简介:【摘要】目的:研究和分析助产士助产技术对产妇分娩质量的改善效果。方法:选择70例产妇作为研究对象,均于2023年3月-2024年3月在我院接受治疗,根据单双数法进行分组,单数分到观察组(n=35例),双数分到对照组(n=35例)。对照组行常规助产干预,观察组行助产士助产技术干预。对两组产程时间和产后出血量、护理满意度进行观察和对比。结果:与对照组比较,观察组各产程时间均明显较短,产后2h、24h出血量均明显较少,有统计学差异(P<0.05);与对照组比较,观察组满意度更高,有统计学差异(P<0.05)。结论:产妇分娩过程中实施助产士助产技术可有效提高产妇的分娩质量,可以有效缩短产程时间,降低产后出血量,提高护理满意度。
简介:摘要:随着科技的飞速进步,信息化技术已深入现代社会的各个层面,特别是在医疗行业,其在脊柱外科护理领域的应用尤为突出。脊柱外科护理作为医学的一个关键分支,直接关系到患者的生命安全与健康,对其护理质量有着极高的要求。传统护理方式的诸多局限,如信息流通不畅和护理效率低下等问题,已逐渐被信息化技术所革新。信息化技术通过快速收集与整合患者信息,显著提升了护理工作的效率。同时,它使医护人员能够更准确地掌握患者病情,从而制定更为精准的护理计划。此外,信息化技术还支持远程监控与诊断,让患者得以在家中获得专业护理服务。尽管信息化技术在脊柱外科护理中展现出巨大潜力,但数据安全、设备维护成本等挑战依然存在。因此,如何在利用信息化技术提升脊柱外科护理质量和效率的同时,妥善解决这些问题,成为当前医疗领域亟需攻克的课题。
简介:摘要: 目的 探讨中医护理技术在心内科重症患者中的应用效果。方法 选取我院心内科收治的 80 例重症患者为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组各 40 例。对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上联合中医护理技术。比较两组患者的护理效果、心功能指标及并发症发生率。结果 观察组护理总有效率显著高于对照组(P < 0.05);护理后,两组患者的心功能指标均较护理前改善,且观察组改善程度优于对照组(P < 0.05);观察组并发症发生率明显低于对照组(P < 0.05)。结论 中医护理技术应用于心内科重症患者可显著提高护理效果,改善心功能,降低并发症发生率,具有重要的临床应用价值。
简介:【摘要】目的:研究应用宫腔镜介入插管注药技术治疗异位妊娠的效果。方法:选择2023年2月-2024年7月我院收治的符合本项目参与条件的40例异位妊娠患者。采用宫腔镜技术,将患者按照自愿原则进行规范化宫腔镜下输卵管注药的治疗;同期患者仍采用传统的药物保守治疗或手术治疗。比较治疗效果。结果:宫腔镜组患者住院天数低于对照组,住院费用低于对照组,自然受孕率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);宫腔镜组治疗效果优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:宫腔镜下输卵管介入治疗异位妊娠技术能够提高患者疗效,缩短住院天数,减少住院费用,提高自然妊娠概率。
简介:摘要:目的:探讨运用多媒体技术进行泌尿外科护理学教学,取得良好的教学效果。方法:以一批临床实习护生为研究对象,采用动画、录像、图片等多种多媒体手段,对其进行教学。采用问卷调查、考试成绩等方法,对多媒体教学进行了比较和分析。结果:通过运用多媒体教学,使护生对泌尿外科的相关知识有了较好的认识,并对其产生了浓厚的兴趣。提高了学员的动手能力,提高了对护理技术及手术过程的理解。同时,利用多媒体技术,可以将一些抽象的理论知识形象化,从而丰富课堂教学内容。结论:将多媒体技术运用于泌尿外科护理学教学,能明显提高教学质量,提高学生的学习兴趣,提高学生动手能力。多媒体技术的应用,使护理教学具有直观、形象的特点,有利于培养高素质的护理人才。作者认为,在临床实践中,应大力推广多媒体技术,使之更好地发挥其作用。在临床实践中运用多媒体教学,是提高教学质量,培养高素质护理人才的有效途径。在今后的工作中,为了满足医学教育的需要,还可以在今后的工作中进行更多的探索。
简介:摘要:目的:探讨急诊创伤患者快速止血护理技术的应用效果。方法:选取2023年1月-2024年1月急诊科120例创伤患者,随机分实验组和对照组各60例。实验组对小创口出血用含壳聚糖-凝血酶复合物的新型止血敷料按压3-5分钟,大创口或深部创伤出血用规范止血带联合氨甲环酸注射液(1-2g)止血;对照组体表创口用普通纱布按压、深部创伤用绷带加压包扎止血。观察止血时间、出血量和止血后并发症发生率,用spss软件分析数据。结果:实验组止血时间(12.5±3.2)min短于对照组(25.8±6.5)min,出血量(85.6±20.3)ml少于对照组(150.2±35.8)ml,并发症发生率(10%,6/60)低于对照组(25%,15/60),P值均<0.05。结论:急诊创伤快速止血护理技术在缩短止血时间、减少出血量和降低并发症方面有显著优势,优于传统方法,值得推广,但研究存在样本量和观察时长局限,需进一步研究。
简介:摘要:目的:探究患有脑卒中后便秘老年患者接受中医护理技术的有效性。方法:以2023年6月至2024年7月这一时间段在我院进行治疗的60例患者为对象,均为脑卒中后便秘病例。根据患者所用护理方法不同予以分组,对照组行常规护理,研究组接受中医护理技术干预,对比不同组别护理效果等指标情况。结果:不同组别干预前便秘中医症候积分无统计学差别(P>0.05);对照组经过干预便秘中医症候积分为(7.311.64)分,研究组为(5.401.34)分,且研究组护理效果明显优于对照组(P<0.05)结论:通过中医护理技术对老年脑卒中后便秘者予以干预,不仅可以降低患者便秘中医症候积分,也能提升患者对护理服务满意度,具有推广使用的价值。
简介:摘要:目的 本文主要探究骨科创伤感染患者采取封闭负压引流技术的临床疗效。方法 随机选取我院2023年1月-2024年1月收录的62例骨科创伤感染患者作为研究对象,依据抽签法将患者均等分为31例对照组(常规治疗)、31例实验组(封闭负压引流技术),对比两组患者临床治疗有效率、创伤恢复时间、住院时间、疼痛评分。结果 临床治疗有效率:实验组指标数值显著高于对照组,组间对比有统计学意义(P<0.05)。创伤恢复时间、住院时间、疼痛评分:实验组指标数值显著低于对照组,组间对比有统计学意义(P<0.05)。结论 将封闭负压引流技术应用在骨科创伤感染患者中,可有效缩短创伤恢复时间、住院时间,降低疼痛感,实现临床治疗有效率的提升。
简介:摘要:目的 探讨枸橼酸钠体外抗凝技术在血液透析中的应用护理效果。方法 本次研究对象为我院2022年2月-2023年2月收治的120例慢性肾功能衰竭高危出血患者,全部患者均接受血液透析治疗,并应用枸橼酸钠体外抗凝技术,采用随机分配的方式,分为对照组和观察组,每组各60例患者。对照组中包括34例男性,26例女性,患者平均年龄为(45.35±5.26)岁。观察组中包括35例男性,25例女性,患者平均年龄为(45.42±5.23)岁。其中对照组采用常规护理,观察组采用优质护理,分析比较两组患者机体电解质水平、并发症发生率及护理满意度情况。结果 研究显示,比较两组患者的机体电解质水平,血钙水平:对照组为(1.85±0.31)mmol/L,观察组为(2.36±0.32)mmol/L。经检验t=8.867,观察组明显高于对照组(P<0.05)。血钠水平:对照组为(141.35±47.63)mmol/L,观察组为(143.62±46.57)mmol/L。经检验t=0.264,两组差异不显著(P>0.05)。总CO2水平:对照组为(20.11±4.32)mmol/L,观察组为(23.15±3.62)mmol/L。经检验t=4.178,观察组明显高于对照组(P<0.05)。比较两组患者的pH值:对照组为(7.44±0.02)mmol/L,观察组为(7.51±0.05)mmol/L。经检验t=10.069,观察组明显高于对照组(P<0.05)。比较两组患者的并发症发生率,对照组出血6例(10.0%),代谢性碱中毒4例(6.7%),凝血8例(13.3%),其他并发症6例(10.0%),总发生率为24例(40.0%)。观察组出血2例(3.3%),代谢性碱中毒0例(0.0%),凝血4例(6.7%),其他并发症0例(0.0%),总发生率为6例(10.0%)。经检验x2=14.400,观察组明显低于对照组(P<0.05)。比较两组患者的护理满意度情况,对照组非常满意20例(33.3%),满意15例(25.0%),不满意25例(41.7%),总满意度为35例(58.3%)。观察组非常满意33例(55.0%),满意20例(33.3%),不满意7例(11.7%),总满意度为53例(88.3%)。经检验x2=13.807,观察组明显高于对照组(P<0.05)。结论 针对慢性肾功能衰竭高危出血行血液透析治疗采用枸橼酸钠体外抗凝治疗的患者,予以优质护理干预措施,可以有效改善患者血清电解质水平,降低并发症发生率,且可以获取更高的护理满意度,具有一定推广价值。
简介:摘要:目的:研究针对性护理模式在辅助生殖技术后宫内外合并妊娠患者术后的干预价值与影响作用。本次实验选取2019年7月至2022年9月于本院进行治疗的30例患者采用随机分配原则分为两组,其中对照组与实验组人数比为1:1。对照组采取常规治疗方法,实验组在对照组的基础上辅以针对性的护理模式。实验结果显示:实验组的负面情绪改善情况、满意度、并发症及宫内胎儿继续保胎成功率均明显高于对照组,有统计学意义(P < 0.05),另外实验组对于干预护理的满意状况明显好于对照组,有统计学意义(P < 0.05)。结论:针对性护理模式可以帮助维护辅助生殖技术后宫内外合并妊娠患者术后的正常发展,提供舒适服务,同时通过教育和指导,协助患者更好地参与和支持治疗过程。