简介：摘要：随着我国经济的不断建设，教育行业中的学前教育板块发展十分迅速。在幼儿的初期成长阶段，培养他们的想象力十分重要，这对于其后天人格的养成以及思维力的形成，都有着不可或缺的重要作用，同时想象力也往往影响着幼儿的性格、人格、价值观念和道德标准。因此，通过适当的教学方法培育幼儿的想象力，无论是对其当前的发展还是以后的铺垫，都有着不可或缺的重要意义。本篇以培养幼儿想象力的教学方法为主题，着重论述培养幼儿想象力的几点教学方法，以期为教师培养幼儿想象力提供指导和借鉴。

简介：摘要：在传统的课堂教学过程中，学生一直是以接受学习的方式进行学习，这样的学习方式不利于学生的思维扩散和综合能力的进步。伴随着我国教育事业的不断发展和进步，一种现代化的学习方式应运而生。教师要明确自主学习的基本内涵，不断培养和增强学生的自主学习意识和能力，帮助学生更好更快地进行相关知识的学习，促进学生的全面健康发展。

简介：　　摘 要：在进行幼儿教学的过程中，需要以幼儿想象力的培养为主，想象是智慧发展的基础，幼儿绘画教学是一门偏重于幼儿个人思考和思维拓展的学科，能够在提高幼儿艺术素养的同时，全面促进幼儿想象力的发展。绘画以鲜明的教育形式带给幼儿足够的感染力，逐渐促进儿童对世界的总体认知，达到激发幼儿审美意识的效果，并且能够通过自己创作的作品来表达出内心的情感，因此，教师在进行教学设计的过程中也需要将幼儿想象力的发展作为关键性的问题。

简介：

简介：【摘要】：游戏是教学的一种形式，游戏的内在精神和教学的内在精神是有相通性的。人是游戏和教学的契合点，让教学具有游戏性是人发展的内在诉求。我们可以赋予教学游戏愉悦、自由、规则、和谐、对话、体验、表演、虚拟的内在品质，以改变教学沦为苦役的现象，使教学达到发展和愉悦并重。本文通过表演式游戏，让学生愉悦体验，有效生成；通过操作式游戏，让学生理性感悟，纵向延展；通过思辨式游戏，让学生积极探索－达成目标。最终能把枯燥的数学知识转化成魅力十足的课堂活动，让游戏化成为学习和教育领域的翘楚

简介：摘要：作为一名思想政治教育老师除了对学生有知识传播的责任外，更重要的就是把教育好学生放在问题的首位。由此可见，在学生和教师关系中，保持积极的联系是解决这个问题的关键所在。亲和力又是现在思想政治教育工作中必须要关注的，也是现阶段在大学生与思政教师之间最需要关注和攻破的关键点。鉴于此，本文对思想政治教育亲和力进行分析，以供参考。

简介：摘要：无论是从时代发展的角度来说，还是从中学生自身发展的需求来说，艺术鉴赏力对于中职美术学生的发展有着重要的意义。教师应当根据实际情况，摒弃传统教学方式中的糟粕，汲取传统教学中的精华，对自己的教学观念、教学方式进行改革创新，让学生能够在教学过程中通过认真聆听和认真分析，提高自己的艺术鉴赏力，这对于学生之后的发展有重要的意义。

简介：摘要： 十九大报告明确指出，要通过习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党，党员学习教育是实现该目标的关键。基于此，文章从党员学习教育现状入手，指出当前党员学习教育的特点及不足，结合工作实例，阐述提升党员学习教育“三力”的新模式，为党支部开展党员学习教育提供理论及实践帮助。

简介：摘要：由于小学生年龄阶段以及其他问题导致这一阶段的学生大多较为活泼，上课时容易分散走神从而使的学习效率和教学质量较低。有效的培养学生的小学课堂注意力能够让学生在教学中更加主动的去学习知识和技能，在教学中通过各种教学手段帮助学生集中注意力激发学习兴趣，因此，本文通过分析小学生课堂注意力的多方面问题和原因来提出相应的解决培养策略。

简介：摘要 ： 力与运动是整个中学物理中基础的基础，也是学生学习的一个大模块和重点，力与运动的题型很多并且难度分布跨度大，从简单的基础题到综合性大题等。力与运动的基础知识贯穿整个中学物理，因此在高三复习时打好这一关的基础对后续内容的复习尤为重要，除了要掌握重点的知识内容还要学习解题方法和思路，要积累自己的解题套路和模板，在掌握基本知识的基础上会利用解题技巧去攻克难题，做到简单题不失分，难题多得分，综合题少扣分。

简介：摘要： 中职学生干部是学生中的优秀群体，在榜样示范作用发挥、第二课堂开展、学生日常管理等方面担当执行者和组织者的角色。新时代下，中职要以思政教育、学习能力和工作能力等为抓手，提高学生干部的执行力。

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简介：摘要： 在教育教学开展的过程中，教师语言修养的高低，将对课堂环境和教育进度产生直接的影响，必要也关乎到教育开展的最终质量和效率。所以，在当前的教育教学中，小学教师在数学教育的开展中也应该将课堂语言的艺术性展现出来，让课程在实际开展的过程更加和谐和民主，展现满满的生命力和活力，使得最佳的课程成效得到达成。 关键词： 课堂语言；小学数学；“生命力”

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简介：　　摘 要：随着我国舞蹈教学水平的不断提高和对舞蹈艺术本质回归的追求，现在的舞蹈教学已经不再只是一味地教导学生掌握舞蹈动作和技术，而是更加注重培养学生的舞蹈表现力。舞蹈表现力是舞蹈的灵魂所在，因此，在舞蹈教学过程中既要训练学生的舞蹈技能，又要培养学生的舞蹈表现力。本文主要分析了舞蹈表现力的内涵，并提出了培养学生表现力的方法策略。

简介：摘要：美术在小学阶段的素质教学中发挥着极其重要的作用，因为，开展小学美术教学活动不仅能够对学生的审美意识进行一定程度上的培养，而且可以对学生认识美、创造美的能力进行培养。教师在展开小学美术教学活动的过程中，就可以通过拓展延伸等来多向学生补充一些美术知识，从而来开拓学生的眼界，引导学生拓展其思维空间，发挥其自身的想象力，从而来促进美术学科的教学效率能够得到一定程度上的提升。

简介：【摘要】目前，我们正处在瞬息万变的信息时代，信息技术和电脑网络已经给教育带来了深刻的变化，基于信息技术的学科课程整合必将发挥最大的潜力，促进教育教学改革，提高教育教学质量。想抓好学校质量就必须得提高教师的素质，而现在教师的素质中信息素养又是十分重要。特别农村小学教师的条件相对较差，他们的信息素养更是有待进一步提高。因此，在教育信息化、现代化进程中应培养教师信息素养，让教师必须有比较高的信息理论和实践操作能力。处于农村小学任教多年的本文作者，面对学校信息技术的现状，结合自身的教育教学实践，探索运用现代教育信息技术，培养教师信息素养的新路子。

简介：【摘要】随着社会的发展，国家越来越重视对人才创造能力的培养，加之美术的学习本就是学生进行思维和能力创新的过程，因而怎样开展美术教学，以加强对幼儿创造力的培养已经成为当前幼儿园改革的重点，也是家长选择幼儿园的依据。因而本文将以美术教学为切入点，探索培养幼儿创造能力的最优方法。