简介：

简介：摘要：本研究旨在探讨护理知识更新与护理实践水平的关联性，并分析其对护理服务质量的影响。通过文献综述和实证研究方法，对护理知识更新和护理实践水平之间的关系进行深入分析。研究结果显示，护理知识的不断更新可以显著提升护理人员的实践水平，从而提高护理服务的质量和效果。影响护理实践水平的因素包括护理知识的更新速度、护理人员的接受能力以及护理机构的支持等。通过本研究的分析，可以为提升护理实践水平、优化护理服务提供参考和建议。

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简介：目的：提高手术室卫生员的个人安全防护意识。方法：2004年7月至2005年12月对18名卫生员的个人安全防护意识及状况进行问卷调查,针对调查中发现的问题采取针对性的防护教育。结果：在进行防护教育后,手术室卫生员的自我防护意识明显提高,防护措施明显改善。结论：加强手术室卫生员的安全意识及防护教育势在必行。

简介：目的了解急诊健康教育的现状及急诊护士的健康教育知识和态度，分析急诊护士健康教育能力知识的有关因素。方法采用自制问卷调查表对8家二级甲等医院203名急诊护士进行问卷调查。结果口头讲解、个人形式的健康教育最常用，能正确认识健康教育作用的急诊护士仅占26．6％。急诊护士最缺乏和希望得到培训的为专科知识和心理学知识、护士健康教育培养及考核制度薄弱，学历和参加健康教育培训与实施健康教育的态度、能力呈正相关。结论提高护士学历层次加大健康教育培训力度，建立健全护理健康教育实施管理体系是健康教育切实有效的关键所在。

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简介：21世纪即将来临,回顾20世纪后期国内外护理动态,可推测21世纪的护理前景。

简介：旨在强调自我教育是护士职业心理素质优化的源动力,探索相关自我教育策略。着重从两方面阐述：①职业核心价值观的自我教育,从确立核心价值、深入职业实践、领悟职业内涵及关注职业发展4个环节入手;②依据培养对象特点的分层教育,需区别学生的年龄特点、职业培养目标等,制订适合于不同层次护理专业学生优化职业心理素质的自我教育策略。

简介：本文论述了重症监护室（ICU）护士应具备的素质和能力，认为崇高的职业道德、良好的心理素质和身体素质、坚强的意志和团队合作的意识是ICU护士应具备的素质，而全面丰富的理论知识、扎实娴熟的操作技术、敏锐的感知观察能力和广博的人文知识是ICU护士应具备的主要能力，并提出了相应的建议。

简介：2004年2月，教育部、卫生部等六部门联合印发了《关于实施职业院校制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程的通知》，决定把中等和高职护理教育纳入现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程。教育部已分别会同有关部委或行业组织印发了相关专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案。为了搞好护理专业领域技能型紧缺人才的培养，

简介：【摘 要】目的：探究分层护理管理措施在护理人员管理过程中的应用效果。方法：选取2020年4月-2021年5月于我院从事护理工作的40位护理人员作为本次实验的研究对象，根据单双数法将护理人员划分为两个组别，即甲组与乙组，每一组别均包含护理人员20位。给予乙组护理人员常规护理管理，给予甲组护理人员分层护理管理措施，比较两组患者管理前后操作评分、心理素质评分，分析适用于护理人员护理管理实践中的方法。结果：经分组比较研究后发现，甲组护理人员行管理措施后操作评分与心理素质评分均高于乙组护理人员，示之为P

简介：【摘要】：目的：探讨分层护理管理措施对护士心理素质的影响。方法：选取2023年5月-2024年5月本院的40例护士作为研究对象，随机抽取20例护士，设为对照组；另20例护士，设为观察组。分别观察两组心理素质。结果：管理后，观察组心理素质评分优于对照组（P＜0.05）。结论：实施分层护理管理，能有效地提高护理人员的心理健康水平，提高护理质量，减轻工作压力。

简介：【摘要】：目的：在胃肠肿瘤患者中，对其围术期过程实施健康教育和护理，引入知识行为模型(KTA)的效果。方法：2022年6月至2023年5月共计160名患者，随机等量氛围研究组和对照组，对照组于围术期实施常规教育及护理，研究组在此基础上引入知识行为模型（KTA），对比结果。结果：在术后恢复时间指标、健康知识知晓率、并发症发生率的数据上研究组均显著优于对照组（P<0.05）。结论：胃肠肿瘤患者围术期的健康教育及护理中，引入知识行为模型(KTA)后，患者术后恢复状况健康知识知晓率都显著提高，值得推广。

简介：【摘要】：目的：分析基于知识行为模型（KTA）的围术期健康教育及护理在胃肠肿瘤手术患者中的应用效果。方法：选择2022年12月至2024年5月期间，在本院进行胃肠肿瘤手术治疗的56例患者。以随机抽签法分为两组，对照组28例给予常规围术期护理，观察组28例患者给予知识行为模型（KTA）的围术期健康教育，对比两组患者护理效果。结果：观察组疼痛评分低于对照组，且观察组首次下床活动时间及住院时间低于对照组，P＜0.05；观察组胃肠功能恢复时间低于对照组，P＜0.05；观察组并发症发生率为7.14%，低于对照组28.57%，P<0.05；观察组生活质量高于对照组，P＜0.05。结论：在胃肠肿瘤手术患者围术期护理中，应用知识行为模型（KTA）的健康教育能够显著优化护理效果，加快患者术后康复，减少并发症发生进一步确保预后生活质量。

简介：摘要：目的 探究对自然分娩产妇采用基于信息-动机-行为理论（IMB）模型的盆底康复护理的效果。方法 研究时间为2022年8月至2023年8月，研究对象均为自然分娩产妇66例，依照随机数字表法分组，对照组（n=33）予以常规护理，观察组（n=33）予以基于IMB模型的盆底康复护理，对比两组护理效果。结果 观察组干预后健康知识认知评分高于对照组（P＜0.05）；观察组干预后盆底静息压低于对照组，盆底收缩压高于对照组（P＜0.05）。结论 将基于IMB模型的盆底康复护理应用于自然分娩产妇中，有助于提高产妇健康知识认知水平，改善产妇盆底功能，有助于产妇预后改善，值得推广。

简介：摘要：当今社会，心血管疾病已属于人类易患疾病之一。而心导管介入诊疗是作为心血管相关疾病临床治疗的常见方法。导管室是患者进行心导管介入诊疗的主要场所，而导管室护士就是在导管室对临床治疗进行操作或辅助操作的护理人员。由于心导管介入诊疗的性质及操作要求复杂，导管室护士必须具有超高的操作仪器设备能力，才可以辅助医生完成心导管介入诊疗。本文将从医疗角度分析并阐述导管室护士的素质要求及护理体会，旨在强调和提高导管室护士的职业素质，形成一种更加专业的护理模式，最终给心血管疾病患者带来更好的护理的同时提高导管室诊疗的临床成功率。

简介：【摘要】我们的目标是通过风险管理来进一步保障精神科病房的护理安全。我们会对精神科护理工作中可能出现的风险因素进行深入研究，寻找管理、环境、相关人员等问题的根源，并提供适当的解决方案，以减少护理风险，确保精神科病房的安全。经过严谨的风险控制，可以确保住院病人的治疗安全。因此，有效地应用风险控制策略，是确保精神疾病病房安全护理的根本。

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