艺术领域的重要组成内容，其能够为人们带来强烈的视觉冲击，并且让人们在心理上具有一种满足感。相较于文学作品而言，现代美术绘画作品能够更好地将创作者的思想、情感融入到其中。人们在赏析现代美术绘画作品的过程中能够领悟到创作者的创作初衷以及情感。在这一过程中，人们的审美能力也会得到提升。基于此，本文将以现代美术绘画作品赏析作为研究对象，分析其如何实现对大众审美能力的塑造，旨在促进我国人民群众的审美水平。

简介：摘要：在高中美术教学体系中应用数字绘画艺术的场景非常广泛，教师根据课程目标合理应用数字绘画艺术和工具，不但有助于丰富学生学习美术的方式，也能带给学生优质的视觉和创作体验。本文探索了具体融入数字绘画艺术的策略，旨在为相关的教育工作者优化美术教学模式提供可靠的建议和依据，从而促进艺术与科技有效融合，以供参考和借鉴。

简介：【摘要】小学美术教学在培养学生的审美意识和创造力方面发挥着重要的作用。本论文就小学美术教学中探究绘画艺术与创意的关系，提出了一些有效的思维培养方法。其中，通过激发想象力、多元化审美体验、鼓励创新创意等措施，有效促进了学生成为一个有创造力的人。通过实践教学工作可以看出，本研究的思维培养方法对于小学美术教学有着一定的指导意义。本文旨在研究小学美术教学中的绘画与创意对学生思维培养的影响，通过调查研究强调了教师在教学中的角色和重要性。

简介：【摘要】绘画教学是职高艺术教学专业的一门基础课程，它不仅关系到职高艺术设计专业的发展，也关系到学生职业生涯的发展。在技术和时代不断发展的今天，传统的艺术设计教学方式明显不能满足现代教学的需要，必须进行教学改革。在这一背景下，本文对创新职高艺术设计教学中的绘画教学策略进行了研究。

简介： 摘要：《３～６岁儿童学习与发展指南》指出：：“运用喜闻乐见和能够理解的方法激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。”开发乡土图画书是一种既有益于幼儿阅读理解，又能萌发幼儿爱乡情感的重要素材。我园充分挖掘乡土教育资源，深入开展阅读活动，组织教师和幼儿创编乡土图画书，引导幼儿通过直观地观察图画书的画面、感受优美的语言，熟悉家乡美景和风土民情，在充满浓郁家乡味的图画书中进一步体验阅读的乐趣。

简介：【摘要】幼小衔接的学习准备中前书写是一项重要的能力，而绘画日记是一种艺术表现形式，也是幼儿表达自己的一种方法，对幼儿的前书写能力发展有着很好的可挖掘的价值。本文将对绘画日记中前书写能力发展的引导策略进行探讨。

简介：摘要：随着教育改革不断的深入，在小学数学教学中，绘画与数学的整合策略是一种创新的教学方法。通过将绘画技能与数学知识相结合，教师可以激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。

简介：摘要：随着素质教育的有效实施，越来越多人开始重视对学生的心理健康教育。教师在小学心理健康教育中，加强绘画表达的引入，将学生的心理变化、情感宣泄、自我认知等方面进行具象化还原。教师以学生的绘画表达为基础，开展科学化、针对性的心理健康教育活动。在完善学生心理建设的过程中，呵护学生的健康成长。

简介：摘要：绘画最为一种重要的技术形式，不仅能表达人们的思想也能输出对为了的期望。通过将绘画表现语言融入舞台美术设计过程中，在彰显其设计实用性的同时，也能够真正将舞台表现形式与绘画的表现语言充分融合，进而强化舞台美术设计的整体内涵。本文简述了绘画艺术与舞台美术设计之间的关系，从多角度简述了绘画表现语言的特点与运用，并进行了绘画表现语言在舞台美术设计中的运用思考，希望能够为同行业工作者提供一些帮助。

简介：

简介：【摘要】本文旨在探索影响成都大学学生线上学习CG绘画满意度的因素。研究主要采用定量研究，基于TAM与UTNUT模型基础，运用李克特量表的问卷形式搜集数据并对其进行一系列分析，研究假设中的自变量、中介变量与应变量之间的关系，以期待为未来CG绘画线上教学的发展提供数据参考与建议。

简介：摘要：甲醇制丙烯的MTP工艺是目前重要的化工技术。该技术以煤或天然气合成的甲醇为原料，生产低碳烯烃，是发展非石油资源生产丙烯产品的核心技术。装置原来存在带水较多后续系统波动，丙烯的浪费，C3分离塔T-60561塔底热源不足问题。后续增加了液烃除水聚结器S-60451减少了后续系统带水引起的波动问题，增加聚丙烯装置尾气压缩机尾气回收降低了丙烯单耗，增加C3分离塔T-60561塔底再沸器E-60561解决了C3分离塔T-60561塔底热源不足问题。

简介：摘 要：pro数字绘画是一种新的儿童绘画方式，它摒弃鼠标，利用电子笔在iPad的上进行绘画创作，是苹果公司近几年的研制产品。iPad是孩子喜爱的电子产品之一，很多孩子痴迷它。如何让iPad成为学生创作艺术的工具，pro数字绘画可以很好的帮助学生完成创作的欲望，它可以给学生一种全新的艺术创作体验。

简介：【摘要】目的 分析绘画疗法对血液肿瘤化疗患者疲乏和情绪的影响。方法 选取本院在2022年4月-2023年4月期间收治的102例患者进行此次研究，按照挂号先后顺序将所有患者均分为对照组和观察组两组，各51例。对两组患者的疲乏和情绪的变化进行了观察。结果 经过绘画疗法的干预后，观察组患者的疲乏总分明显低于对照组，情绪维度得分高于对照组(P＜0.05)。结论 绘画疗法能有效缓解血液肿瘤化疗患者的疲乏，改善其焦虑、抑郁情绪。

简介：摘要：如今信息技术的快速发展也对我国的教育改革产生了较大的影响，我国的小学也开设了信息技术课程。对于小学生来说，信息技术课程不仅可以激发他们的学习兴趣，教师还可以利用绘画功能提高学生的审美能力和创造力，为学生一生的发展提供动力。基于此，本文在双减背景下，分析提高小学信息技术电脑绘画课后服务质量，为希望能够优化小学信息技术电脑绘画教学质量和效率。

简介：摘要：陶瓷艺术是中国传统文化中的重要组成部分，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。随着时代的变迁和技术的进步，现代陶瓷新彩绘画应运而生，成为了当代陶瓷艺术的重要表现形式之一。现代陶瓷新彩绘画以其鲜艳明亮的色彩、独特的图案设计和多元化的器型选择等特点，吸引了越来越多的人们的关注和喜爱。陶瓷艺术品在当代社会是陶瓷发展的一种新颖的表现形式，同时也是陶瓷文化所依附的载体。本文从陶瓷绘画元素的几个要素出发，探讨其在陶瓷艺术品设计中的应用价值，并从不同方面阐述其对于作品本身的审美意义，对于观赏者的提升意义，和创作者的激励意义，陶瓷艺术品的设计在当今陶瓷市场大有可为。

简介：摘要：言表达能力对于一个幼儿来讲是非常重要的，处在幼儿阶段的孩子，其内心世界是非常丰富的，在看待不同事物上也有自己不一样的看法。但就是因为幼儿生活经验不充足，语言表达能力不足，所以大多时候都不能将自己的想法准确的表达出来。不仅如此，有的幼儿天生比较内向，不喜欢用语言跟同学沟通，在家中也很少和家长进行沟通。面对这样的情况，就要求幼儿教师可以做到深入了解幼儿的实际情况，从而找到正确的方法提升幼儿的语言表达能力。幼儿教师可以在日常教学中开展绘画活动，引导幼儿将自己的想法用绘画的形式展现出来，长此以往就可以让幼儿的语言表达得到提升，同时还可以锻炼幼儿的绘画水平。