简介:【摘要】目的:探讨质量敏感指标联合阶段递进式护理在消毒供应室中对消毒供应室器械合格率的影响。方法:选取我院2021年1月-2021年12月消毒供应室器械700件,病例数80例作为研究对象,其中消毒供应室有护士5人,护理员3人,工人2人,对照组进行阶段递进式护理,实验组进行质量敏感指标联合阶段递进式护理,分析两组消毒供应室器械合格率及满意度。结果:实验组湿包发生率2件,感染率6例,对照组不良情况发生率高于实验组,其他各项指标实验组数据明显优于对照组,差异据有统计学意义(P<0.05)。护理人员共10人,实验组有9人(90%)满意,患者共40人,实验组有38人(95.5%)满意,整体满意度中,实验组高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:消毒供应室中应用质量敏感指标及阶段式递进护理方式,可有效提高器械各项指标的合格率及达标率,减少患者感染情况,有助于提高患者及护理人员使用的满意程度。
简介:目的:探讨阶段性健康教育在S3~5双开门手术入路行骶前病变手术患者护理中的应用效果。方法:将28例骶前病变患者随机分为2组,其中:观察组18例,对照组10例。对照组采用常规健康教育方法,针对患者现有和潜在的健康问题给予健康指导;观察组实施阶段性健康教育处方,在入院时、术前、术后及出院前,针对患者不同时期的不同需要,采取阶段性、目的明确且持续的健康教育方法。结果:观察组患者对健康教育知晓率明显高于对照组(P〈0.01),满意度高于对照组(P〈0.05)。结论:阶段性健康教育可强化在S3~5双开门手术入路行骶前病变手术患者的遵医行为,建立良好的护患关系,提高患者对健康教育知晓率和满意度,从而促进患者心理和机体功能的早日康复,减少并发症的发生。
简介:【摘要】目的 探究分阶段个性化训练联合认知行为疗法对腰椎间盘突出症术后患者康复的影响。方法 选取2021年1月至2022年12月我院脊柱外科收治的88例腰椎间盘突出症术后患者作为研究对象,依据随机数字表法分组,分为对照组与观察组各44例。对照组给予常规护理,观察组在对照组的基础上给予分阶段个性化训练联合认知行为疗法。比较两组患者的康复优良率、腰椎功能评分及腰椎活动度。结果 干预后,观察组的康复优良率显著高于对照组(P<0.05);两组患者的JOA各项评分均高于干预前,且观察组均显著高于对照组(P均<0.05);观察组的腰椎前屈与后伸活动度均明显大于干预前,且观察组均显著大于对照组(P均<0.05)。结论 分阶段个性化训练联合认知行为疗法可显著提高腰椎间盘突出症术后患者的康复优良率,改善患者的腰椎功能及腰椎活动度。
简介:[摘要]目的分析艾滋病患者实施护理服务期间,施以行为分阶段转变理论护理模式对于改善患者的自我管理效能、遵医行为及生活质量的影响。方法 择2021年我院诊治的AIDS患者80例,将其纳入分析组、对照组各40人接受免疫缺陷(HIV)抗病毒治疗,对其实施不同护理并深入分析各护理价值所在。结果 分析组自我管理效能、生活质量、患者遵医行为评分比对照组高(P
简介:摘要:目的 分析在对初产妇护理中开展以助产士为主导的短期阶段式培训对于提升产妇角色适应,改善心理状态等方面的作用。方法 结合对比护理观察的方式开展探究,纳入2021年2月至2022年7月本院产科初产妇64例,均分对照组(32例,常规产后干预)和观察组(32例,以助产士为主导的短期阶段式培训)。分析干预效果。结果 对比两组角色适应、心理状态、母乳喂养成功率,观察组均存在优势,P
简介:摘要:目的 分析在对初产妇护理中开展以助产士为主导的短期阶段式培训对于提升产妇角色适应,改善心理状态等方面的作用。方法 结合对比护理观察的方式开展探究,纳入2021年2月至2022年7月本院产科初产妇64例,均分对照组(32例,常规产后干预)和观察组(32例,以助产士为主导的短期阶段式培训)。分析干预效果。结果 对比两组角色适应、心理状态、母乳喂养成功率,观察组均存在优势,P