学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要目的观察舒适护理模式应用在糖尿肾病血液透析患者临床效果。方法选取我院在2015年3月到2016年11月收治94例进行血液透析糖尿肾病患者采用随机方法将其分为参照组与研究组各47例,参照组患者进行常规护理,研究组患者进行舒适护理,对比两组患者护理效果。结果研究组患者护理满意度为95.74%,参照组患者护理满意度为70.21%,研究组患者护理满意度明显高于参照组,P<0.05。结论糖尿肾病血液透析患者实施舒适护理能够取得非常良好护理效果,使患者护理满意度得到了明显提升,有利于构建和谐患关系,值得推广。

  • 标签: 舒适护理模式 糖尿病肾病 血液透析 护理效果
  • 简介:摘要方法将我院收治16例DKA合并急性胰腺炎患者在治疗同时,辅以精细护理工作。结果16例患者通过精心护理后,血糖均得到有效控制,病情有所好转。结论DKA酸中毒合并急性胰腺炎患者在治疗基础上,辅以精细护理工作,疾病控制具有重要意义。

  • 标签: 糖尿病 酮症酸中毒 急性胰腺炎 护理
  • 简介:摘要目的探讨老年糖尿患者临床护理方法。方法按照时间顺序回顾总结分析我院于2014年12月~2015年12月间收治100例患者临床资料和护理资料,并将患者分为两组,采用常规护理对照组(50例)和采用综合护理干预观察组(50例),对比并分析两种护理方法效果。结果观察组患者护理有效率及满意度均明显高于对照组,两组差异统计学意义(P<0.05)。结论老年糖尿患者实施综合护理干预,效果显著,值得推广和应用。

  • 标签: 老年糖尿病 糖尿病患者 临床护理 护理分析
  • 简介:摘要目的评估西医护理方法践行于糖尿临床医护服务中效果。方法在检查及系统掌握各项学资料条件下,抽选2015年6月-2016年6月因患糖尿进入我院门诊施行诊疗119例患者,依据调研需求将其划分成参照组、分析组,参照组58例以基础方式开展有关临床护理,分析组61例以基础性护理+西医护理开展整体化护理服务,评比两种模式护理成效,探究西医护理医疗实践作用。结果分析组患者各种并发症出现情况及再次入院情况都优越于参照组,两组组间比对差异显著(P<0.05)。结论西医护理具体措施践行于糖尿护理服务中,有助减少出现并发症病例数,以降低再次入院率。

  • 标签: 糖尿病 西医 护理效果
  • 简介:摘要我国居民生活水平在不断提高,严重影响了正常生活方式,由于健康生活模式打破而导致糖尿患者逐年递增。糖尿是无法根治疾病,一旦确诊就需要进行药物和非药物治疗。糖尿并发严重就必须进行药物治疗,如果治疗不及时,血糖无法控制在安全值内,会引起多种并发症,最终导致死亡。即使药物降糖后也需要终身进行饮食和运动相结合控制来进行降糖。糖尿生成是与不良生活习惯紧密相连,所以继续不良生活方式会加速糖尿发展和并发症产生,本文主要探讨糖尿患者生活方式及心里护理方面的指导来帮助患者降低血糖。

  • 标签: 糖尿病 生活方式 健康教育 心理护理 降低血糖
  • 简介:摘要随着人们生活习惯与饮食结构改变,糖尿合并恶性肿瘤这种疾病对于营养需求与饮食方法发生了一定矛盾,再由于大多患者自身疾病认识不足,疾病治疗效果、预后情况都缺乏了解,很多时候都是自己在胡乱猜测。健康教育内容必不可少,能有效帮助患者顺利完成治疗,再此,主要对收治恶性肿瘤合并糖尿患者实施健康教育方法进行总结分析。

  • 标签: 肿瘤 糖尿病 健康教育
  • 简介:目的分析Ⅱ型糖尿患者心理状况临床特征.方法应用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、症状自评量表(SCL-90)综合医院就诊327例Ⅱ型糖屎病患者进行调查。结果41.25%糖尿患者焦虑症状,23.72%糖尿患者抑郁症状;17.98%糖尿患者同时存在焦虑,抑郁症状;且SAS和SDS总分受性别、病程和有无并发症影响;糖尿患者SCL-90总分及各因子分明显高于正常。结论糖尿患者存在一定心理问题,在控制血糖同时给予一定心理干预是必要

  • 标签: 糖尿病患者 心理状况
  • 简介:摘要目的探讨老年糖尿患者应用健康教育对生活方式及血糖控制影响。方法回顾2016年1月-2017年6月84例老年糖尿患者并分组。对照组给予常规护理方案,宣教组在对照组基础上强化健康教育。比较两组老年糖尿血糖控制率;血糖达标时间、糖尿认知、健康生活方式认知、遵医行为评分;干预前后患者血糖监测结果。结果宣教组老年糖尿血糖控制率高于对照组,P<0.05;宣教组血糖达标时间、糖尿认知、健康生活方式认知、遵医行为评分优于对照组,P<0.05;干预前两组血糖监测结果相近,P>0.05;干预后宣教组血糖监测结果优于对照组,P<0.05。结论老年糖尿患者应用健康教育对生活方式及血糖控制影响大,可提升患者疾病健康生活方式认知,自觉提升遵医行为,加速血糖达标。

  • 标签: 老年糖尿病患者 健康教育对生活方式 血糖控制 影响
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要糖尿治疗是一个漫长过程,护理尤为重要。通过患者心理护理、饮食护理、生活方式、运动锻炼、合理用药等方面的综合护理使糖尿病人树立信心,减少并发症,从而提高生活质量。

  • 标签: 心理护理 饮食护理 运动锻炼 口服药的护理
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要目的探讨糖尿患者实施心理护理干预效果。方法选取我院2015年6月~2015年12月收治糖尿患者30例,随机分为观察组15例和对照组15例,对照组采取常规治疗和护理,观察组在对照组基础上实施心理护理干预,对比两组患者护理前后血糖变化。结果治疗前观察组患者空腹血糖、餐后2h血糖差异不明显;治疗后观察组患者空腹血糖和餐后2h血糖分别为6.16±1.62(mmol/L)、8.48±1.95(mmol/L),明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论糖尿患者实施心理护理干预,能够更加有效降低血糖,改善患者生活质量,值得临床应用。

  • 标签: 糖尿病 心理护理
  • 简介:摘要总结30例高血压合并糖尿患者门诊护理,分析护理临床效果。患者经综合治疗与护理后,血压与血糖控制良好。

  • 标签: 高血压 糖尿病 护理 临床效果
  • 简介:摘要目的探讨糖尿内科护理方法及其有效性。方法选取我院自2015年5月至2016年5月收诊糖尿患者50例,随机分为对照组和观察组,对照组采用常规内科护理方式,观察组在常规护理基础上实施全面护理,对比分析两组患者血糖值和满意度。结果患者经过一段时期治疗及护理指导后,病情均得到一定改善,但观察组平均血糖值远远低于对照组,两组差异具有统计学意义(P<0.05)。结论全面的内科护理糖尿患者血糖控制是十分有效,能降低并发症,有利于患者身心健康,值得在临床上推广应用。

  • 标签: 糖尿病 内科护理 有效性
  • 简介:摘要冠心病合并糖尿病情远较单纯冠心病患者重,典型心脏病症状常被掩盖,病情常被误诊或延误。对于此类人群,早发现,早干预,针对多项危险因素治疗,才是良方。饮食治疗是治疗冠心病合并糖尿患者最基础和最重要治疗手段,能够与降糖药物互相作用维持机体在正常血糖水平,降低血脂使血压控制。因此能够冠心病多重危险因素更好控制。

  • 标签: 冠心病 糖尿病 饮食护理
  • 简介:摘要目的探讨糖尿患者临床治疗及护理。方法选取2015年1月—2016年8月收治糖尿患者48例临床护理干预及治疗护理方法进行分析。结果48例患者经调整或用药后血糖均下降,好转,无严重并发症发生。结论实施在降低老年糖尿患者焦虑度、降低患者血糖等方面都有显著效果。

  • 标签: 糖尿病 高血糖 临床护理
  • 简介:摘要目的探析原发性高血压患者应用人性化护理自我管理能力和用药依从性产生影响。方法所选对象为2016年9月-2017年9月在我院接受诊治94例原发性高血压患者,应用随机数表法所选患者进行分组,干预组和常规组各47例患者,给予所选患者进行常规降压治疗并常规组患者行常规护理干预,干预组患者同时接受人性化护理服务,结果与常规组患者相比,干预组患者用药依从性明显更高(P<0.05)。干预组患者在社会心理管理、躯体活动管理以及治疗管理和饮食管理方面的评分均显著高于对照组(P<0.05)。结论原发性高血压患者应用人性化护理能够强化患者自我管理能力同时提高其用药依从性。

  • 标签: 人性化护理 原发性高血压 用药依从性 自我管理能力
  • 简介:摘要目的糖尿合并冠心病患者采用多样性护理方式临床疗效进行探讨研究。方法本次研究对象为2016年2月—2018年3月在我院进行治疗糖尿合并冠心病患者,选取研究对象44名,随机分为两组(研究组和对照组各22名),对照组患者采用一般护理方式进行护理,研究组患者在对照组基础上使用多样化护理方式,经过两个月治疗后,两组患者空腹血糖和餐后2小时血糖进行测量,两组患者治疗后生活质量进行采访记录并比较。结果研究组患者血糖情况明显低于对照组患者,研究组患者生活质量大大高于对照组患者,P<0.05。结论糖尿合并冠心病患者采用多样化护理方式进行护理有利于降低患者血糖,同时大大提高了患者生活质量,值得临床推广。

  • 标签: 糖尿病 冠心病 多样性护理
  • 简介:摘要目的探讨健康教育对于老年糖尿患者血糖影响效果。方法选择我院2014年1月~2015年1月在体检中确认为糖尿老年患者300例,随机将其分为观察组、对照组,每组均为150例,给予对照组患者常规护理模式,而观察组患者在此基础上给予健康教育干预,观察比较两组患者空腹血糖(FPG)、餐后2h血糖(2hPBG)和糖化血红蛋白(HbA1c)值变化。结果干预6个月,观察组FPG、2hPBG、HbA1c值均明显低于对照组(P<0.05),差异具有统计学意义。结论老年糖尿患者实施健康教育能有助其血糖更好控制,值得临床推广。

  • 标签: 老年人 糖尿病 健康教育 血糖水平