简介：《机械零件》(以下简称《零件》)课程设计是机械类各专业学生初次全面运用技术基础理论，解决生产实际问题的一次综合训练。它不仅是对学生所学基础理论的一次全面检验，也是培养学生逐渐形成系统的理论思维和分析解决生产实际问题能力的重要环节，同时，还为进一步深人学习专业理论打下坚实的基础。因此，如何提高学生的设计能力，就成为该项教学环节的主要目标，当然它也是检验教学效果，提高学生科学素质的重要环节。

简介：广东将创新职业教育办学模式，推进工学结合、订单培养和校企合作，工学结合的学校将增加到100所左右，鼓励大中型企业参与到职业教育的办学中，变“招工”为“招生”。去年，广东省80多所中等职业技术学校招收超过2万名的学生参加工学结合、半工半读模式的学习，每年为经济困难家庭中职学生解决学习、生活费用1亿元以上，实现了“政府不出一分钱，学生不交一分钱，学校收费不减一分钱，企业不额外增加开支一分钱”而使学生满意、家长满意、学校满意、企业满意的共赢。

简介：针对煤矿揭煤时瓦斯抽采钻孔封孔普遍存在的问题，对煤矿钻孔传统封孔工艺分析，提出了掏穴钻孔和带压注浆封孔联合技术，有效封堵钻孔周围裂隙、保证封孔质量、提高揭煤的安全性，并在华能云南滇东能源矿业分公司白龙山煤矿一井C2煤顶板辅运巷工作面进行了比对试验。结果表明，采用掏穴冲孔和带压封孔联合技术后，钻场瓦斯抽采浓度提高了20％-35％，揭煤安全达标时间缩短了3个月，揭煤安全效果显著提高。

简介：针对煤矿井下煤层气开采中,在突出软煤层深孔定向钻进施工过程,所发生的喷孔、卡钻、顶钻、压钻等情况,导致影响施工安全,钻进效率低等问题,提出了综合钻进技术研究,解决了钻进的技术难题,更加有效的保证了施工安全,提高了钻进效率,实现了软煤层深孔定向的快速钻进,取得了煤层气开采的好效果。

简介：为提高矿井煤层气抽采钻孔封孔效果，提出了应针对煤层地质条件，优先选择新型封孔材料及联合封孔，提高钻孔密封性，且使用钻孔漏气部位检测装置确定合理的封孔深度。应用效果表明了煤层气抽采钻孔封孔技术优化，能达到提高煤层气抽采浓度和抽采量的目的。

简介：以郑庄北Ⅲ类资源区的1.5亿m~3先导试验井作为研究对象,通过油藏工程的手段,引入比采气指数、递减率、递减指数等新的参数表征该区煤层气的开发效果,对其产气/水特征、压力变化规律和产量预测方法进行研究。结果显示该区生产井的产气/水和压力变化与实际地质特征存在明显的匹配,同时运用递减规律诊断方程的方法对气井产量降低的初始阶段进行拟合计算可以较为准确的预测后续产气情况。

简介：从三个方面浅谈技工学校电类实训教学如何培养提高学生的学习积极性。

简介：

简介：由于煤层气集气管道出站温度和地下温度温差较大,会有大量的冷凝水析出,随着管道的长时间运行,易造成管道的腐蚀、穿孔、泄漏,给管路的安全运行带来巨大隐患,因此需要对管线进行内检测,保障集气管线安全平稳运行。利用（355.6管道清管设备、变形检测设备、高清晰度漏磁检测设备对樊4至处理中心集气管道实施了管道智能检测。检测结果显示,本次检测发现金属损失37处,变形26处,焊缝异常31处。基于缺陷的深度、长度及宽度进行了剩余强度评价,在最大允许操作压力1.5MPa下都不需要立即维修,且没有金属损失需要在5年内计划维修。