简介：摘要目的探究在急诊护理中开展健康教育的临床效果及价值。方法随机选取我院2015年1月-2017年1月间收治的急诊病患50例作为本次研究对象，并采取随机分组原则分为对照组和教育组，均采取常规临床护理干预，且教育组于常规临床护理干预基础上行健康教育，对比两组急诊病患的治疗依从性及护理满意情况。结果教育组急诊病患的治疗依从性评分及临床护理满意度评分均显著高于对照组，P＜0.05。结论针对急诊患者，于常规临床护理干预基础上采取健康教育能显著提高患者护理满意度及治疗依从性，有较好的临床价值。

简介：摘要糖尿病是慢性终身性疾病，通过提高糖尿病患者的自我护理功能，增强自我保健意识。加强对糖尿病患者进行系统的健康教育，保持良好的生活质量，延缓并发症，从而延长寿命。

简介：摘要目的对我镇出生缺陷项目孕前健康教育干预效果进行评估。方法在我镇12个村和一个社区采用宣传教育、免费发放斯利安叶酸片和孕前优生健康检查和评估的方式对育龄妇女进行出生缺陷孕前干预。在干预前和干预后采取多阶段抽样方法,分别抽取了2232名和1987名妇女进行相同的孕前出生缺陷相关情况问卷调查。结果干预后对象的优生优育知识的知晓率由干预前的35.5%提高到82.3%。项目干预时主要宣传途径为宣传手册的发放,但干预对象最易接受的宣传方式为知识讲座,群众满意度为96.11%;妇女吸烟，饮酒者所占比重较干预前下降,其丈夫吸烟的比重也降低。孕前接触有毒有害物质和乱服药现象有所下降;干预后服用叶酸妇女的比例(86.22%)比干预前(15.38%)明显提高，并且64.39%的对象能在孕前3个月连续正规服用。结论孕前健康教育干预效果显著,但需重视其中薄弱环节。需继续加强基层计划生育技术服务人员的服务能力,向育龄群众宣传孕前连续规范服用叶酸的重要性。

简介：摘要目的对呼吸内科住院患者健康教育需求进行分析探究。方法随机抽取我院呼吸内科收治的临床患者病例68例，对其展开对健康教育的需求的问卷调查，而后将其分成对照组和观察组，依照调查结果对观察组患者实施系统化的健康教育，而后对比分析两组患者的生活质量和护理满意度。结果观察组患者的生活质量以及护理满意度均优于对照组（P<0.05）。结论临床护理工作者应对健康教育工作给予高度的重视，从而提高患者的生活质量以及满意度。

简介：摘要目的帮助高血压病的患者掌握基本的健康知识，建立健康的行为和生活方式及遵医行为。方法通过会谈式、宣传材料、知识讲解、随访等方法进行健康教育。结果消除影响高血压的危险因素，提高患者的自我保健意识和能力。结论健康教育是现代临床护理工作的重要内容，也是提高人们健康意识和行为的基本措施及途径。

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简介：摘要目的探讨健康教育在社区护理中的应用。方法本文总结了本社区自2011年1月～2012年11月的病人及家属施行健康教育的100例患者病例资料。结果通过健康教育可使病人及家属了解增进健康的知识，提高健康水平。使其行为向有利有健康方向发展。结论随着医学模式的转变。护理新观念的推广，社区护理已成为护理范围内不可缺少的一部分，而社区护理中，病人健康教育又是最基本。最重要的组成部分之一。

简介：摘要目的通过对睡眠呼吸暂停综合征患者的健康教育，提高患者对疾病的认识，减轻其心理负担，使其配合治疗，促进康复。方法通过对50例患者宣传睡眠呼吸暂停综合征的病因、类型、治疗、预防、危害和保健知识，使健康教育贯穿了整个治疗过程。结论健康教育可帮助睡眠呼吸暂停综合征患者认识疾病，建立合理科学的生活习惯，使其症状得到不同程度的改善，是促进康复的一种有效方法。

简介：摘要目的探索早期教育与婴儿智能发育之间的关系，寻求提高丹阳市云阳镇婴儿智能发育水平的有效方法，为以后儿童保健工作提供依据。方法采取随机抽样的方法抽取100名婴儿作为实验组进行早期教育，另100名婴儿作为对照组只是一般的儿保门诊营养指导。两组婴儿在1个月（未做早期教育前）和12个月时分别做智能发育评价。结果实验组与对照组的发育商在1个月时无明显差异，在12个月时有明显差异，实验组明显高于对照组。结论早期教育能促进婴儿智能发育，且方法简单易行，宜值得推广。

简介：摘要目的针对高血压患者进行健康教育，患者血压控制满意，提示健康教育工作对高血压病的预防与控制可起到积极的作用，能有效地控制高血压患者血压，使血压达标率增高，减少了并发症的发生，提高了患者的生活质量。

简介：摘要糖尿病是由遗传和环境因素共同引起的一组以慢性高血糖为主要表现的临床综合征胰岛素分泌和胰岛素作用缺陷引起碳水化合物、脂肪、蛋白质、水、电解质等的代谢紊乱，微血管病变和心脑大血管事件是共同的临床结局。糖尿病患者的教育在糖尿病治疗中起到了举足轻重的作用，而糖尿病的教育又可从心理护理、饮食指导、运动指导、药物指导等方面进行综合教育。系统的健康教育可以帮助患者强化健康意识，提高临床治疗效果，最大限度地预防糖尿病的并发症的发生，同时提高了护士的业务素质。

简介：摘要糖尿病饮食治疗对任何类型的糖尿病都是行之有效的最基本的治疗措施，在防止和延缓并发症的发生，维持健康和劳动力方面起着重要作用。但是目前许多糖尿病患者严重缺乏有关知识，从而影响病症康复严重者直接减弱治疗效果。因此，加强糖尿病患者的饮食教育迫在眉睫，在调养和控制饱含后临床症状可逐渐消失，血、尿糖可以恢复到正常水平，改善患者的生活质量。

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简介：摘要目的实习前对临床检验实习生，进行关于职业暴露相关知识知晓情况调查，为日后实习中职业暴露教育制定相应措施。方法采用分组的方法，对2010～2012年我院检验科实习生进行问卷调查。结果对职业暴露有所了解和不了解分别为37.6%，62.4%；被刺伤后能正确处理伤口占41.7%；57.8%的实习生对如何正确进行职业防护不清楚。结论岗前对临床检验实习生进行职业暴露相关知识培训，在日后工作中可有效减少职业暴露和医院感染的发生。

简介：摘要职业发展教育的目的是引导学生结合专业和自身发展特点，合理安排大学的专业学习、课余生活，完善知识结构、塑造健康人格，进行合理的职业定位和职业选择，进而不断提升其综合能力和就业竞争力，促进学生的职业发展。对于药学类专业学生，要紧紧抓住药学教育的特点，有针对性地指导学生结合自身特点进行行业认知、职业认知，激发学生在药学领域的潜能，利用好大学和社会资源，提升综合素质、就业能力和就业竞争力，促进药学类学生的职业发展。

简介：摘要目的通过各种形式的健康教育活动，探讨健康教育工作对社区高血压病人的作用。方法通过讲座、咨询、发放宣传资料等方法对50名高血压患者进行健康教育。结果90%以上的患者能掌握相关知识，提高保健防病能力。结论健康教育在高血压病的预防和控制并发症最为重要，医护人员向患者传授疾病和健康保健相关知识，改变不良行为方式和生活方式，形成人们的健康意识和健康行为。

简介：摘要目的研究对高血压患者实施健康教育后的效果。方法选取老年高血压，根据是否实施健康教育进行分组，分为对照组（常规治疗组）38例和观察组（常规治疗联合健康教育组）50例。结果观察组高血压患者24h动态血压监测情况优于对照组，观察组高血压患者SF-36量表各维度评分优于对照组（P<0.05）。结论对高血压患者实施健康教育能够有效的提高治疗的效果，减少并发症出现，提高患者的生活质量。?

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简介：摘要脑梗塞发病率高，其后遗症发生率也很高。在存活者中，约60%～80%遗留不同程度的生理、认知、心理和社会障碍，其中15%的患者日常生活不能自理，给家庭及社会带来沉重的负担。早期进行健康教育使急性脑梗塞患者主动积极配合早期康复训练，最大程度地促进功能恢复，减轻残疾。

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