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  • 简介:摘要语文教育的社会性决定语文与生活共存,凡是有人类生活的地方都有语文和语文学习。人们就是借助语文来参与生活,进行社会交际,同时在生活、交际中提高自己的语文能力、因此,语文教育应向学生生活的各个领域开拓、延伸,全方位地与他们的家庭生活、学校生活、社会生活有机的结合起来,并把教语文同教做人、传授语文知识同发展语文能力、发展智力因素与非智力因素有机地结合起来,把读写听说四方面的训练有机地结合起来,使学生接受全面的语文素质培养和训练。

  • 标签: 语文教育 语文素养 求新求进 有意训练
  • 简介:摘要语言来源于生活,在生活中学语文,这是“大语文教学观”的需要。识字、阅读、习作、口语交际都与现实生活紧密相连。在语文教学中,渗透学生的生活,使语文教学返朴归真,应让语文教学回归生活。同时生活又是学生学习的源泉,是课堂教学生活化的延伸。

  • 标签: 自学能力 素养 口语交际 生活化
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  • 简介:摘要会计确认必须以实际经济活动为依据;会计计量、记录的对象必须是真实的经济业务;会计报告必须如实反映情况,不得掩饰。

  • 标签: 会计信息 改进措施 经济活动 会计报告
  • 简介:摘要:线损或网损指的是以热能形式散发的能量损失,即为电阻、电导消耗的有功功率。无功功率也包含一部分能量损失,但这部分能量损失是由线路的电抗、变压器铜线绕阻的电抗、变压器铁芯的感纳(感性电纳)以磁能的形式散发的。另外,线路对地支路的电纳为容性,其不但不消耗无功功率,而且还能为线路注入无功功率。关键词:优化结构季节性负荷子母变一、线损的分类电网的线损按性质可分为技术线损和管理线损。技术线损又称为理论线损,它是电网中各元件电能损耗的总称。主要包括不变损耗和可变损耗;管理线损是由计量设备误差引起的线损以及由于管理不善和失误等原因造成的线损,如窃电和抄表核算过程中漏抄、错抄、错算等原因造成的线损......

  • 标签: 农村电网 控制措施 措施分析