简介：摘要信息时代，人类生活方式变化，传统视觉传达方式已不能完全满足信息传达的需求。科技的发展，多媒体手段的成熟，为视觉传达提供了新的形式一新媒体。作为新技术、靳媒介条件下的特定传达方式，新媒体吸纳传统媒介的优势，结合互联网及各种交互技术，更有效地实现信息传播，逐渐成为视觉传达最主要的方式。与传统设计门类相比，新媒体视觉传达有两个明显的特点首先，它的表现形式更加多样，多种媒体综合运用，全方位地进行信息传达;其次，在设计方法上，既借鉴已有媒体又有所创新，发展出适应新媒体特性的设计方法。

简介：<正>这个世界有许多未知。但是在日常生活中我们无法发现。因为在日常生活中我们都按预定的轨道生活,该关注什么,该留心什么,都是既定的。比如说我每天去学校上课,在公交车上,我不会去观察他人,我会看看手机、打个瞌睡,休息一下。我记得小时候坐船从武汉到南京的时候,曾经对着岸边闪烁着灯光的窗户遐想过,那窗户里是怎样的一家人呢?他们的喜怒哀乐是什么呢?此刻他们正

简介：快速阅读理解题旨在测试考生在具体语境中寻找有效信息的能力，提高考生实际应用英语的能力。与仔细阅读理解不同，由于时间的限制，快速阅读理解无需对文章进行透彻地理解，也无珐掌握文中所有的细节。但这就是快速阅读理解的特点，也正是这些特点决定了其特殊的命题特点和考题设计的独特性。

简介：根据2001～2008年国家统计数据分析,"十五"以来影响全国城乡居民文化消费的诸因素中,人均产值3000美元的"国际经验",民众收入和消费结构变化的"常识推论",或多或少都显得失效,最显著的相关因素是民众积蓄增长高低。"积蓄增长负相关效应"逆向标度出全国城乡居民文化消费的增长态势,在东部和西部,尤其在各地农村,都是如此。完善公共服务体系,健全社会保障制度,解除民众后顾之忧,让人们放心花钱消费,破解拉动内需、扩大消费的难题,是社会主义市场经济健康发展的重要保证,也是提高民众文化消费水平、增进文化民生的重要保证。

简介：根据最近几年理科综合化学Ⅱ卷试题的特点，并结合2007年全国高考理综化学Ⅱ卷试题分析．笔者推测2008年高考理科综合化学学科Ⅱ澄最容易考查的问题．

简介：进行体与Smith所提出的五类动词情状之间存在关联。活动及完成类情状都含有过程,可以对其内部进行观察,所以与英语动词进行体兼容,表达某个正在发生的事件。而实现类情状、单动作类情状带有非持续性,状态类情状没有动态性,故通常不与进行体兼容。但在实际应用中,这三类情状的进行体结构非常普遍,不再是强调某种进行概念,而是滋生出新的表意功能。实现类情状的进行体表达某个将要发生的事件,并着眼于该事件的准备阶段;单动作类情状的进行体表达某个重复发生的事件,尤指一系列相同的动作;状态类情状的进行体表达某个短暂性的事件,而且这种短暂性用法往往会带有说话者的主观色彩。我们有必要从语义语用相结合的角度来研究进行体。

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简介：新课程标准要求：“人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学．不同的人在数学上得到不同的发展．”数学中表格、图像和图形是一种最直观、最形象和最集中的交流语言．其中包含着大量丰富的有价值的信息资源．让学生学会搜集．整理和运用信息的技能。来处理来自社会上方方面面的信息．因此中考中图表信息问题成为命题的热点．

简介：按语：为了帮助广大高三师生搞好2013年应试备考，详细了解和掌握2012年各地高考试卷中考点的体现内容和形式，做到系统地、有针对性地进行复习，现将连载刘本龙等老师撰写的《2012年高考考点透析》（第一篇已经在本刊第10期刊出）一文，以飨同仁。

简介：【作文题目】1．片段作文：以“车站一瞥”为题目，作场景描写，不少于200字。（10分）2．阅读下面的文字，根据要求作文。（50分）“走”与“停”是生活中常见的现象，其内涵十分丰富，可以引起我们对自然、社会、历史和人生的种种感受、联想和思考。请以“走与停”为话题写一篇文章。

简介：教学即交往，作为其具体化，课堂教学实质上是一种多极主体间的交流过程，通过师生的交流和互动，促进学生素质的培养和发展。但在目前我国中小学的课堂教学交流中，存在着诸多的“偏失”与不当。深入剖析其各种表现形式，目的在于促使广大教师自觉地进行教学反思，以促进有效课堂教学交流的形成。

简介：2009年考研英语的完形填空部分反映出哪些新的特点和趋势?考生又该如何看待和应对这些变化?本文将围绕这些问题,以2009年考研完形填空真题为基础,分析题型特点,探讨最新的出题趋势,并为即将开始2010年考研复习的考生提供备考方案。

简介：所谓"学习课题"的构成,系指当学生面临给定的问题时,能够理解它、接纳它、拥有"问题解决"的意愿、并着手解决课题时的内心状态。学生每天都要接受教师布置的课题与作业以展开学习活动,有的学生也许还会自己设定课题并着手解决。不过,教师布置的课题往往是强制性的。只有当学生把它作为自身的课题并且意识到解决这些课题的意义、积极地去解题时,才是理想的。那

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简介：文章通过对现代青年生活目标、生活需要、生活态度、生活交往、生活观念等方面变化的透析,分析青年生活心态变化有市场化、世俗化、功利化的倾向,提出引导现代青年形成健康向上的生活心态的几点思考:价值观念之引导;良好心理素质之形成;自身综合素质之提高;社会舆论之导向;正确对待择业之心态等.

简介：地球运动的地理意义是高考考查的重要内容之一。由于地球不停地自转和公转，引起同一纬度地区昼夜长短和正午太阳高度随季节而变化，进而引起日出日落方位及日影朝向的不断变化。本文分析了太阳视运动轨迹图的判读要点，着重分析总结了日出日落方位与日影朝向的判断方法，以期有效地指导高三文科生对此类试题的解答。

简介：目的：探讨健康教育对居家腹膜透析患者规范操作的影响,从而减少腹膜炎的发生。方法：以铜陵有色职工总医院肾内科为研究现场,选取2009年1月至2011年4月在我科出院的接受居家腹膜透析治疗的患者共62例,透析时间大于3个月,排除有严重并发症。将患者随机分成对照组32例,观察组30例。对照组按腹膜透析常规做好病人的出院指导,教会病人及家属正确的操作方法,能自行操作。观察组进行健康教育干预,包括心理支持、腹膜透析知识教育、标准换液操作培训、定期随访。结果：出院6个月后对两组患者腹透操作合格率比较,观察组明显高于对照组（观察组合格率90%）。而腹膜炎发生率明显低于对照组（P〈0.05）。结论：健康教育能够改变患者在长期的治疗过程中,产生一些不良的情绪及操作的随意性,纠正了一些不良习惯,预防及减少了并发症的发生,对减轻患者的经济负担,提高生活质量起到积极作用。

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简介：四、2012年高考短文改错的归纳总结和答题技巧短文改错这一块内容在高考中设置主要是在于测试考生发现、判断以及纠正文章中错误的能力，以及考查考生的语篇中综合运用英语的准确性。本文想通过对短文改错题的设置分析归纳以及答题的技巧出发，以提高考生答题的正确性。

简介：摘要体育课作为向学生传授体育基础知识、让学生掌握体育基本技术、形成一定运动技能、发展体育综合素责与能力、提高身体健康水平的一种基本形式，其教学形式与方法不再具有唯一性，因此体育教学设计尤为重要。如何提高职业院校体育教学设计的科学性和合理性，将是我们体育工作者必须要面对的问题。