简介:摘要以高职院校护理专业为研究对象进行教、学、做一体化实践教学模式的探讨,对教学模式、内容、教学环境、教学过程、师资队伍和考核体系进行论述。经过实践,这样的教学模式使教学更具针对性,体现了高职教育的特色,符合护理人才培养需求。
简介:摘要目的探讨医护一体化模式在骨科护理中的应用效果。方法选取我院2016年11月~2017年11月收治的90例骨科患者,按照不同护理方法将其分为常规组与观察组各45例,常规组应用常规护理模式,观察组应用医护一体化模式,对比两组患者的护理效果。结果对比两组患者护理后的疼痛评分,观察组低于常规组,差异显著(P<0.05);对比两组患者护理后的SAS、SDS评分,观察组均低于常规组,差异显著(P<0.05);常规组的护理满意度是86.7%,观察组是97.8%,观察组高于常规组,对比差异显著(P<0.05)。结论医护一体化模式在骨科护理中的应用效果理想,可明显减轻患者疼痛,缓解其不良心理,有助于提升护理满意度,值得推行。
简介:摘要手术室与供应室一体化运作提高两个部门的服务能力,使两个科室的工作流程更科学合理,既保证手术器械的灭菌质量,又能使手术室护士全心全意服务好手术患者。
简介:目的:探究医护一体化模式在骨科护理中的应用效果。方法:从桐庐县第一人民医骨科2012年4月-2013年4月、2013年4月-2014年4月两个期间分别随机抽取200例骨科患者作为研究对象,分别作为对照组和观察组。对两组患者的各项临床指标进行比较,对两组患者、医师以及护理人员的满意度进行比较分析。结果:观察组患者的预约等待时间、住院时间、异常情况反馈时间等都明显少于对照组,差异显著具有统计学意义(P〈0.05)。对照组患者并发症发生率明显高于观察组,差异显著具有统计学意义(P〈0.05)。观察组患者满意度、护理人员满意度以及医师满意度均明显高于对照组差异显著具有统计学意义(P〈0.05)。结论:在骨科护理中采用医护一体化模式,能够有效地缩短预约等待时间、住院时间、异常情况反馈时间,降低并发症的产生,提高患者、护理人员以及医师的满意度。
简介:摘要神经内分泌瘤(NET)是一种相对少见的异质性肿瘤。近年来由于诊断技术的提升,NET发病率呈显著上升趋势。随着分子影像技术的发展,核素诊疗一体化为传统的先诊断后治疗模式提供了全新思路。对于无法手术切除的NET患者,可以应用放射性核素标记的生长抑素类似物177Lu-DOTATATE,其既可发射γ射线用于显像,又可发射β射线用于肿瘤内照射治疗,将诊断和靶向治疗融于一体,还可实时监测肿瘤治疗效果。文章就NET的核素诊疗一体化应用进展进行介绍。