简介:目的本次研究主要是探讨护患无隙沟通在心血管内科护理中的应用效果并分析。方法选取我院2018年1月-12月期间来心血管内科就诊的120例患者为本次研究对对象,随机将所有患者分为两组,命名为试验组和对照组,每组各有患者60例,其中给予对照组患者传统的护患沟通,试验组患者给予护患无隙沟通,对比两组患者对护理的满意度。结果对比两组患者的护理满意度数据并分析发现,试验组患者对护理的满意度明显高于对照组患者,差异明显,存在统计学意义(P<0.05)。结论在心血管内科中给予患者护患无隙沟通的护理方式,能明显提高患者对护理的满意度,患者更积极配合治疗,减少护患纠纷事件,值得在临床上推广应用。
简介:摘要目的探讨高频彩超引导下经皮穿刺微波消融甲状腺结节在临床应用价值。方法选取在2013年5月-11月在本院门诊及病房患有甲状腺良性结节的患者80例(结节共计122个),按照随机数字表法将其分为观察组和对照组各40例,并对比分析。结果治疗前两组患者的一般情况相比较没有显著性差异;治疗后高频彩超引导下经皮穿刺微波消融的观察组患者术后所有甲状腺结节的消融率达95%,结节灭活和手术基本相当;1、3、6个月随访结节的平均缩小率分别为47.1%、67.3%和89.6%,观察组患者甲状腺激素恢复人数所占比例高于对照组,其术后并发症出现人数、手术时间>30min人数、住院时间>7天人数、术后颈部疤痕>0.5cm人数所占比例均低于对照组,差异显著具有统计学意义(P<0.05)。结论高频彩超引导下微波消融治疗甲状腺结节具有很好临床价值,随着时间推移,结节停止生长-变小-甚至-消失,是甲状腺结节治疗的一个有效的补充和创新,临床上值得推广应用。
简介:【摘要】目的:分析研讨肠内营养在神经内科危重症患者中的临床应用。方法:随机从我院2019年3月至2021年3月期间神经内科收治的危重症患者中抽取200例,按营养干预方式分对照组(100例常规营养干预)和研究组(100例肠内营养干预),比较干预效果,如营养指标、免疫功能状、并发症、疾病恢复状况等。结果:研究组并发症2%低于对照组16%(P0.05),干预后,研究组营养指标(BMI、HB、ALB、TP)、免疫指标(IgG、IgM、HLA-DR、TLC)均高于对照组(P
简介:摘要:目的 研究精益管理方案在骨科重症创伤病人护理管理中的应用。方法 本次研究对象选取我院于2019年6月至2021年2月收治的骨科重症创伤患者84例,使用随机数字表法分为对照组和治疗组,各42例。对照组患者进行常规护理管理,治疗组患者在此基础上给予基于精益管理理念与方法的护理管理,两组患者均持续护理2周。比较两组患者护理后疾病知识掌握情况,护理期间不良护理事件发生情况,护理前及护理后7、14 d焦虑程度及护理满意度。结果 治疗组患者疾病知识总掌握率为95.24%,高于对照组的76.19%;治疗组患者不良护理事件总发生率为2.38%,低于对照组的19.05%;与护理前比,护理后7、14 d两组患者SAS评分均明显下降,且治疗组低于对照组;治疗组患者总满意率为92.86%,高于对照组的73.81%(均P
简介:【摘要】目的:论基于循证理念的精准护理在老年肌少症患者中的应用。方法:随机选择在我院医治的老年肌少症患者100例,按随机方式分组,其中50例采取常规护理(对照组),另50例实施基于循证理念的精准护理(观察组),经观察对比,得出结论。结果:对于各项数据的对比来说,观察组护理方法的各项数据更加有优势,差异有统计学意义(P<0.05)。护理之后观察组SAS、SDS评分优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:使用本研究方法进行护理,可显著改善老年肌肉减少症患者的心理状态,提高干预的满意度,值得临床推广应用。
简介:摘要:目的:研究综合护理模式在老年性阴道炎临床护理中的应用效果。方法:选择我院在2021年09月-2022年08月期间收治的60例老年阴道炎患者作为本次研究的对象,通过随机数字表法进行分组,分成对照组(n=30)和观察组(n=30),对照组患者通过常规护理,观察组患者通过综合护理模式干预,比较两组患者的护理满意度;护理质量评分(病情分析、医嘱执行、护理急救、满意度);生活质量评分(认知功能、躯体功能、社会功能、角色功能)。结果:观察组患者的护理满意度高于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者的病情分析、医嘱执行、护理急救、满意度评分高于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者的认知功能、躯体功能、社会功能、角色功能评分高于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:老年性阴道炎患者通过综合护理模式干预,可以有效提升护理效果以及生活质量,应用价值高,值得推广。
简介:摘要:目的:在外科伤口护理实践教学中,对项目教学法的效果进行分析,探究教学效果。方法:随机选择76位护理专业实习学生,按照教学方式分为两组,观察组(项目教学法)、对照组(常规教学),对比护理教学满意率以及考核成绩等数据,论证教学效果。结果:观察组教学满意率为37/38(97.37%),对照组为32/38(84.21%),项目教学法教学优势明显,差异P
简介:摘要:目的:在外科伤口护理实践教学中,对项目教学法的效果进行分析,探究教学效果。方法:随机选择76位护理专业实习学生,按照教学方式分为两组,观察组(项目教学法)、对照组(常规教学),对比护理教学满意率以及考核成绩等数据,论证教学效果。结果:观察组教学满意率为37/38(97.37%),对照组为32/38(84.21%),项目教学法教学优势明显,差异P
简介:【摘要】目的:本次实验将探究在护理技能教学中采取行动导向教学法的影响分析。方法:随机选取本校在校生260名在校生作为实验对象,按照学号奇偶数分配的方式将其分为两组,参照组(130例)采用常规的带教模式;研究组(130例)在常规带教的基础上叠加行动导向教学法,最终从两组护生的理论知识、操作技能考核成绩、和临床实践能力、自我评价、对教学方法教学效果的评价及对教师的满意度上进行对比。结果:研究组护生的理论知识、操作技能、实践能力、自我评价、护生对教学方法的评价及对教师满意度评价均高于参照组,说明实行行动导向教学法对护生的实习有帮助作用,其组间差异为(P
简介:摘要:目的 探究在对胆道闭锁患儿腹腔镜手术护理的过程中将加速康复外科理念进行运用的作用。方法 研究在2021年2月至12月展开,任取该时间段内患儿70例,并进行1至70编号,结合组内随机选取的方式,取其中35例,在治疗过程中进行常规护理,作为对照组,在对剩下患儿进行护理时则将加快康复外科护理进行运用,作为观察组。分析护理效果。结果 通过对两组患儿住院时间、护理满意度以及饮食恢复时间对比,观察组均存在优势,P
简介:【摘要】目的:探究PDCA循环法在降低新生儿血培养标本污染率的应用价值。方法:选取2021年1月到2021年4月的210例患儿作为研究对象,共采血培养233次作为PDCA循环法实施前,选取2021年5月到2021年10月的384例患儿为研究对象,共采血培养390次作为PDCA循环法实施后,比较实施前与实施后的血培养标本污染率。结果:PDCA循环法实施前血培养标本污染率为2.57%,PDCA循环法实施后血培养标本污染率降至0.51%,实施PDCA循环法后血培养标本污染率明显下降(P<0.05)。结论:通过实施PDCA循环法能明显降低新生儿血培养标本污染率,值得在临床推广应用。