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  • 简介:摘要随着低碳经济发展,我国分布光伏发电迎来了快速发展阶段。为了明确分布光伏并网对配电网网络损耗的影响,并给出合理的分布光伏并网规划方案,首先总结了配电网网损的计算方法,利用仿真软件建立了包含光照和温度变化模型的光伏发电系统仿真模型,为配电网分布光伏项目的规划建设提供科学的参考依据。

  • 标签: 分布式光伏 配电网 网络损耗 仿真分析
  • 简介:摘要随着计算机技术、移动通信、数字家电等技术的迅猛发展,嵌入系统也逐渐走进了普通人的生活和工作当中。基于嵌入软件平台进行电子产品软件设计开发,为嵌入实时软件的构件化开发提供了最基本的软件平台支持,为嵌入实时软件的构件化开发技术的发展起到了较好的促进作用。

  • 标签: 嵌入式软件 软件开发 设计方法 体系结构
  • 简介:摘要科技在不断的发展,社会在不断的进步,针对个性化3D打印的需求,以便捷、实用、成本低为目的我们设计一款便捷3D打印机的机械结构部分,包含整体框架、打印喷头行走机构、工作台行走机构,并对机械结构部分进行三维建模。

  • 标签: 3D打印机 结构设计 智能制造 三维模型
  • 简介:摘要当前,中国城市化的进程正在稳步推进,建筑行业随着经济的法展的带动也展现出了蓬勃的发展生机。越来越多的高层建筑的建成,梁转换层施工技术功不可没。梁转换层施工技术因为有许多优点,所以它广泛应用于高层建筑的施工当中。本文首先从梁转换层施工技术基本概念入手,然后对梁转换层施工技术的模式、结构及其受力情况进行了详细的探讨分析最后对相关梁转换层施工技术的施工方法进行了深入细致的研究。

  • 标签: 建筑工程 施工 梁式转换 探究
  • 作者: 赵希瑛应灵波
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:随着新课程改革的不断深入,我越来越明白,教学的目的不仅是让学生掌握知识,更重要的是要让学生通过知识的学习获得自主学习的能力。给学生难忘的学习体验,能使学生积极参与学习的全过程,使学生成为课堂上的主角,能自愿全身心地投入到学习中去,在亲身体验过程中掌握知识,提高能力。
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  • 简介:《数学课程标准》倡导数学课堂要充满活力,引导学生会学习。教师在实际教学过程中,要给予学生充分的时空,让学生在宽裕的气氛中,拥有主动心态,敢想、敢说、敢问、敢动,让每个学生的灵性都得到主动活泼的释放,让他们的智慧火花得以闪现。本文从四个方面阐述了给学生自由空间,让数学课堂活起来的方法。

  • 标签: 数学课堂 自由空间 &ldquo 活&rdquo 起来 挖掘创新力
  • 简介:摘要我国传统的数学课堂教学,只重视知识的积累和注入,忽视了知识的形成过程,学生被动学习,课堂气氛沉闷,教学效益不高。而数学课堂教学中的情景创设正是课堂教学改革的切入口,以问题方式所展开的教学可以更好地体现对学生认知和对学生思维活动的激发、引导和创新。

  • 标签: 数学 情景 创设 课堂
  • 简介:兰州市七里河区西站小学罗荣霞摘要教育问题一直受到人们的关注。目前,素质教育观念已深入人心,如何抓住这个有利时机,提高课堂效率呢?笔者此以语文教学为例,认为必须做好以下几方面工作做好预设,以有效的备课保障有效的教学;把握生成,以和谐的氛围促进课堂效率的提高;注重延伸,以切实的课后体验升华教学效果。

  • 标签: 语文备课 课堂教学 有效教育
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  • 作者: 石峻
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第5期
  • 机构:有人曾这样说:“语文天生重要。”笔者认为这句话不仅是说语文是各门自然学科的基础,更重要的是突出了它作为一种语言交流工具的重要性。可是多少年来,语文教学陷入了一种令人尴尬的局面。我们都知道,语文课本中的选文都是有血有肉,有情有意的,本来是学生最感兴趣、最爱学的一门学科,但是在语文课上却出现了大家最不愿看到的情形:教师讲得津津有味、出神入化,但学生却听得昏昏欲睡、不知所云,教学效果并不明显。许多语文教师面对语文教学均有无所适存之感,发出了“语文真难教!”的感慨。
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  • 简介:摘要乡土音乐贯穿音乐教育的全过程是可行的而且是必须的。普通高中必须采取措施在音乐教育中贯穿乡土音乐,才能提高音乐教育的质量。

  • 标签: 乡土音乐音乐教育民族音乐
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  • 简介:本文就信息技术教师如何在课堂教学中运用通俗易懂、风趣幽默、形象生动等三个方面的教学语言,达到活跃课堂气氛,感染和吸引学生,激发学生学习兴趣,启迪学生思维等进行了介绍,从而使自己教得轻松,学生学得愉快,收到良好的教学效果。

  • 标签: 信息技术 课堂教学 语言艺术
  • 作者: 廖德凤
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:英语的语感对英语教学和英语的运用起着重要作用。英语语感是人们对英语语言的感觉,它包括人们对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受等。它是人们对英语语言的直接感知能力,是人们对英语语言法则或语言组织方法的掌握和运用,是经过反复感性认识上升为理性认识的经验和体会。那么,在教学中如何培养学生良好的英语语感呢?
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  • 作者: 江洋
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-03-13
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第3期
  • 机构:[摘要]在参与全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“网络教学的设计与评价研究”中央电化教育馆专项课题“基于网络环境下的教学模式和教学设计的理论与实践研究”子课题“基于网络环境下学习模式的研究”过程中,通过课题的研究和实践,结合学校的实际,初步构建了“小学高年级学生基于网络环境下学习的总模式和了模式”,实践证明,促进了学生的可持续发展。
  • 简介:摘要以《左传·郑伯克段于鄢》、苏轼的《定风波·莫听穿林打叶声》和《中国神话与古希腊神话之对比赏析》为例,结合高职院校学生的学习特点及学习能力,阐释大学语文课堂上人文思想的教学艺术。

  • 标签: 高职学生 学习特点 学习能力 人文思想