简介：多媒体系统应用于教学中越来越得到重视，强大的信息容量、生动的直观感受，可有效地提高教学效率和教学效果。经颅多普勒超声诊断学不同于临床学科，除了必须掌握各系统疾病的病理生理学基础、解剖学、血流动力学、临床表现、常规辅助检查、临床诊断及鉴别诊断，还需要掌握经颅多普勒超声诊断仪的使用、超声扫查技巧、操作技能。为了激发学生的学习兴趣，在较短的时间内让学生掌握TCD的基本检测技术，我们将PBL教学法结合多媒体直观教学法应用于临床实践教学中，在提高学生学习兴趣、能动性、培养学生分析和解决问题的能力以及创新性思维等方面取得了良好的教学效果。

简介：磁共振系统的组成1、静磁场一是衡量磁共振成像系统的主要指标。静磁场强度：低场、中场、高场。

简介：~~

简介：高等学校的主要任务是教学和科研,而技术人员作为高校师资的组成之一,其职能均与这两项工作有关,既要参与实验教学,又要参与科学研究,特别是医科大学的技术人员.

简介：通过记录人大脑的脑电信息，应用有关脑电分析的新理论、新技术，特别是应用系统理论、信息理论的新方法，对脑电信息进行多参数、多层次的分析、处理，诊断大脑的器质性和功能性疾病，评价大脑的功能状态，预测未来的发展趋势。

简介：通过记录人大脑的脑电信息，应用有关脑电分析的新理论、新技术，特别是应用系统理论、信息理论的新方法，对脑电信息进行多参数、多层次的分析、处理，诊断大脑的器质性和功能性疾病，评价大脑的功能状态，预测未来的发展趋势。

简介：目的：探讨视频脑电监测与动态脑电监测对癫痫的诊断意义。方法：对临床诊为癫痫200例患儿，进行了24h视频脑电监测和动态脑电图监测。结果：在200例拟诊为癫痫患儿中，视频脑电监测异常者132例（66％），24h动态脑电监测异常者121例（60．5％）。结论：视频脑电监测比动态脑电监测对癫痫的诊断更准确。

简介：在β-内酰胺酶鉴定与分类中,等电聚焦电泳技术是重要的方法。该技术系国外60年代创立,70年代日趋完善的一种生化分析新技术。由于凝胶的厚度直接影响两性电解质的用量,电泳时间,样品分辨率以及结果的保存等问题,我们探索了超薄层(0.2

简介：磁共振波谱成像（magneticresonancespectroscopyimaging,MRSI）是生物医学研究进入分子水平的重要检测工具之一,是分子医学、基因疗法等医学前沿的首选监控技术[1],它可以在疾病发生的早期,对人体的生化环境、组织代谢等进行无创定量分析。一、磁共振波谱（MRS）分析原理MRS是一种可以观察活体细胞代谢的无创伤性检测手段,化学位移和自旋耦合现象是它的关键,这两种现象形成了频谱的精细结构。波谱的水平轴代表共振频率,用每百万单位（ppm）表示,波峰高度或峰下面积与受检原子核数量呈正比。