简介：摘要目的了解社区居民健康教育普及程度，探索合理高效的健康教育方式。方法随机选择120个社区居民，通过填写问卷、访谈，调查健康知识的获得途径，对自身健康的认识及社区宣传方式。结果居民对自身健康状况关注不足，社区健康教育仍有诸多漏洞。结论社区居民需要有意识的关注保健知识，社区也要承担起宣传，引导正确的健康行为，普及卫生知识。

简介：摘要目的探讨饮食教育对产妇进食结构的影响，预防产后便秘的发生。方法将29例产妇分为实验组15例，对照组14例。实验组于产前及产后第2日分2次接受专门的饮食教育，对照组接受常规指导。记录产后6日内进食种类、量及排便情况。结果实验组第1、2日主食进食量及第3日蔬菜、水果进食量明显高于对照组。产后评分，实验组3.06±3.61分，对照组5.04±3.62分（t=2.99，p<0.05）。结论饮食教育能够有效降低产后便秘的发生。

简介：摘要目的探究健康教育对妊娠合并糖尿病患者的作用效果。方法在我院随机选取50例妊娠合并糖尿病的患者，分成观察组和对照组，其中观察组26例，对照组24例。对照组的患者应用一般传统的健康教育，观察组的患者在对照组的基础上应用有计划、有目的、有针对性的全方位的健康教育。分别干预2周后，分别记录比较两组患者干预前和干预后的空腹血糖的变化和饭后2小时的血糖变化。结果观察组患者受干预前后的空腹血糖的变化以及饭后2小时的变化均明显大于对照组，且差异均有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育对妊娠糖尿病的患者有积极有效的临床作用，值得在临床上推广。

简介：摘要糖尿病是一组由遗传和环境因素相互作用而引起的一种常见的内分泌代谢障碍性疾病，由于现代生活水平的不断提高，饮食结构的改变，人口老龄化，使糖尿病患病人数有逐年上升和年轻化趋势。而糖尿病为慢性终身性疾病，常常引发各类并发症，严重的会致残甚至死亡。严重影响患者的生活质量和寿命。

简介：摘要目的探讨健康教育干预在阴道炎护理中作用。方法收集我院妇科2014年1月到2015年4月门诊收治的80例阴道炎患者，按照随机数字表法分为观察组和对照组，每组40例，患者均给予常规治疗和护理措施，观察组在常规护理基础上给予健康教育措施。结果护理效果组间差异具有统计学意义（P<0.05），其中观察组有效率为97.5%，对照组为85.0%，差异具有统计学意义（P<0.05）。外阴瘙痒、性交痛、阴道分泌异常评分均低于对照组相应指标差异具有统计学意义（P<0.05）。结论健康教育措施可以明显提高患者护理效果和改善临床症状。

简介：

简介：摘要目的探究呼吸系统疾病的预防对策及健康宣教方法。方法以回顾评估方法对昆纺职工医院内科及市妇幼综合科、预防保健科2002年—2016年间八种典型呼吸系统疾病的预防工作及健康宣教落实情况展开探讨，综合评估并总结有关对策与经验方法。结果经强化防护干预后，呼吸系统疾病的防治体系更为健全，病人入院前、后或门诊治疗的病情控制效率提升。同时，病人自我防护意识及自护能力得以显著增强。结论多科室共同组建呼吸系统疾病防护管理体系，尽量规避呼吸疾病的致病要素，以降低群众患病率。

简介：摘要本文以面向基层发展高职医学教育为方向，探讨、分析了医学高职教育的特色。并结合高职医学教育的自身特点、规律，基层社区医院、卫生院医护人员教育现状，及社会医疗需求提出了发展高等医学职业教育的几点参考建议，以求对高职医学教育的发展有所帮助。

简介：摘要目的通过健康教育在外科住院患者中的应用探讨，以增强护理人员的健康教育的理念，保证护理质量。方法对健康教育在外科护理中的应用进行回顾性分析。结果通过对外科病患实施持续性健康教育,有效提高了患者住院期间对健康教育的需求、满意度和对治疗成功的信心。结论健康教育提高了外科护理的质量

简介：摘要临床实习阶段是培养实习生医学专业技能的重要时期，也是促使其医德形成的关键时期。医德教育是临床教学工作的重要内容，也是最难处理的内容。文章就临床实习生医德教育的重要性与必要性、医德教育中存在的问题以及针对这些问题的应对方法进行初步的探讨，以期逐步完善临床实习生医德教育的培养方案。

简介：摘要目的对于传染病预防控制的健康教育措施进行分析。方法资料选择在本疾控中心接受管理的传染病患者30例，作为对照组，进行常规干预管理，同期再选择传染病患者30例，作为研究组，在常规干预管理的基础上加强健康教育，对两组传染病预防控制的效果作回顾性分析与比较。结果研究组传染病健康知识知晓率、住院时间、服务满意度与对照组相比有明显差异，组间比较具有统计学意义（P＜0.05）。结论健康教育在传染病的预防与控制工作中有着积极的促进作用，值得在疾控中心日常工作中推广应用。

简介：

简介：摘要川崎病是一种多发于4岁以下婴幼儿的一种以全身血管炎为主要病理改变的急性发热、出疹性疾病。因其病程长，并发症重，可因治疗，护理不当而致患儿死亡。因此，在临床上加强川崎病的护理与健康教育是极为重要的。

简介：摘要目的分析探讨健康教育在妇女保健中的作用；方法将在我院妇产科进行咨询、体检、就诊的172例妇女作为研究观察组，给予其相应的健康教育。另选取同期在我院进行医疗服务但未参加健康教育的172例妇女作为对照组，采用问卷调查的方式，评价两组妇女自我保健情况；结果健康教育后，观察组妇女对于妇科疾病保健知识掌握情况明显提高，自我保健意识和行为等方面情况明显优于对照组妇女，P＜0.05；结论通过对育龄女性进行健康教育，能够有效提高妇女的自我保健意识，促使其能够积极参与到各类妇科保健工作中，进而促进医院妇女保健工作的顺利进行。

简介：摘要目的探讨原发性高血压患者系统化健康教育及护理。方法通过各种宣教方式，把医疗护理工作与健康教育有机地结合起来。结果健康教育后患者的血压、心率、体重等指标下降明显改善(P＜0.01)；高血压病患者健康教育前后生活方式评估情况较以前有显著提高。结论将医疗护理与健康教育结合起来，使高血压患者对疾病的认知能力加强，对生活方式的认识提高，提高高血压病的治疗效果。

简介：摘要目的研究健康教育在消化科患者中的应用效果。方法将126例患者按照住院先后顺序，随机平均分为实验组和对照组两组，对实验组进行系统的健康教育，对对照组采取随时教育的方法，并对出院后两组患者的健康教育知晓率和健康教育满意度做出统计。结果患者出院时的健康教育知晓率为，实验组93%，对照组85%；患者对院方的健康教育满意度为，实验组96%，对照组87%。结论系统的对消化科患者健康教育，有利于患者的治疗和恢复，应该积极开展。

简介：摘要对65例高血压患者，了解其健康知识需求，实施针对性的健康教育，结果患者能很好地了解高血压知识，正确认识疾病，积极配合医生的治疗，血压水平能有效控制，减少并发症的发生，提高了生活质量。

简介：

简介：摘要高血压是以体循环动脉血压增高为主要表现的临床综合征，是最常见的心血管疾病之一。高血压的常见症状有头痛、头晕、眼花、耳鸣、乏力等，它是一种可以造成严重后果和并发症的疾病。患者除了血压升高以外，还可引起心、脑、肾等重要器官的严重损害，除进行临床治疗外，及时给予健康指导，对患者的血压及心、脑血管的恢复具有良好的作用。

简介：摘要目的观察择期剖宫产护理中健康教育路径的应用效果。方法选择2013年2月～2013年5月我院收治的择期剖宫产产妇160例为临床研究对象，随机分为健康教育路径组（在常规护理上，实施健康教育路径）和基础干预组（实施常规护理）两组，每组80例。护理后观察两组产妇的护理满意程度、健康知识掌握程度。结果健康教育路径组产妇的护理满意度明显高于基础干预组，数据相比差异明显，P＜0.05，具有统计学意义。健康教育路径组产妇的健康知识掌握程度明显高于基础干预组，数据相比差异明显，P＜0.05，具有统计学意义。结论择期剖宫产护理中健康教育路径的应用，有利于提高产妇对健康知识的掌握程度，以更好进行产褥期保健和婴儿喂养等，也提高了其对护理工作的认可，满意水平明显提高，值得推广。